【活动召集】2016-05-07东坝中心春季第五次活动召集

高宇

东坝社区在整个东坝乡经营时间较长，群众基础很好，他们的教学设施也非常的完善，为我们开展课程提供了很大的便利。当地孩子的知识面很广，接受程度也较高，这是让我们很欣慰的一点。东坝的交通也比较方便，距离地铁15号线1个小时，距地铁10号线50分钟，距地铁6号线40分钟详细介绍请猛戳介里 大家有什么问题可以随时关注阳光论坛东坝专区以及东坝Q群：170443140 一、【活动要求】 1、先报名再参加活动，谢绝空降； 2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过； 3、新人第一次参加活动活动时，必须以旁听的身份，并且参加过至少一次的新人培训； 4、为了控制课堂人数以及保证上课质量，我们将不再允许志愿者带+1进入课堂，还望大家理解和体谅，谢谢！ 5.“个人说明”栏请按这样的格式填写：“魔力数学 角色”（角色：包括主讲、助教、旁听）以及“是否参加过本学期培训”。 二、【课程及学生情况】           时间      课程    报名人数 上周上课人数                年级   9：30-11：20    魔法阅读 　 　 　   9：30-11：20    魔力数学 　 　 　   9：30-11：20    创意表演 　 　 　   9：30-11：20    科普兴趣 　 　 　 三、【志愿者需求】 阅读课     1主讲4助教 数学课     1主讲3助教 创意表演  1主讲3助教 科普兴趣  X主讲3助教 四、【活动流程】 1、准备 请主讲上传课程提纲 请助教认真查看课程提纲，有必要的话请主动跟主讲联系沟通请各位主讲及时将课程大纲更新至百科并贴在召集贴中： http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=2014%E5%B9%B4%E6%98%A5 2、集合 志愿者请准时到达集合地点，并与项目负责人联系，项目负责人会为志愿者记录考勤，以及告知班级分配情况；如若自行前往，请在上课前到达现场并与项目负责人联系。如若不能准时到达请及时和项目负责人联系。 注意：由于项目点地形较为杂，请大家尽量到集合点前往。 3、活动 课程：魔法阅读、魔力数、肢体表演 主讲：联系项目负责人领取课程资料、胸卡，提前10分钟进入教室。 助教：联系项目负责人领取胸卡，联系课程主讲跟随主讲进入教室。协助主讲下发学生名牌，并协助主讲点名。在不影响课堂进程下维持秩序。并记录课堂学生表现。按主讲的要求配合完成课程。 注意：若有迟到学生未被点名，请下课后及时联系项目负责人更新考勤表。 旁听：请跟随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。 提醒：各位助教和旁听，可以作为一名学生参与课堂。 结束 课程结束后，请主讲、助教、旁听完成课后十分钟的总结。 项目负责人会组织志愿者合影。 项目负责人组织志愿者聚餐。 五、【集合时间及地点】 1、时间：2016年04月23日 （周六）：8：40-8：50 2、联系人：高宇，妖35捌妖73九740；笑笑，一八九一一五六六一零七 3、接人地点：公交车站“东坝”（350路, 433路, 640路, 672路, 847路, 983路, 989路），对面彩虹翅楼下（不认识路者如需接引请提前致电联系人）。 5号线：惠新西街北口站下，A口出，步行至安慧桥东公交站，乘989至东坝公交站，全程1小时又5分钟。 13、15号线：望京西站下，B口出，步行至城铁望京西公交站，乘854、445至花家地西里公交站下，换乘983至东坝公交站，全程37分钟。 10号线：三元桥站下，C1口出，步行至三元桥公交车站，乘847至东坝公交站，全程49分钟。 团结湖站下，C口出，步行至长虹桥东公交站，乘350至东坝公交站，全程50分钟。 6号线：十里堡站下，B口出，步行至农民日报社公交站，乘640至东坝公交站，全程45分钟。 八通线：四惠站下，A口出，步行至四惠枢纽站，乘989至东坝公交站，全程52分钟。 管庄站下，C口出，步行至杨闸路口南公交站，乘364至三岔河公交站下，换乘672、640至东坝公交站，全程58分钟。 以上乘车路线仅供参考，请各位志愿者根据自身情况查找乘车路线，终点“东坝”。 六、【注意事项】 1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。 2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。 3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。 4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572 5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。 6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组靠拢。（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）

