【活动总结】2009年9月19日桃园学校本学期第1次活动

松鼠

【活动总结】2009年9月19日本学期第1次活动

1、桃园学校本学期课程于9月19日正式开始，本来也准备在10.1之后和其它学校一起开课，后来考虑到只上8次课程的时间有点紧，而且学校也支持节前开课，因此还是决定把课程拉长到10次。本学期的课程计划在12月中旬之前结束。
2、朝阳区的周边村子已经开始拆迁，但目前来看桃园学校这个位置暂时还不会动（据学校说明年的这个时候开始拆迁），桃园学校本学期的招生情况也不错，小学加初中将近900人，是周边学校里面最好的了。
3、周末志愿者的开课情况，如1楼番茄的帖子，这个学期京西学校开设了8个班，占据了桃园1楼和原来幼儿园那边的所有教室，另外1楼还有一个剑桥的英语班，我们的课程全部在2楼进行。这个学期京西开的班比较多，但每个班的规模都不大，感觉有点杂。
4、JA课的事情，之前一个报名的孩子周末来了学校，也沟通了一下，这个孩子之前上过课程（1年多以前我们的桃园开过），所以特别感兴趣，但其它同学大多不知道课程是讲什么内容的。我和猫导找学校方面沟通了一下，目前觉得如果能够在周一到周五找个时间来学校试讲一下应该会有一定效果，老师也支持这件事情。这里提出来讨论一下。

抱歉周六中午有事，所以10点多就走了，若有遗漏的地方（总结和志愿者名单）还请大家补充。

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参加本周活动的同学有：

计算机：
主讲： 大于、紫珞
助教：faerie、frola、seven、野猪、meng、BreezeFu
学生人数：7人

美术：
主讲：菘菜
助教：Annie、Kitty、遥路
学生人数：18人

音乐：
主讲：云舒
助教：小邦、红酒、花儿、关雪霏
学生人数：5人

参与新人培训的名单请末那补充。


请各主讲人尽快上传课程总结，请利用《上课回顾》模版：http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310extra=page%3D1

tomato

躺一下沙发

半年多没去桃园了，不过桃园学校前那条路还是没有变，旧货和蜗居交错着。今年桃园招生情况不错，听说有800多学生，周末来学校上课的孩子也很多。除了京西学校和我们去义务上课外，还有一个收费的剑桥英语培训班。京西这学期开了8个班，包括英语，美术，和新增的合唱班。
我们今天参加活动的志愿者有近40人吧，特别值得表扬的是小邦和遥路，昨晚国庆演练到2点，还准时赶到桃园。另外一位阳光老人rainman（张冲）童鞋也来到学校，还被末那当作新人拉去培训了一把，呵呵。
因为参加培训的新人较多，为了避免每个班听课的人数太多，我和末那商量了下，决定新人培训分两拨进行，一拨先听课再培训，一拨先培训再听课，所以我想第一节听课接受艺术熏陶的计划未能实现。。。课间去各个教室转了下，美术教室里几个孩子仍待在教室里安静地画画，菘菜老师的讲桌上已经放了一沓孩子们的作品，音乐教室里还在欣赏歌剧，计算机教室里孩子们则在利用下课时间玩游戏，教室外面紫络老师在和听课的几个新人交流上课情况，云舒的音乐课也让几个听课的志愿者写了听课反馈，详情还要看主讲老师的总结或听课志愿者的总结哈，无论如何，上完一节课后，主讲老师和助教、听课的童鞋及时交流是很好的习惯，要保持呵！
12点左右合影，离开学校，大队人马和末那去看展览了，只有9个去吃杂锅鱼了，看来还是展览和帅哥解说的魅力大

