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[信心学校] 【活动总结】2013-03-16信心学校春季学期第一次活动总结

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发表于 2013-3-17 20:26:33 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 chaosconst 于 2013-3-18 23:30 编辑

013-03-16信心学校春季学期第一次活动总结


新年的第一次活动,大家报名好积极,还迎来了几位新人@milly,@ginger,@豆豆,@草莓少奶奶。热烈欢迎!希望大家能继续坚持下去~


【舞蹈课】

主讲依旧是@倩倩~@zhangjie@丸子、荒也来了,最让人惊喜的是有三位男助教隆重登场 @奇峰,@有点儿悬,@ginger。新的学期也来了几位新的学生,虽然第一次参加舞蹈课,但她们很认真的跟着老师的动作练习,能很好的融入课堂。舞蹈组同学计划本学期除了《彩虹的微笑》舞蹈之外,再教一个新的舞蹈。这样六一儿童节的时候,孩子们就可以表演两个节目啦~


出勤情况(15人):

  

舞蹈课

  
  


漆蕊、单英莲、宋恩熙、黄惠贤、刘佳琪、李吉微、崔恩飒、张博、李煜晴、刘蕊、赵思涵、王苗、刘嘉丽、袁金梦、闫筱茜

  

【经济课】

经济课第一次在信心学校开班,感觉上课前同学们对课程还抱有一种怀疑的态度,迟迟不去上课。在我们的软硬兼施下,孩子们终于一个个进入了课堂。虽然孩子们很淘气,但难不倒我们的主讲@小ta。先申明课堂纪律,让孩子们肃静下来,再提出问题、举出实例吸引孩子们的注意力,活跃了课堂气氛。课堂情况渐入佳境,大多数学生都在认真听讲、踊跃举手发言,赞!经济课有了好的开始,相信以后也会越来越好!ps:能hold住这群淘气的小孩子就已经很厉害了。

问题及解决: 学校发《家长通知书》时,误将“计算机”的通知书发到了五年级,所以孩子们报名时还以为自己上的是计算机课。已提前在3月15日与班主任沟通,让其通知学生,未料到还有部分学生仍有误会。孩子们对于经济课的怀疑态度也可以理解,他们很多人都问我:“老师,经济课讲什么啊?“经济课有了好的开始,相信以后也会越来越好!ps:能hold住这群淘气的小孩子就已经很厉害了。


出勤情况(14人):

  

经济课

  
  

茹思佳、余舒雅、余京涛、杨盛蓝、高永宇、孙妍、梁家乐、徐瑞、叶卓、张飞飞、贾文君、赵京、刘佳慧、王琛浩

  

【计算机维修】

本周靠谱的计算机组同学又一次来到信心学校维修电脑、布置局域网。最后成功在北校区为15台电脑设置了局域网,同时在南校区维修好8台电脑,还打扫了卫生。鼓掌!新人@milly同学第一次参加活动就是体力活,以后参加活动是应该会更有感情吧,嘻~


另:校长的意思,计算机教师课是必须开设的。计算机组的同学就克服一下困难吧。


【志愿者出勤】

  

课程  

  
  

主讲  

  
  

助教  

  
  


旁听  

  
  

舞蹈  

  
  

倩倩~、zhangjie   

  
  

丸子、荒,奇峰,有点儿悬

  
  

Ginger

  
  

经济  

  
  

小ta

  
  

Cuili,panpan,ioromei,王四儿

  
  

草莓少奶奶,豆豆,小慧儿

  
  

计算机维修

  
  

squirrelRao,wycjw1990,立夏,混沌,lzhaobin,zyq2280539,milly

  
  

项目负责人

  
  

Tianlian,smilesunny  

  

【百科更新】

课程总结

舞蹈:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-978.html 主讲

经济:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-985.html主讲

科普:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-981.html 主讲

计算机(儿童):http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-986.html 主讲


助教反馈

舞蹈:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-979.html 助教、旁听补充

经济:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-983.html主讲

科普: http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-982.html助教、旁听补充

计算机(儿童):http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-984.html 助教、旁听补充


