2010年秋学生档案

通天塔

孩子们真是什么回答都有，也有互相看的成分，不过毕竟能了解孩子的情况，本学期设计身边的奇妙世界，个人认为关于孩子的籍贯、心愿以及对课堂的期待，请主讲和助教严重关注！对于我们的地理课程拓展、佩哲最后的理想设计等都有帮助。