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[崔各庄实验学校] 【崔各庄实验学校】2008年10月25日本学期第1次活动召集

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1
发表于 2008-10-21 22:00:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
【崔各庄实验学校】2008年10月25日本学期第1次活动召集


  -------------------广泛征集领队及助教人选!!--------------


活动序号

活动日期

上课时间

课程名称

主讲人

助教

第1次活动

10月25日

9:30-11:30

团队活动



9:30-11:30

JA-我们的城市

陈岩/李文丽


9:30-11:30

英语

鹏鹏
吴萌萌
9:30-11:30

天文

小律





请上课的同学参照《上课准备提纲》模板进行准备,并于周五中午12:00以前贴出上课准备提纲
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310&extra=page%3D1


总共4个班


【上课时间】
一大节课:9:30-11:30,中间休息20分钟




【第一集合地点】
集合地点:地铁5号线“大屯”站B1出口 415车站

集合时间:10月25日(周六)上午8:30分;出发时间:8:35
人:Joyce 1342639819O



【第二集合地点】
集合地点:崔各庄415991路车站(善各庄的下一站)
集合时间:10月25日(周六)上午905分;出发时间:910
人:badapple 133O1320876 MSN: jimmytanlei@hotmail.com


提示:
没有找到大部队的同学在崔各庄车站下车后,看到“崔各庄”的牌子,向北拐到村子里面,向村民打听一下“崔各庄实验学校”(不是小学,崔各庄实验小学是所公立学校)即可。

集合地点及项目详情请查阅《崔各庄实验学校项目介绍》http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1662




注意事项:

1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。

活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,原则上发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=88379)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。

参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。

报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572

5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183)靠拢。

2
发表于 2008-10-21 22:11:40 | 只看该作者
公司运动会,不能参加活动了。
各位辛苦了!
小律加油!
3
发表于 2008-10-22 14:20:12 | 只看该作者
陈岩小律出马,豪华阵容啊!
4
发表于 2008-10-22 22:57:14 | 只看该作者
英语主讲人定为鹏鹏,萌萌会去当助教
5
 楼主| 发表于 2008-10-22 23:03:07 | 只看该作者
我在第二集合地点带队吧,呼唤第一集合地点的带队人~~~

桃园汇蕾的第一集合地点带队同学是同一个人就可以啦~
6
发表于 2008-10-22 23:51:53 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
7
发表于 2008-10-23 00:35:35 | 只看该作者
原帖由 fredthered 于 2008-10-22 23:51 发表
我申请JA我的城市 助教


wel~
又一个松鼠?不会是松鼠的马甲吧?;P
8
发表于 2008-10-23 14:19:07 | 只看该作者

您是...?

原帖由 fredthered 于 2008-10-22 23:51 发表
我申请JA我的城市 助教


您哪位?
9
发表于 2008-10-23 19:33:47 | 只看该作者
大家报名火越!都没我的份儿了。那我下次去吧。:L
10
发表于 2008-10-24 09:07:04 | 只看该作者
团体活动课的参加人员: mubook 薛涛 祁琳 何平 王渊
纪学平 安腾飞

准备分成5个组,每组一个老师带。
11
发表于 2008-10-24 09:10:49 | 只看该作者
我们组都直接到学校集合,行吧?

上课准备提纲
志愿者信息
备课人
薛涛 祁琳 何平王渊
纪学平 安腾飞

Email/MSN
421083550@qq.com
所属课程组
团体活动
课程信息
课程名称
团体活动
上课日期
2008.10.25
上课时长
2小时
授课对象

崔各庄实验学校六年级学生
学生信息
20-30人
是否已了解上次课的授课情况(Y / N
N
本次课的教案是重复使用已有教案吗(Y / N)N

授课目标
请明确您期望通过这堂课传达给学生什么
适应课程,互相熟悉。培养学生的自我意识。
授课内容
简单概述本堂课的主要内容
首先,炸气球虎克船长让同学相互了解和认识。 听故事让同学平静下来,为后面的活动做准备。我画你猜我是谁让同学间相互合作,并向他人诉说自己的想法。踩地雷来去做到让同学去相互了解,互相信赖。写优点是别人对自己的认同,让同学从别人的眼光中来了解自己。达到全面的认识自己。也可以增强与身边同学的交往能力,学会欣赏他人。

授课提纲
在有限的课时内,您将按什么步骤把内容传达给学生,以达到你的目标

开场,授课人说明此课的目的,和向大家介绍授课人。5到10分钟左右。

炸气球
在教室或室外进行,依情况而定。用时10分钟。
  
虎克船长
用时20分钟至35分钟左右。

在此游戏中认识并了解所有同学。

听故事
用时10分钟左右。让同学平静下来,并休息一会儿。为下面的游戏做准备。

我画你猜
用时15分钟左右.每个老师手里拿着纸片(上边写有各种事物的名词),每组选出一名学生坐在对面,用画来画出所写的名词,每组学生轮流来猜画中的东西.