学生课堂表现

舞蹈:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-967.html 主讲、助教、旁听补充

经济:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-973.html主讲、助教、旁听补充

科普:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-968.html 主讲、助教、旁听补充

计算机(儿童课):http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-976.html 主讲、助教、旁听补充



大合照~

从左至右:ginger,ioromei,小ta,丸子、荒,小慧儿,草莓少奶奶,cuili,王四儿,panpan,倩倩~,有点儿悬,奇峰,zhangjie,豆豆


计算机组也有合照哦~


从左至右:squirrelRao,zyq2280539,wycjw1990,立夏,tianlian,lzhaobin,混沌,milly

2
 楼主| 发表于 2013-3-17 20:28:26 | 只看该作者
本帖最后由 smilesunny 于 2013-3-17 21:08 编辑

舞蹈课






经济课




计算机维修电脑(抱歉只有背面图)

3
发表于 2013-3-17 21:40:37 | 只看该作者
占楼
4
发表于 2013-3-17 22:16:13 | 只看该作者

經濟課課堂总结

本帖最后由 小ta 于 2013-3-18 13:50 编辑 1、混沌,我恨你。。。2、一大堆寫給後頭主講的話(先佔樓)
3、本次課堂總結,呼喚助教們反饋
4、姍姍,我和你說過的楊童鞋眼鏡的事情還請跟進一下。

课程回顾

课程名称  
破冰之旅+什么是钱学生信息(实际人数、年级等信息)
14人,5年1班6个,5年2班7个,王琛浩不知道是哪个班的授课人 
小ta助教 
 
Cuili,panpan,ioromei,王四儿教学计划是否完成
大部分,提纲发布后又有修改,估计汇率可能加入不了,果然如此

课堂效果如何
课堂效果满意度:85分,5年2班4个男孩子坐在正中央,比较活泼,但总会为了回答问题或者急于表达自己而急切,有点干扰课堂

对下次课有什么要求或建议

一、强调我们是上课,但是会有很多有意思的活动和表达,第一堂课立下和希望能在孩子心间强化的是:1、举手自由发言;2、做好笔记(特别提醒他们要带纸和笔,如果接下来还是有没有带的,尽量让同学之间互相帮助而不是直接给予笔,我的第一堂课是有所准备,但既然老师说到要他们带笔和纸,没有带的就让他们自己看如何做,都是大孩子,要学会对自己的行为负责),但请适当提醒孩子们何时要做笔记,记录3、互相尊重。解释一下:这些孩子非常活泼,其实不应该归为淘气,很有表达欲望,就让孩子多说老师可以少说(除了概念引导的部分),但是希望课堂上别的同学说话的时候大家要认真听其他童鞋说话,而不是自顾自说话。可以把这3条规则写在黑板右下角,一旦课堂有需要纪律管制行为时,可以直接拍着对应部分提醒孩子注意。

二、下次课要上如何使用零花钱,已经和小慧儿初步沟通了一下,需要更多的趣味性抓住孩子们的注意力。同时这堂课还需要助教进一步帮忙主讲做眼睛,维护好组内孩子的理解与表达,但是,请不要在主讲老师上课的时候同时和孩子说话,可以告诉孩子下课再聊,不然主讲是无法抓住大部分孩子的注意力的。建议一旦课堂声音较大的话,可以重复我上课说过的动作,停下来,用眼神扫视每一个人,当声音差不多压下来时,重复一句话:一旦你们准别好,老师再上课。

三、潘潘能和组内在沟通一下,在课下可以和孩子们多聊一聊经济组的课堂,告诉孩子我在课程选择单上还没有来得及写的更详细的课程内容,解释给孩子们听,才会让孩子们进一步了解到经济课的趣味与吸引力,才能更好地稳定出勤。

