本帖最后由 小ta 于 2009-11-15 14:14 编辑
本次培训在值日生姐姐——逛逛组长的发型讨论中开场，面对满桌的零食一度让人怀疑这是来聚餐的。。。
值日生姐姐重申参加培训要准时，这个是严肃的纪律问题，迟到的人一如我还是毫无羞愧地大嚼特嚼组长贴心带来的芥末味儿小翠
本次参与培训人员的有：逛逛、刘陶、一可、小Ta、小慧儿、Lemon、Even、沉默的玩。
对因流感不能出席的小步舞曲表示沉重的。。。呃。。。不是沉重，是严重的关心一下哈
附加编外人员：外国友人美霞
本次由于都是积极投入到本学期经济组课程建设中去的新老人，大家相对较为熟悉，培训过程缩为4个部分：
一、平西府本学期开课情况
学生设定为六年级孩子，班上男女生各半，男生很淘气但每周没有缺课，与老师互动较好。在一开始对课程不甚了解的情况下，上完第一堂课都反映良好，建议下次再在学校招生的时候可以更主动去宣传趣味经济学的内容，让孩子们了解。
二、优秀讲师经验的分享与新人之间关于课程的答疑解惑
1、优秀讲师经验的分享
1）上课要把握一定的节奏，时而紧凑时而宽松，时刻调动孩子们的积极性与聚拢孩子的注意力。
2）主讲要有良好的课堂控制与驾驭能力，注意一堂课老师是主导，需要一定的魄力。
3）有时候授课的概念较多而杂，比较抽象，孩子无法形成形象的思考，主讲可以在课堂上时时回顾一些之前学习的概念，让孩子们清楚地知道他们学习的位置。
4）经济组的教材有书，在备课的时候就提前有很好的辅助，主讲需要提纲挈领，拿捏整堂课的精髓。
5）刘陶老师分享了一个结合《我们的城市》全书的一个核心概念5W来安排孩子们在学习报纸这堂课上的创新应用，提出作为主讲，我们不应仅局限于现有教材，应当灵活去应用和发挥，必要时候更改教材已有内容，让课堂效果更好。
2、已经上过主讲台或坚持做助教的新人朋友也反馈了一些课堂情况与建议：
1）鉴于经济组教材的特殊性，感觉概念灌输还是偏多，在与孩子的互动上希望能增多，比如在原有教材上增加更多的游戏环节。
2）在课堂内容的选择上最好有侧重，我们不是去灌输孩子知识，而是要培养他们一种良好的意识与习惯。
三、接下来课程的安排与建议
1、新学校感觉在项目运作上还需跟进。有人反映学校在9点半甚至9点40才开始集中所有的孩子，后来得知阳光的活动是9点半开始，是因为学校的另外志愿者团体是10点才开始上课。这就要求志愿者在9点10分提前到学校的时候，就应该组织各自班上的孩子到点上课，避免和另一组织上课的孩子混淆，希望项目负责人与学校也能进一步沟通，避免混乱。
2、鉴于甲流爆发和北京冬天的提前到来，看着孩子们瑟瑟在没有暖气的教室里上课，比较担心。建议主席团与项目组商量一下，看能否与学校沟通或者提供暖气或者提前结业，毕竟我们不是为了上课而上课，还是应该以孩子为优先。
3、经济组接下来上课加结课的准备，7位主讲老师各自先领准备好2-3封手写的信，在确认孩子名单后，写上孩子的名字，连同奖状一起送出。
四、经济组春晚的预热
去年的小白公主反响热烈，今年连闭关不出的值日生姐姐都晓得某著名舞蹈，原本集体要求经济组男生反串但被看似正义且响当当要做男子汉只想演类似鬼子进村的耍宝情结的男同胞们严词拒绝（看官们都歇口气哈~）
所以，请经济组成员各自回家找寻好玩的东西，另行找时间确认并彩排。 | 
发表于 2009-11-15 12:22:36
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发表于 2009-11-15 13:03:22
我诅咒这个该死的流感！！！
目前应该是虚惊一场，争取下周回归~请大家不要隔离我……
看了总结的内容，好想和大家一起啊啊啊啊~~~
这个还有二次机会不？俺也要听~
PS:芥末味的小翠，万分期待
发表于 2009-11-16 01:02:44
楼主
