【活动总结】2015-12-05朱房村社区秋季学期第七次活动总结

keyball

2015-12-05朱房村社区秋季学期第七次活动总结

【朱房村新涂鸦】

【点睛】    全新经济课，带孩子们一起玩

【开题】　经济课新人主讲MiserFriday震撼来袭

【召集】　本次活动12名志愿者，论坛报名12人,实到12人

【出勤情况】

　　感谢大家对朱房村活动的支持！

　　本次朱房村课堂志愿者报名：12人， 应到：12人，实到12（serna账号登录不了，直接联系负责人报名）

　　本次志愿者出席情况：

　　项目负责人： keyball

课程	主讲	助教	旁听
围棋	keyball（小班）、cwh0302(大班)	Anan，晨曦，偶尔，万心之心
科普课	MiserFriday	仙道，未来，Sally_Q，立夏，serna

　

课程	报名人数	实到人数
围棋	6	6
科普课	6	6

本次朱房村学生出勤情况：

课程	报名人数	实到人数
围棋	21	17
趣味经济课	15	8

【课后十分钟】

一、围棋

　　主讲：

keyball

                   1、课堂进度很满意

                   2、第一节课的时候DFY很闹，第二节课的时候和他下了盘棋，感觉他很聪明，下棋的时候也会用心思考。他下输了以后，感觉心态上有变化，下节课的课堂表现应该会好很多。

cwh0302：

                   1、大班依然是以做死活题和定式为主，第二节课的时候让他们下了盘棋，感觉孩子们的进步很大

                   2、第二节课的时候到小班看了下，感觉大部分的孩子还都还好，当时有些孩子下棋不得法，需要助教老师指导下

　　助教/旁听：

                         偶尔：                                    

                                  1、课堂进度和孩子们的表现都非常好

                      晨曦：

                                  1、这次课堂活跃了不少，之前有几个孩子不发言，但是这节课都踊跃举手发言了，非常好

                                  2、孩子们挑选下棋对手的时候，可能会有些矛盾，这时候需要助教老师介入其中调和。

                        Anan：  

                                  1、第一节课的时候有些吵，但是第二课的时候表现非常好

                                  2、孩子们吸收知识也很快，会使用第一节课讲到的内容到自己的棋局当中去。

二、科普课

　　主讲：

MiserFriday：

                   1、因为课程设计的原因，导致助教老师的工作量比较大，可能会很辛苦，非常感谢各位助教

                   2、助教在课堂上积极的发挥自己的作用，有些孩子想发言没有被叫到会有失落感，助教这时候进行安抚会非常好。

                   3、小朋友的表现非常超乎预期。孩子们可能不太理解理论性的知识，但是在交换的时候行为的目的性非常强。

                   4、课前沟通和助教沟通较少，有些助教会帮助孩子进行交换，希望更多的让孩子自己进行交换。

                   5、有一些更高阶的知识点没有带出来

                   6、木头人的游戏起到了非常好的作用，让孩子们瞬间安静下来，这时候可以讲一些知识，然后再说解除口令让孩子们恢复正常，孩子们都非常配合，也不会闹。

                   7、课程中有些孩子因为分数低，发出不想参加游戏的声音，当时在后来的交换中并没有用行动去抗议，之后的主讲在讲这门课的时候要注意这一点，做一下预案

　　助教/旁听：

            立夏：

                   1、今天整体非常好，但是孩子们关于利益、最大化的概念不是非常清楚，希望下次再上课把这些知识点再点一下。

            仙道：

                   1、纪律比第一次课好很多，扮黑脸的次数明显少了。

                   2、周五老师课程设计非常好，将孩子们的注意力都吸引过来了。

                   3、木头人这个游戏能起到很大的控场作用，其他课程也可以借鉴

            未来：

                   1、感觉大部分孩子都能够理解“交换使每个人更美好”

                   2、有一个孩子在第一节课就达到了最大分，因为课程设计中有一项帮助别人的奖励分，所以他在第二节课的时候就开始帮助别的孩子感觉他也明白了“乐于助人”这个道理

        Sally_Q：

                   1、感觉课堂节奏控制的非常好。

                   2、课堂非常活跃

            serna：

                   1、今天是第一次参加活动，之前以为经济课是很死板的讲课，孩子们积极性可能也不是很高，结果没想到课堂氛围很活跃，孩子们都喜欢上课。

                   2、木头人的游戏非常好，即使很调皮的孩子也能够参与进去，起到了非常好的控场作用。

【村长碎碎念】

  上次说太多了，这次无语了 = =

需要协调事宜：

无

【大合照】