以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训1、这帮孩子需要有张有弛地管理课堂,因为这次是第一次课堂所以让孩子们自由选择座位,分成了4组,由于中间4个男孩过度活跃,所以主讲我把更多注意力分给了两边。有助教建议下次课集中一点坐在一起,但是中间4个男孩可能要分开或者中间坐上一个男助教为好。本次分组为:
(1)东方不败组(女):茹思佳(比较害羞,但是如果愿意帮她重复,站在她边上鼓励地看着她,配合度很高)、余舒雅(活泼,有统领的气势)、刘佳慧(容易走神,注意力不集中)、贾文君(也是活泼的有领导小组的感觉,可以把她和余舒雅分开两组,各自发挥)、高永宇(迟到但是回答问题非常积极)、赵京(迟到但是回答问题非常积极)
(2)百合2组(女):孙妍(懂的东西多,擅长表达)、杨盛蓝(注意力不算集中,一开始就闹腾要回混沌那,不过上课后一旦课堂内容她感兴趣她也会积极配合,所以抓孩子要抓心啊!还有就是她的眼睛近视的问题需要跟进一下,已经和姗姗说了)
(3)魔神?飙车(男):梁家乐(有主见,很积极)、徐瑞、叶卓、张飞飞(非常活泼,容易生小闷气,需要开导,多让他融入到组内活动中为好)
(4)烈焰?飚车(男):余京涛(心不在这里,因为主要把控大体课堂,没有顾上和他聊一聊,希望原来信心了解他的其他阳光志愿者可以代为询问,在很有限的时间里要取得他的信任比较困难,但是他虽然不想上课,却很安静,也和他坐在后方有关系,不会干扰到课堂)、王琛浩(虽然坐在离黑板较远的地方,但是配合度高,一鼓励就非常热衷去表现自己)

2、需要更多一点小组活动,下次调两个女孩到百合2组为好,如果余京涛还是配合度不高,让王琛浩加入到另外4个男生组里头坐前面来。

课堂控制/纪律管理的经验和教训1、由于这帮孩子是从原来计算机课程转来学习经济课,孩子预期对课程不一致有抵制,且习惯为“玩”儿的意识优先,不是在上课而是来玩的心态表现明显。但是课堂上的氛围把控就显得尤其重要,开课时必须强调的几点希望后面的主讲能继续强化,如果碰到孩子总是拿经济课不同的氛围和原来计算机对比,请一定要把孩子的思路引回课堂,不是生硬地转移,而是靠加强我们上课的趣味性。首先第一步已经让孩子们作出了选择,挑选出自己喜欢的课程,排序如下,希望组长安排排好信心的课程,同时调整一下原来提纲里的部分内容,当然,也要根据主讲老师本身的控场能力,有选择并且绝对要依赖我们稳定的助教,来搭建和孩子们的信任与互动关系。
玩个游戏(1+1+1+1+1+1+1)=7
出门在外(1+1+1+1+1+1)=6
这个卖多少钱(1+1+1+1+1)5
如何做选择(1+1+1+1+1)=5
零花钱(1+1+1+1+1)=5
我的未来不是梦(1+1+1+1)=4
保护家园(1+1+1+1)=4
商业挑战赛(1+1+1+1)=4
推销技巧(1+1+1+1)=4
天生我材必有用(1+1+1)=3
我们做个交易吧(1+1+1)=3
小小设计师(1+1+1)=3
世界是什么样的(1+1)=2
身边的经济学(1 )=1
生活在北京(1)=1
如何开餐馆(1)=1
世界是什么样的(1)=1
身边的媒体(1)=1