小ta

坐坐板凳，听说今天很热闹~
坐等总结

雪峰

今天有事 没去成桃园 应该是我最近了 惭愧 惭愧

liwen

参加计算机课助教的有faeri、frola、seven、野猪、meng、BreezeFu
旁听的有木头等

学生报名10多个，第一次上课有7个，其中上学期上国课的有蒋泰、袁宗毅还有一名学生。
郭老师说会去沟通，大部分学生没有带押金所以就没有收！


全部参与计算机课的志愿者和学生名单在学校的文件袋里 -___-

非常感谢，rainman带过来了一台电脑主机！:D

子涵

第一次参加项目活动，旁听了音乐课。填了反馈表，提了些建议，嘿嘿~~
音乐课真不容易，孩子们都挤在老师小小的笔记本电脑屏幕前，不过感觉也不错~~

小ta

2# tomato

嗯，这个学期开始，大家都有意识的多交流，主讲和助教之间也多沟通吧！
话说另设了课堂反馈表？那个玩意儿是不是也会体现在课堂总结里哦？

加肥猫

等松鼠的总结上来我再补两句吧。先帖几张照片，就是俺的相机破，跟人家专业的相机不能比





美术组孩子们的作品



云舒的音乐课，分为理论和音乐赏析，很多人反应很不错。





计算机组的课程



操场上





培训中。。



部分合影。。

meng

看不到照片

末那

此次共参加培训的是26人。

第一节课参加培训的有：
吕成龙带领的化工大学的11位童鞋（吕成龙，朱磊，吴铦敏，杨晓，李琦，张赵钊，邵浩洋，关雪霏，曹天一，吴炯，彭胡）
还有：breezefu，野猪，seven，meng，蛋塔，木头。

第二节课参加培训的有：花儿，faerie，frolasue，媚蓓儿，silverbeer，鹏客，joe，子涵，rainman，囧。
慧儿同学和小朋友玩跳绳玩的太开心了，忘记参加培训了，呵呵，下次要补课哦！

两节培训课都在大家自我介绍中开始，气氛还不错。
番茄主席给大家介绍了阳光的历史，从03年一直讲到08年。由于我搞出来的乌龙事件，第二节上，rainman也给我们讲了他当年的亲身经历。使我们这些新人唏嘘不已。
然后，我简单介绍了阳光目前的项目：五所学校的情况，包括位置，集合地点，项目负责人和开设的课程。
阳光的6个课程组及6个职能组的介绍。包括组的介绍和各组组长及活跃分子。
jessie和番茄还给大家分享了他们在阳光的感受及授课经验。

总之，因为没有经验，大部份都要靠番茄来讲。講解也缺乏条理性，讲的乱七八糟的。时间掌控的也不好，以至于拖堂，严重影响了下午的活动，我们下午迟到了，囧。看来我没有当老师的天赋，还是认真把培训做好，当好好助教吧。

小慧儿

嗯~下次一定补上~
等下课了才想起来我应该去参加培训的~

加肥猫

合影里最右边的周立春也是第一次来，应该是没登记。

staflee

小朋友的画都很不错,很开心,谢谢菘菜

云舒

课程回顾
课程名称	音乐	学生信息（实际人数、年级等信息）	5名
授课人	云舒	助教	小邦 、红酒、花儿、北化大的两位mm
教学计划是否完成	完成
课堂效果如何	因为本人经常拖课，这次做好教案还特意过了一遍，觉得时间差不多，结果音乐欣赏还是拖了，而且最重要的memory只能粗粗放了一小段 有两个孩子反应很快、积极活跃，其他孩子由于对之前学的内容掌握不够牢、信心不足或需要一定思考时间等原因，很少主动回答问题，回答对问题加一个记号的方法似乎也不大能鼓励她们，反而可能有些打击她们的信心。助教和新人普遍反映需要更关注不是很活泼的同学
对下次课有什么要求或建议	上学期她们掌握得似乎还不错的内容，如识别五线谱的音高，这学期可能是很久不接触，又生疏了，需巩固。 “以八分音符为一拍”、连音线是新知识，附点需要继续巩固。
备课/授课的宝贵经验和教训	拖课和关注不活泼的同学两个问题有一个共同的焦点：课程的时间。如果一次课的提问比较多（尤其是音乐欣赏部分），准备教案时就必需充分考虑到引导和等待孩子回答的时间（如这次课的音乐欣赏，因为时间不够，有几个问题没有太多时间等待答案，有点自问自答），这就要求准备时在课程内容的量、问题的数目、对孩子的关注度之间有一个权衡。 孩子的程度不平均，往往是刚提出问题，或是在启发之下，活跃的孩子马上就叫出了答案，其他孩子就没了机会。下半节课，在时间比较充裕的情况下，我会提醒活跃的孩子暂时不要说出答案，或者要求不要随便回答而是点人回答。这样需要注意保护两种孩子的积极性，并根据问题来选择提问方式（例如有些问题本来就只期待学得较好的孩子能答出来）
课堂控制/纪律管理的经验和教训	乐理部分，有些孩子本来基础不牢，又生疏了几个月，这次课觉得有些吃力，因此学习的过程中有注意力不集中的现象。 外部环境比较吵闹，应及时关门。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节	小邦当天国庆彩排到凌晨两点，还按时来参加课程，真是感动啊~~
对助教的建议	提问时，如果主讲不能顾及每个学生，请助教主动对不够活泼的孩子做些引导和鼓励。这样一来可以节省一些时间，二来主讲引导下很可能是学得更好的孩子先回答出来，而助教的单独引导能缩小一些学生之间的差距。 这就要求主讲提前将要提的问题以及大概的答案在《准备提纲》中附出来，当次课的助教提前熟悉这些问题和答案
对助教、新人反馈的回复	关于视频屏幕较小：确实条件有些受限，没有投影。但是音乐课因为乐理和演奏需要专门的辅导，学生数量本来就要求少一些，最多也希望控制在十个左右，所以电脑屏幕也够用，老师注意协调一下应该都能看见。 关于课程内容选择：鹏客建议适量采用有中文背景的题材，因为这次课讲的是西方流行音乐，所以选用的歌曲几乎都是英文，重点在于感受音乐，歌词重要的我有提供中文翻译，其它的听不懂也不妨碍的。2、3次课的外国民歌会选择有中文翻译的，而4-10次课就都是中国的了。中国传统戏曲会在第五次课讲授。具体课程安排见阳光百科http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-71（顺便做广告啦：）

