北京阳光志愿者俱乐部课程开发流程及课程开发要求

杨卢克

本部分内容针对北京阳光志愿者俱乐部课程开发相关事宜。 志愿者可以根据自身的知识结构，为北京阳光志愿者俱乐部开发课程。课程开发需要大致经历如下过程： 1.志愿者形成课程开发思路之后，需要与课程建设组组长、相关课程组组长联系，简要阐述课程开发的思路、目的和大致内容等。课程建设组与相关课程组负责检查新课程是否适合以小学生为受众开设，并确认新课程是否与已有教案重复等。如不存在异议，则明确通知课程开发志愿者可以开发课程。 2.课程开发志愿者在接到确认后，进行课程开发，形成完整的教案。 教案内容应该具体详实，必须包含但不限于以下内容： ①课程针对年级 ②教学目的 ③课程中针对各部分的时间分配 ④课程中的互动、实验、故事、例子的具体内容 ⑤课程相关内容的背景资料 ⑥课程中必须要讲的内容、根据课堂具体时间安排情况选讲的内容 ⑦课程相关内容的图片资料、音像资料、挂图等 课程的可复制性是教案内容详实程度的标准，即教案需达到略有相关知识背景的其他志愿者单纯凭借教案就可以进行课程讲授的程度。 3.形成完整教案后，课程开发志愿者需要将教案提交课程建设组组长、相关课程组组长处，课程建设组组长、相关课程组组长负责协调有经验的志愿者对教案进行审核。并将审核意见反馈给课程开发志愿者，课程开发志愿者据此对教案进行修改。 4.课程开发完毕后，由相关课程组组长根据实际情况安排试讲，相关课程组有义务在完成试讲后对课程进行持续改进。 5.志愿者开发课程版权归北京阳光志愿者俱乐部所有。

北京阳光志愿者俱乐部

2009年3月17日