【活动召集】2018-11-10 小店童缘中心科学营第三次活动

wycjw1990

Everybody协作者小店童缘中心秋季第三次课开课，快来加入我们吧。

大家有什么问题可以随时关注阳光论坛协作者小店童缘中心专
注：本学期小店开课内容为《阳光周末科学营第一期》，以下简称为“科学营”。

附：全年课程链接： https://mp.weixin.qq.com/s/mhvyZETekttZ46TZcloY7A

一、【活动要求】
1、先报名再参加活动，谢绝空降；
2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；
3、新人第一次参加活动活动时，必须以旁听的身份，并且参加过至少一次的新人培训；
4、为了控制课堂人数以及保证上课质量，我们将不再允许志愿者带+1进入课堂，还望大家理解和体谅，谢谢！
5.“个人说明”栏请按这样的格式填写：角色”（角色：包括主讲、助教、旁听）以及“是否参加过本学期培训”。

二、【课程及学生情况】

时间		课程	报名人数	上周上课人数	年级
10：00-11：30		科学营

三、【志愿者需求】

科学营           1主讲3助教

四、【活动流程】

1、准备
请主讲上传课程提纲
请助教认真查看课程提纲(教案每周二更新）
2、集合
志愿者请准时到达集合地点，并与项目负责人联系，项目负责人会为志愿者记录考勤，以及告知班级分配情况；如若自行前往，请在上课前到达现场并与项目负责人联系。如若不能准时到达请及时和项目负责人联系。
注意：由于项目点地形较为杂，请大家尽量到集合点前往。
3、活动
课程：科学课
主讲：联系项目负责人领取课程资料、胸卡，提前10分钟进入教室。
助教：联系项目负责人领取胸卡，联系课程主讲跟随主讲进入教室。协助主讲下发学生名牌，并协助主讲点名。在不影响课堂进程下维持秩序。并记录课堂学生表现。按主讲的要求配合完成课程。
注意：若有迟到学生未被点名，请下课后及时联系项目负责人更新考勤表。
旁听：请跟随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。
提醒：各位助教和旁听，可以作为一名学生参与课堂。
结束
课程结束后，请主讲、助教、旁听完成课后十分钟的总结。
项目负责人会组织志愿者合影。
项目负责人组织志愿者聚餐。

五、【集合时间及地点】
1、时间：2018年11月10日 （周六）：10：00-11：30
2、联系人：

     90:1591056452

3、接人地点：公交车站“小店路”（640路、641路、586路、847路、418路）不认识路者如需接引请提前致电联系人。

地图一 集合地点公交站：小店路口

地图二  “小店路口”公交路线图

公交路线图

640路、641路、586路、847路、418路在公交站点：小店路口下车，步行400米即可到达；

641路在金盏村公交站下车步行500米即可到达；

请各位志愿者根据自身情况查找乘车路线，终点“协作者小店童缘中心”。

六、【注意事项】

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组靠拢。（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）。

wycjw1990

2018年11月10日科学营第三次课

教学目标：

1.了解观察法和查阅资料的方法

2.保持问问题的习惯

3.学习讲故事

教具需求：（协作者社区请准备1开纸及16开纸）

组1：蚂蚁箱、放大镜、课堂卡片

组2：电脑2台、白板、大白纸（1开）、水彩笔、16开白纸（或A4白纸）、图书馆里的书

教学步骤：

1. 落实分组，回顾上节课课程 10min

2. 讲解观察法和查阅资料法 15min

观察法：看和画（或者写）

查阅资料法：确定查找的范围（思维导图），找到相关的书的存放位置并且记录

3. 分组看纪录片《蚂蚁帝国》、《鸟类的秘密生活》30min

休息10分钟

4. 分组活动：（一直到11点50）

组1：观察蚂蚁箱并做记录

组2：查找鸟类相关的书籍，列书单

助教职责：

1.带好自己的组，不允许组员换组。

2.辅导一年级（包括2年级）孩子做记录卡片

辅导三年级（包括2年级）孩子列好书单

3.引导孩子复述纪录片的故事，用他们自己的话讲故事，注意逻辑和语速

4.保护孩子问问题的习惯，不要直接告诉他们答案，引导他们继续问问题。

5.维持秩序和强调纪律