云舒

助教和新人填在《反馈表》里的意见和建议都归纳到表格里了，表扬的就不发上来了（表格里也没地方放：P）

如果还有意见建议欢迎继续补充

小ta

末那真是辛苦了，忙完早上还得忙下午的活动！所以鸭子吃的很香吧？

另外，这次的孩子不多哦！桃园这学期也面临着上学期崔各庄其他志愿者服务的情况，这个松鼠之后的学生还会有什么变化么？看数字我们是900个学生中的30个。。。

小ta

14# 云舒

云舒总结写的真好，不然也放入09年秋季音乐课总结里，按课时一起更新如何？
关于助教关注其他不太积极的小朋友们的信息，要严重MARK一下~

joe

音乐课，我只听了第一节，很不错。已经动心，准备去看《猫》了。

末那的新人培训也很好，风格很稳健。

大于

上课回顾
课程名称	计算机 机器人	学生信息（实际人数、年级等信息）	七人
授课人	大于		助教	faerie、frola、seven、野猪、meng、BreezeFu 紫珞(基础知识主讲)
教学计划是否完成	基本完成。
课堂效果如何	有的孩子去年学过，所以下有块又慢，感觉进度很难把握。还好把主要的内容讲完了。
对下次课有什么要求或建议	因为有的孩子上学期来过，所以造成了水平不同，希望下次讲课有所考虑。有的孩子计算机基础很差，希望下次课有助教能手把手教一教。
以下内容根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训	因为有的孩子上学期学过课程，所以我让学过的孩子来教没学过的孩子，有的孩子还是比较愿意当小老师的。 虽然有的孩子上学期学过了，但是他们忘了很多，我觉得再学一次也是很不错的。
课堂控制/纪律管理的经验和教训	助教最好对于不对付的学生要实时监控，避免他们产生冲突。因为在基础知识课的时候，我看到那个女孩和一个男孩互扔粉笔，像他们这样要及时制止。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节	我看到袁宗毅教他的同桌比较认真，自己做的也比较认真，也比较快，我一表扬就直接给任命为班长了，呵呵，希望以后的老师认可，

小ta

大于老师观察入微，关注孩子的一举一动呢！
这两篇总结看下来，都对助教的配合提出很大的希冀哦！

PS：由于一个班有娃娃学过课程有没学过，由学过的来当小老师的想法很不错呢！一来可以巩固孩子们的知识，二来孩子之间的沟通会更为迅速有效。

只是我比较好奇，为什么才过了一个暑假，大家学习的都忘记了呢？难道是印象不深或者没机会实践的缘故么？

tomato

此次共参加培训的是26人。

第一节课参加培训的有：
吕成龙带领的化工大学的11位童鞋（吕成龙，朱磊，吴铦敏，杨晓，李琦，张赵钊，邵浩洋，关雪霏，曹天一，吴炯，彭胡）
还有：breezefu，野猪，seven，meng，蛋塔 ...
末那 发表于 2009-9-21 09:59