2、第一堂课因为有这样的变数所以采取了比较缓和的迂回方法,分组也随意,小组之间打分不算是鼓励竞争,但是随着日后课程深入,让小组之间有竞争意识,利用打分制可以引导孩子更关注课堂。因为孩子比较活泼,所以有时候容易走神,玩游戏之前过于急切,没有耐心听完主讲说的规则,主讲可以在说明规则之前强调只说一遍,组内都要认真听讲,再开始发言前再说一遍规则,让孩子好对刚才的组织内容有核查的时间,助教也可以在活动开展中进行帮忙。

3、每组内都有相当活泼与相对安静的孩子,要懂得让活泼的孩子学会分享,不要事事抢先,要让安静的孩子有机会表现自己,得到鼓励,更有勇气。

4、特别提醒我们的男助教,这是潘潘在课后十分钟里提到的,不要和女孩们过于亲近,一些女孩的大胆表现有点让我们的志愿者吃惊,要注意的是我们已经面对的是上5年级的孩子,需要特别注意性别不同的亲昵举动行为容易引起的误解。这里只是善意的提醒,也许某些孩子就是想亲近老师,用拥抱或者脚踹,这些还是需要注意和纠正的。我们的关心应该用恰当的方式来表达为好。


有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节

1、应该是贾文君吧。。。下课第一时间来找我,源于课堂上我和助教们打暗语说英语,让助教们帮忙记录孩子的表现(诶,其实是我忘记和助教沟通强调他们要记录孩子的表现),她就无比渴求知识地过来找我:老师,你英语好好啊!我也是我们班的英语课代表。孩子是很好的观察者,所以老师的一言一行要到位,说到做到,孩子才会跟随你,尊敬你。

2、茹思佳和刘佳慧,她们真的下课的时候比较活泼!!!对于我上课说过的一句,大家都跟风跑去王琛浩那组交换资源有涉及到另一个心理学理论,一心记着,然后下课的时候和潘潘一起和她们交流的时候,还告诉她们可以在周中上课的时候做试验,抬头在那里严肃地看,一动不动肯定会招来大家看,孩子也说了点自己平日里的表现,这是一个慢慢融入的过程。

5
发表于 2013-3-17 22:30:59 | 只看该作者
舞蹈组很好,很喜欢很喜欢
6
发表于 2013-3-17 22:47:52 | 只看该作者
有机会一定要去信心~~上舞蹈课!!哈哈哈
7
发表于 2013-3-17 22:49:11 | 只看该作者
本帖最后由 wycjw1990 于 2013-3-17 22:51 编辑

能不能讨论下志愿者是否应该阻止学生自己在下课的时候去买零食吃..
今天在信心的时候,看到有几个小孩子在下课的时候买雪糕,然后就有孩子像传染一样去买,自己对这种事情吧..不知道应该是制止呢?还是视而不见呢?不过按照我的感觉,我们既然是去上课就应该像是在学校一样,学校不应该随随便便在课间去买零食..。突然间感觉这种自己凌乱有点不会总结语言了..差不多就这意思吧..
8
发表于 2013-3-17 23:32:50 | 只看该作者
本次活动最大的变数,就是校长要求继续教师培训。上学期参加活动的四五位老师还会继续参加,另外可能有5位年轻老师。计划在南校区用那8台电脑上课。

麻烦姗姗本周跟进以下事情:
1、请学校购买2个大插线板,用于南校区机房。否则电脑没法接电。
2、请学校将南校区机房中存放的杂物另外找地方放好。
3、请校长确认教师人数,以及他们希望学习的内容。
9
发表于 2013-3-17 23:46:46 | 只看该作者
回复 8# 立夏


   你们周六没有去问下校长关于老师们的需求么?
10
发表于 2013-3-17 23:47:34 | 只看该作者
回复 7# wycjw1990


   学校有不让学生下课买零食的规定么?
11
发表于 2013-3-17 23:47:57 | 只看该作者
回复 6# nanaya1227


   你在经纬怎么可能有时间呢
12
发表于 2013-3-17 23:48:42 | 只看该作者
回复 5# 奇峰


   以后FB的时候,你可以表演舞蹈作为节目了
13
发表于 2013-3-18 00:00:58 | 只看该作者
回复 9# 弓木华

问了,但校长也不是很清楚。学校里上学期学过的一位老教师也只是表达了对学习计算机的热情,但对学什么还没想法,而且她平常的电脑操作都是找年轻老师来帮忙完成,平常学完也没时间练习。
14
发表于 2013-3-18 00:21:32 | 只看该作者
回复 13# 立夏