豌豆小姚

2016春季魔法阅读第四节 黑魔法防御课

志愿者信息
备课人        豌豆小姚          Email/QQ          316721719@qq.com
  316721719
  
课程信息
课程名称        魔法阅读第4节-黑魔法防御课（安全与防御两大主题）        上课日期        2016年5月7日        上课时长        90分钟
授课对象        2、3年级学生
授课目标         1、通过黑魔法防御课，发挥想象力，构想魔法咒语、防御工具等；
2、将材料与生活相联系，增强自我保护知识与应用；
授课内容        第一课时（9:30—10:15）：
1．重申班级公约和课程回顾：
课前先强调班级公约于奖惩规则，回顾上节课神奇飞车内容。-5分钟
2．阅读大纲：
（1）定义——10分钟
A.什么是“黑”魔法？不可饶恕咒与淘气捣蛋咒语对比。
列举前面学过的简单咒语，以及上节课多比的捣蛋咒等，然后由哈利夫妇死因引出黑魔法不可饶恕咒。通过中咒人的后果，分类不可饶恕咒和淘气捣蛋的咒语。
B.举例不可饶恕咒中钻心咒和索命咒的防御方法，然后小组讨论设想黑魔法夺魂咒如何抵御。
（2）三个不可饶恕咒的防御咒：（20分钟）
A.钻心咒：
i.施咒人抬起魔杖，就可解除
ii.旁人用咒立停、终了结束等
B.索命咒：
i.消极抵抗咒（爱的符咒：下定决心为保护他人而死，凭此可产生一种强大的防御魔咒，可以完全反弹索命咒，使保护对象免遭伤害。
ii.物理防御（可以被固体障碍物给挡住，如墙壁，盾牌之类。所以可以使用变形咒召唤出盾牌，就可以勉强挡住索命咒（视坚固程度而定）。或者可以直接闪避，利用地形躲过索命咒。哈利一行人就经常用这种方法逃过死劫。）
C. 夺魂咒
小组先讨论设想黑魔法夺魂咒如何抵御（比如防御工具、行为等），可以一起记录下来然后各小组发言小组的讨论成果。（需要助教引导帮助孩子们讨论）
3．观影-10分钟
播放哈利波特电影中三个不可绕枢咒的咒语片段。（第四部）

第二课时（10:35-11:20）
1.        哈洛特的课堂—15分钟
阅读材料洛哈特的课堂。集思广益对付小妖精、保护自己、解救班级的方法（可以使用咒语、物理防御等方法）（需要助教辅助记录）

2.        安全知识与表演 —35分钟：
  （1）流鼻血：头部应该保持正常竖立或稍向前倾的姿势。用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部软鼻子处，似一般以手夹鼻子的做法，直接压迫约五至十分钟；可以用冷水清洗鼻腔，再用两中指在鼻侧上下按摩20次左右

（2）在生活中有点小伤口，这时创可贴就派上用处。现在我就分享一下创可贴的正确使用方法：使用创可贴之前，将伤口清理干净。准备好创可贴，沿两侧胶布中间位置剪开，如果你的伤口是非关节处，先将左上往右下，再将右上往左下，再把左右平行贴合。如果你的伤口是关节处，先将左上往右上，再将右上往左上，下面如上。（需要助教帮助指导学生）

（3）触电：如果孩子触电后还没有脱离电源，你绝不可以碰他，第一件事情是切断电源。如果一时找不到开关，你可以站在一个干燥的绝缘物体上（如一本厚厚的电话本或一摞报纸），把电源拉开。
  检查孩子的呼吸，即使他已经失去知觉，但只要呼吸正常问题就不大。触电在人体表面留下的伤痕面积可能不大，但对孩子的内脏可能有伤害，因此一定要叫救护车。

  （4）烫伤 火烧伤：迅速将烫伤或烧伤的部位放到凉水中，至少冷却10分钟，这可以减轻伤处的肿胀程度。然后将伤口附近的衣服脱掉或剪开。如果衣服和伤口粘在了一起，不要动它，等待医生处理。如果伤口面积比手掌还大，就要用干净的保鲜膜或没有绒毛的布把伤口盖起来，马上送去医院。

材料需求        1.准备物品：阅读材料若干份、电脑、投影仪、电影视频片段、供应品贴纸、创可贴若干。
  2.库房领取物品：大白纸2张（课前摆好学院桌子，擦干净黑板贴上白纸）、透明胶、2把剪刀,若干A4纸。
助教需求          1.如早到，帮忙领取物品
  2.协助记录黑板是否有遗漏内容；引导孩子们思考问题；第二课时帮助指导孩子们表演规范
  3.放学后帮助一起整理教室

小ta

updated

第一节   介绍自己的父母

1、复习上节课：奇怪的故事-10min

由五一节放假各自做了什么延伸开去，每个人顺着上一个人的话往下接自己的实际经历，要求有过渡（助教可以一起加入）

2、向别人介绍自己的父母-20-30min

要求：以我爸爸/妈妈是做什么的开场，要求表演自己观察到的家长最经常在生活里做的动作，和自己是怎么说话的，自己还想对爸爸/妈妈说的话或者愿望等。

附加：中间主讲会丢给演说者奇怪的道具，孩子们要及时反应，利用道具继续表演。

3、点评时间-10min

根据孩子的说明来请大家互相点评，我想要这样的爸爸/妈妈原因是__________

第二节   纸游戏

1、  引导-10min

主讲准备了3种材料的道具：

彩纸+剪刀（杀手队）

颜料+画笔（颜色队）

彩砂+白胶（灰尘队）

分成3组做母亲节长画轴，根据名字邀请孩子自行举手选择。

要求：A.每人设计自己的妈妈形象，以小组为单位；
B.大家可以探讨设计主题是什么
C.所有道具均有孩子自行选择和设计，最后可以互相交换手里的道具，在这期中老师不参与指导，必要再辅导，不要打断孩子自己创造的可能性。

2、  设计-20-30min

3、  以小组为单位，大家展示并照相，最后作品给东坝。

如果孩子还想自己单独设计给妈妈，还准备了彩纸和白纸使用。