末末第一次作培训，就表现得这么从容，很棒呀。此外介绍材料，组长名片，反馈表这些东西都准备得很齐全，很用心。

ziluodeng

课程回顾
课程名称	计算机	学生信息（实际人数、年级等信息）	7名
授课人	紫珞/大于	助教	立文、faeri、frola、seven、野猪、meng、BreezeFu
学生情况	孙涛 男 五(二)班 家有电脑 玩游戏、qq，偶尔查找资料，该同学比较聪明，学习能力比较强；比较活跃； 薛鹏 男 五(二)班 玩游戏、qq ，比较缅点； 袁宗毅 男 五(二)班 上学期学过；比较活跃； 孙燕飞 男 五(二)班 上学期学过；比较活跃； 蒋泰 男 五(二)班 上学期学过；比较活跃； 代传军 男 五(二)班 玩游戏、qq ，比较缅点； 敬雨欣 女 四(一)班 家有电脑，但很少接触 ，比较缅点；
教学计划是否完成	完成
课堂效果如何	由于这次的学生几乎都接触过电脑，所以采用提问的方式，让他们互相发现问题，达到互相学习的效果，从而巩固基本知识。
对以后课有什么要求或建议	分组实习，内容逐步递进，要有连贯性，做一些和身边生活相关的作业。 建议加深word和ppt的内容，让他们做得比上学期更好。 建议增加excel表格处理和互联网查找。
备课/授课的宝贵经验和教训	重复的知识可能不能引起他们的兴趣，建议提问方式巩固； 要关注一下知识较弱的同学，给与特别辅导； 要关注一下比较缅点的同学，引导他们提出自己的想法。 要关注一下比较聪明的同学，一定要准备n个问题让他们去挑战。
课堂控制/纪律管理的经验和教训	让他们离开电脑听课，实在很难安静，会有n个问题出来，但这是一个比较有效的方法。采用提问的方式，一个人到电脑操作，把看到的都说出来，列到黑板上，然后说明其作用，最后提问，只有回答正确后可以到电脑实习操作。这一方式好像比较有效果，虽然课堂比较吵，但他们还是能知道老师讲的东西。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节
对助教的建议	最好要提前看讲课内容和学生情况。对这次，临时确定我主讲，来不及发布，在此说声抱歉哟！
对助教、新人反馈的回复

末那

穩健，從容...

菘菜

课程回顾
课程名称	美术	学生信息（实际人数、年级等信息）	18名
授课人	菘菜	助教	安妮、Kitty、遥路、小慧
教学计划是否完成	完成
课堂效果如何	1、同学通过绘画基本了解了点线的基础知识，绘画情绪很高，最高产的同学竟然画了4张画，少的也完成了1张画，大部分同学画了2-3张 2、每个人都写了一个属于自己的个性桌牌
对下次课有什么要求或建议	1、这学期学生年龄跨度不大，课程设置可以以3、4年级同学的接受能力为准则 2、有好几个同学色彩感觉特别好,可以有意识的引导他们接受色彩训练,说不定大师就在他们中间哦
备课/授课的宝贵经验和教训	1、原本预想让同学一起参与，在黑板上画出各种各样的点与线，但只有2个同学举手参与了，在调动学生积极性上有所欠缺，希望其他老师能够分享下成功经验哦 2、教程作的有些抽象，讲完一遍之后大部分学生没听懂，通过绘画和总结才明白点线的基础知识，希望以后的主讲结合同学的实际接受能力设置教程
课堂控制/纪律管理的经验和教训	1、课堂秩序非常好 2、课前过了2遍教程，但还是紧张了，多谢几位助教的协助：）
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节	遥路同学当天国庆彩排到凌晨两点，还按时来参加课程，真是感动啊~~
对助教的建议	助教作的非常好，弥补了我上课的不足

王文锦

太好了！！云舒，菘菜辛苦了！！！！

菘菜

2009年秋季学期桃园画社第一季

tomato

孩子们画得越来越好了，越来越自信了！

annie_duan

菘菜老师备课很认真，会紧张是因为在意...
学生需要一些时间进入状态，之后就很投入了...
KITTY和小慧都是第一次做助教，但感觉很有经验...

上学期好多学生都没有参加新学期的美术课，只见到五名“老”同学，心里有小小的失落...不过很快就被新面孔吸引到，特别是两位一年级的同学，好可爱。这次整体学生年龄较以前偏小，课堂纪律也有很大好转...对了，第一次课只来了一位男同学，希望他能坚持住...

小ta

annie姐姐，好像是因为京西同时开课的缘故，所以孩子们分散了。不过只要是喜欢美术的孩子们，我们都会给他们上好每一次的课的，对吧？