我是谁

用时15分钟,所有同学在纸上写出我是…(至少10种)


踩地雷

用时10分钟

写优点
用时15分钟,每组所有的围成一个圈坐好,选出一名同学坐在中间,周围的同学写出中间这个人的优点,其他同学轮流换中间的人,周围人同上.

备用:绕口令”“传话”“写某一物品用途”“谈梦想”“接力


课后总结,10分钟,大家围坐成一圈,讨论今天的感想。

12
发表于 2008-10-24 09:46:13 | 只看该作者

奇了怪了

为什么我贴不上表格?
13
 楼主| 发表于 2008-10-24 09:57:32 | 只看该作者
呼唤地铁大屯站带队人~~~呼唤~~呼唤~~~
14
发表于 2008-10-24 10:05:09 | 只看该作者
周三那天萌萌同学不是说可以在大屯带队吗
15
 楼主| 发表于 2008-10-24 12:27:43 | 只看该作者
萌萌同学说她这次最好见习,下次开始带队
16
发表于 2008-10-24 13:45:17 | 只看该作者
天文科普课需要助教,望大家积极参伙~~~
17
发表于 2008-10-24 13:52:19 | 只看该作者

我们的城市课程准备

课准备提纲
志愿者信息
备课人
陈岩
李文丽
Email/MSN
chenyan2@yahoo.com
farplanet@hotmail.com
所属课程组
我们的城市
课程信息
课程名称
(1)在城市里
(2)建造一座城市
上课
日期
2008.10.25
上课时长
50
50
授课对象
崔各庄实验学校
学生信息
5~6年级学生
是否已了解上次课的授课情况(N
本次课的教案是重复使用已有教案吗(Y
授课目标
(1)简单了解志愿者, 阳光, JA
(2)活动一:在城市里
Ø
城市的定义
Ø
理解城市的自发形成和城市规划
Ø
理解城市功能区
Ø
理解城市规划的意义
(3)活动二:建造一座城市
了解城市里的不同功能的建筑,以及建筑师在城市中的工作
授课内容
活动一(50分钟):在城市里,主讲人 陈岩
首先向同学们介绍志愿者, 阳光和JA
其次,通过交互式教学, 进行城市的定义
然后, 通过交互式教学,以崔各庄和北京为例, 来阐述自发形成和城市规划
接下来,顺着上面的城市的形成,来引出城市功能区的概念
最后,以崔各庄某同学县城北京以及中国为例,来阐述规划的意义

活动二(50分钟):建造一座城市,主讲人 李文丽
城市中多样化的建筑
建筑是怎样盖出来的
为什么需要建筑师
建筑师需要具备的知识和技能
建筑为城市和我们带来什么

授课提纲
活动一(50分钟):在城市里,主讲人 陈岩
0-10 :简单了解志愿者, 阳光, JA,介绍志愿老师,了解学生背景, 写姓名牌
10-35 :通过交互式教学进行城市的定义; 以崔各庄和北京为例, 来阐述自发形成和城市规划;顺着上面的城市的形成, 来引出城市功能区的概念。教室功能区分区活动
35-50 :以崔各庄某同学县城北京以及中国为例,来阐述规划的意义。城市功能区活动
活动二(50分钟):建造一座城市,主讲人 李文丽
1.导入:城市中有什么建筑(房子)?与乡村的差异。
讨论:城市建筑类型更多样,在城市中建造房子更加复杂。
2.讲授
建房子的过程,与规划师工作的关系
建筑师如何开展工作?
建筑师需要掌握的技能?
好的建筑?
3练习(方案B)
了解城市中不同建筑的位置
4练习(方案A)
了解建筑师的工作
5如何成为建筑师?
讨论
教学环境、材料需求
助教需求
看分组情况 每两组一个助教
18
发表于 2008-10-24 13:53:42 | 只看该作者

又奇了怪了

怎么默认表格文字居中?我白调了嘿~
19
发表于 2008-10-24 15:54:14 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
20
 楼主| 发表于 2008-10-24 17:25:53 | 只看该作者
欢迎尹旭同学~~~谁在大屯带队???
21
 楼主| 发表于 2008-10-24 17:34:17 | 只看该作者
大屯带队人为joyce,也是新人MM~~~
22
发表于 2008-10-24 17:43:21 | 只看该作者
我在大屯带队,我的手机13426398190 ,大家从大屯B1 口出来,我应该是上身穿一件红色的运动衣,下身牛仔裤!!!
23
发表于 2008-10-24 22:14:04 | 只看该作者
争取参加!
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