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【活动召集】2018-03-24协作者童缘四季青英语课第一次活动

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发表于 2018-3-20 08:34:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2018-03-24 10:00 发起时间 2018-03-20 07:49
报名截至时间 2018-03-22 00:00 状态
限制人数 16(不限性别)
已确认/已报名 11 / 11
通过人员 hyk, 无所住, 苏文静, 两碗, 海伦爱丽丝, seek, mary, XiaoAI, 小袁同学, tea, sunshine_1025
通过人员统计 自行前往(11); 
签到人员 hyk, 无所住, 苏文静, 两碗, 海伦爱丽丝, seek, mary, XiaoAI, 小袁同学, tea, sunshine_1025
[查看签到信息详情]
本帖最后由 sunshine_1025 于 2018-3-22 15:30 编辑

2018年我们的第一次课马上就开始了,是不是有点儿迫不及待与孩子们在一起了呢!
协作者童缘是目前公益组织内做的比较好的儿童社区,而且这次的英语课堂有20个孩子,年龄6-12岁,大家要做好充分的准备。希望大家与我在2018年第一个学期一起努力,“不忘初心,克服困难,继续前进”!

目前20个孩子是一个班,上课时间是这周六(3月24日)上午10点到12点,各位助教,旁听及主讲要在9:50之前到达教室。
下面的事情很重要,very important:
(1) 主讲提前两天跟帖回复提纲,助教提前要看一下熟悉课程内容,有问题跟帖或者在课程组微信群里讨论。
(2) 各位拍照片的时候能尽量避免孩子正面照片
(3) 各位助教提前到教室,与主讲讨论课程,上课时间不要玩儿手机


项目点 主讲 助教 学生个数 旁听个数
四季青童缘 1 10-15 20 2-3

我是这次的主讲兼项目负责人,王小花,如果中间出现什么联系我电话:18500232455

【报名注意事项】
1、先报名再参加活动,谢绝空降
2、通过顺序按先后来进行,如若该堂课名额已满,将不再通过;
3.“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程 +角色(主讲 或 助教 或 旁听)+是否参加过本学期培训+学生志愿者需要填写学校。
4.新人报名时要特别注意:新人需参加过培训后方可参加课堂活动,第一次只能报旁听,请不要报名助教
5.第一次来如果不知道学校位置,请报名集合点。
6.如临时有事不不能到场,请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。

【助教小贴士】
1. 希望助教们可以拍几张课堂的照片发给我,这样方便我写课后总结,写的时候可以图文结合以增强趣味性。让没有参与的人员可以更清楚地了解课堂情况。
2. 希望每一位志愿者可以用最快的时间记住孩子的名字。
3.
在我写完总结希望每位参与的志愿者留言写下你的建议和反馈,以及我没有注意的地方,有助于我们更好地开展课程。

【活动流程】
Step1 准备阶段
-----> 请主讲及时上传课程提纲,如有必要,可提前与助教沟通配合细节
-----> 请助教和旁听及时阅读上课提纲,熟悉课程内

Step2 集合阶段
【交通路线及集合方式】
       学校位置:百度地图搜“协作者童缘四季青”,清华大学应该有直达的公交车,或者坐地铁再倒公交车
大家看一下方位,我始发站定位的五道口,大家一定看好是四季青协作者童缘项目点!
协作者四季青童缘地点:海淀区中间艺术区1区104号 乘车方式:【地铁】+【公交】地铁6号线海淀五路居站,A口出,五路居公交车站乘坐505路或489路在西平庄站下车,然后沿着道路向西步行300米左右到达中间艺术区北门,进去后向正东沿道路走300米左右到北京协作者童缘。


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 楼主| 发表于 2018-3-21 00:55:37 | 只看该作者
本帖最后由 sunshine_1025 于 2018-3-21 01:05 编辑

          内容        学生任务        时间        备注
                                
1.Warm up     5min   
  •        课前纪律强调, 记分原则,个人得分和组得分
  •        分组,跟四组,每个组每节课有一人做leader,teamwork,助教安组坐下与孩子间隔开,跟组要求,大中小孩在一组
  •        助教老师给孩子们去英文名字,并制作名牌,助教也要做名牌
2. 自我介绍      18mins   
  •         第一节课,首先自我介绍,分组练习打招呼问姓名并回答,能做简单自我介绍
  •         学习用英语问别人名字,并能说出自己的名字,如果可以说更多的也可以说出自己的年龄,爱好之类的
  •         10min分组练习之后,5min每组派一个代表站在前面自我介绍,介绍完会得小红花,印在名牌上面
  •         3min 最后看一个小视频,能跟着音乐唱出来一首简单的what’s your name 的儿歌

                     
3. 课程介绍        15min
  •         2min  介绍 什么是自然拼读/常用词汇/课程中绘本阅读的作用/我们英语课主题是看动画片《MOUK》学英语
  •         8min 用绘本和视频解释上面的概念
  •         5min 让大家了解《MOUK》这个视频 并且看一会儿视频
4. 了解孩子        
  •         大家说一下我们想在英语的想法,了解孩子目前对英语课的想法,孩子门用汉语说一下

课间休息

5 了解孩子的英语基础    10min   
  •         第二节课:了解孩子们目前英语掌握情况
  •         做个小游戏 赢的 team 得分,字母卡顺序被打乱,还有26字母不全,有的重复/多余,各组互相交换,最后按照顺序排好,最先排好的team得分
6. Reading     5mins
  •          每个孩子一次从A 念到Z,再从Z到A        孩子依次念
7. Writing     5mins+2min   
  •          写下26个字母.并直接告诉他们元音和辅音,并让他们记住这个概念
  •          并用笔圈出元音

8. phonis        18min
  •     每个组把字母卡组成需要的词汇 “dog” “Name” “一个学生的名字” “一个老师的名字”
  •     看着组成的词读出来,并给出字母读音的概念
  •     给出一个字母的读音,拼出单词的读音,然后认识两个字母的读音,三个字母的读音
  •     孩子们回答对phonics的认知


9        孩子们谈一谈对这节课的认识                5mins        
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