   校長是不是也想借此能讓教師感覺到學校還是照顧他們,給他們培訓的幫助呢?我覺得這是我們的好機會!
15
发表于 2013-3-18 08:18:52 | 只看该作者
回复 6# nanaya1227


   欢迎欢迎
16
发表于 2013-3-18 08:20:50 | 只看该作者
回复 12# 弓木华


   
17
发表于 2013-3-18 08:23:00 | 只看该作者
回复 13# 立夏


   学校里边还是主要以 OFFICE软件为主吧,也可以这周问问学校老师的意愿,这可是咱们计算机组的好机会啊。
18
 楼主| 发表于 2013-3-18 08:34:39 | 只看该作者
回复 8# 立夏

第三条很难办,校长很忙,这些事情她可能没时间去做
19
发表于 2013-3-18 09:03:36 | 只看该作者
期待下周舞蹈课~!我要去做助教~~~
20
发表于 2013-3-18 09:19:06 | 只看该作者
回复 19# zmy911221


   怎么能忘记亲爱的你呢~你会发现舞蹈课有常驻男助教啦~~
21
发表于 2013-3-18 09:23:39 | 只看该作者
回复 20# 小ta


    真好哈~课堂又丰富啦!
22
发表于 2013-3-18 09:25:31 | 只看该作者
回复 6# nanaya1227


    我们可以一起从信心赶去下午爱加倍呀~
23
发表于 2013-3-18 09:25:57 | 只看该作者
回复 17# 奇峰


   已经教了两学期的office软件了,但目前看来因那些年纪大的老师基本上平常不用电脑,所以效果并不太好
24
发表于 2013-3-18 09:29:50 | 只看该作者
回复 23# 弓木华


   不行就先上一周的OFFICE,然后看看 年轻老师想学什么,按他们的口味来吧,咱们计算机组这么强大
25
发表于 2013-3-18 11:45:01 | 只看该作者
经济组助教课后总结 - 小慧儿

首先,我迟到了~~第一次课就迟到了~~对不起~~下次不会了~~

下面说下第一次课的情况,
第一,一看好多同学是上过阳光的课程的,表现的都比较活跃。有的时候也是过于活跃,但个人认为还是比不说话的好。小ta开课就强调了课堂纪律还是很有效果的。
第二,如小ta所说,杨盛蓝同学的眼镜问题很重要,坐在第一排都看不清黑板。导致她的注意力不是很集中,有时觉得眼睛疼,但是她还是很愿意发言的。
第三,同组的孙妍同学,学习的积极性很高,知识面比较广,家长也教了很多的东西。
第四,还有坐在最后的一个男同学,注意力不在课堂上。
26
发表于 2013-3-18 13:51:05 | 只看该作者
经济组主讲更新总结在第4楼,链接:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-985.html
27
发表于 2013-3-18 14:58:49 | 只看该作者
回复 10# 弓木华

反正我小时候不让
28
发表于 2013-3-18 16:37:24 | 只看该作者
对了,信心这边同学们喜欢课程统计出来了~~辛苦小Ta啦~~~
快来认领吧~~

玩个游戏(1+1+1+1+1+1+1)=7
出门在外(1+1+1+1+1+1)=6
这个卖多少钱(1+1+1+1+1)5
如何做选择(1+1+1+1+1)=5
零花钱(1+1+1+1+1)=5
我的未来不是梦(1+1+1+1)=4
保护家园(1+1+1+1)=4
商业挑战赛(1+1+1+1)=4
推销技巧(1+1+1+1)=4
天生我材必有用(1+1+1)=3
我们做个交易吧(1+1+1)=3
小小设计师(1+1+1)=3
世界是什么样的(1+1)=2
身边的经济学(1 )=1
生活在北京(1)=1
如何开餐馆(1)=1
世界是什么样的(1)=1
身边的媒体(1)=1
29
发表于 2013-3-18 16:39:09 | 只看该作者
回复 28# 小慧儿


   建议在论坛单开一贴,大家可以集中探讨下,比如东坝经济课程安排,信心课程安排贴,可以统一收集教案或者感想之类的~并行共同效率一下
30
发表于 2013-3-18 21:29:51 | 只看该作者
回复 3# tianlian


   那天 你在舞蹈课拍了白天,你那还有照片视频不?
31
发表于 2013-3-19 14:21:51 | 只看该作者
回复 30# zhangjie


   有啊,我回头发微博上吧,我这几天实在太忙,顾不上这事。。。
32
发表于 2013-3-19 16:13:45 | 只看该作者
经济组助教课后总结——王四儿
似乎是每次上课都会遭遇极端乖巧的孩子和极端个性的孩子,我这次的分组一共两个同伙,两种特点占全了。
第一次课,相当一部分同学以为是电脑课,发现没有电脑可以玩,就表现出了明显的失落情绪,但是在老师的带动下,大部分同学的注意力还是被吸引了。
课程部分:
————原始人的物物交换游戏真的是屡试不爽啊,大家参与的热情很高涨,进行的很顺利。
————后面的各版人民币介绍部分,大家也比较感兴趣,我旁边的王琛皓同学竟然跟我说他家还有粮票。
同学表现:
————整个授课过程中,同学们表现非常活跃,也比较积极的回答问题,虽然几个同学都出现了跟助教老师絮絮叨叨的情况(我也是其中之一,汗一个先)。气氛还是可以的,不沉闷。
————我同组的余京涛同学,从头到尾,稳坐教室最后一排,无论是新版人民币还是物物交换游戏都没有成功的吸引他。后来还不停的拿打气筒朝王琛皓手上吹气,我真心不知道怎么收场。
————课堂纪律似乎是不停的重复强调才得以维持,否则窃窃私语还有打闹的声音很容易就影响了课堂进展。
33
发表于 2013-3-19 16:26:54 | 只看该作者
回复 32# 王四儿


   我印象中强调了3次?主要基本上针对眼皮底下过于活泼的男孩们,我觉得毕竟是大孩子了,配合度还算高的。但究其根本原因还是因为孩子的概念里——周末是来玩的~这个概念一旦形成,不是一天两天我们可以改变的。
34
发表于 2013-3-19 21:57:58 | 只看该作者
经济课助教反馈by PanPan

课堂总体情况
由于学校的招生失误,导致来的孩子以为是上经济课,所以很多孩子刚开始都没有上课的热情,不过经过小ta老师的讲解之后,不少孩子还是很愿意坐下来听课的。这次情况太特殊了,我也有些无语。。。
期望下节课主讲复习的内容
货币的用处
对课程内容设置的不同见解
也许可以多讲讲货币的历史
给讲师的评语
报错班的孩子们,能够在课堂上积极回答问题,我觉得已经很好了。
课堂讲课和助教中存在的问题
男孩子们太爱抢东西了,下次如果没有ppt的话,希望能多印些图片,省着他们抢来抢去。
如果自己来主讲同样的内容,有什么新想法
35
发表于 2013-3-19 23:59:42 | 只看该作者
记得更新签到信息和关联召集帖哦~~
姗姗辛苦啦~
36
发表于 2013-3-25 22:01:30 | 只看该作者
麻烦更新一下签到信息和关联总结帖

附:
论坛召集帖及签到功能使用
http://ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1055.html
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