LEAD阳光
标题: 【活动召集】2014-11-22 朱房村秋季第六次活动召集 [打印本页]
作者: Sally_Q 时间: 2014-11-19 23:01
标题: 【活动召集】2014-11-22 朱房村秋季第六次活动召集
本帖最后由 月光骑士 于 2014-11-22 12:51 编辑
朱房村社区秋季学期第六次课，欢迎大家积极参与谢谢！~~~~【我们每期都需要各自支援，总体来说我们是个温和的team！】
本学期朱房村课为三个课程，围棋课、趣味经济课、计算机（儿童）课。
友情提示：欢迎大家村里转转哦！任何非正常情况的参与请及时与项目负责人沟通！（比如携带自家家属的、携带别人家家属的、朋友来凑热闹的、探亲的、凑数的、友情支援的、人来疯的，凡没正常通过召集帖报名的，请提前跟负责人报备，我们保证不伤害你！
）
一、【活动要求】
1、先报名再参加活动，谢绝空降；
2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；
3、新人第一次参加活动活动时，必须以旁听的身份，并且参加过至少一次的新人培训；
4、为了控制课堂人数以及保证上课质量，我们将不再允许志愿者带+1进入课堂，还望大家理解和体谅，谢谢！
5、“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程+角色+是否参加过新人培训+是否同意调剂
如：计算机儿童课+旁听+参加过新人培训+愿意调剂
6、“备注选项”一栏请根据自己的确实情况选择“集合点”或“自行前往”。
二、【志愿者需求】项目负责人： Sally_Q, 月光骑士
1、准备
请主讲准备好上课提纲，在百科或者“召集帖”下面跟帖更新；
助教认真查看课程提纲，了解课程内容和自己的职责，如有必要和主讲事先沟通。
请主讲们将课程大纲更新至百科并且贴在召集帖里
2014秋季学期课程提纲与课程总结汇总，传送门：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=2014%E5%B9%B4%E7%A7%8B
2、集合
集合时间：13：20-13：30
如若不能准时到达请及时和项目负责人联系；项目负责人根据报名情况统计出勤率，明确每个人的分工。
3、到达现场
主讲和助教再一次就课程内容进行沟通、确认；
课前十分钟在操场号召学生集合，清点人数后，带领学生进入教室；
进教室后，助教可协助主讲统计学生考勤情况，并且认真做好记录。
4、上课（两节课）
第一节：14：30—15：20
第二节：15：30—16：20
小贴士：课间休息时，请志愿者务必注意和保护学生安全！
5、课后十分钟
各课程组就本次课堂情况进行总结，并且确定下次课的主讲（本学期会有朱房村志愿者参与课后十分钟的讨论）。
三、【集合时间及地点】
1、时间：2014年11月22日 （周六）13：30-13：40
2、地点：地铁13号线“上地”站出口（此站只有一个出口）左侧150米“爱之园”微型公园门口
地铁路线参考：http://www.ygclub.org/bbs/thread-7071-1-1.html
3、联系人
月光骑士：1三五2083五12五
四、【注意事项】
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果 、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短 信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组 （http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）靠拢
ygclub_party
作者: Sally_Q 时间: 2014-11-20 10:33
真是傲娇的荒凉呀~~~
作者: squirrelRao 时间: 2014-11-20 12:15
计算机组马上会大批涌入啊
作者: 肖文辉 时间: 2014-11-20 16:10
为啥不设置集合点了
作者: Sally_Q 时间: 2014-11-20 20:36
我看看....
作者: sunshine_1025 时间: 2014-11-20 21:42
突然发现计算机课人员好多啊。。哈哈。。我骄傲。。哈哈。。
作者: sunshine_1025 时间: 2014-11-20 21:44
第六次课课程提纲：
第一节课： 指法复习，PPT技能复习（编辑文字，图形，图片，美图秀秀的抠图）
第二节课： 故事课的最终目标，引导同学们使用上所学PPT功能，引导大家添加对白，制作人物形象。
作者: squirrelRao 时间: 2014-11-20 21:59
同骄傲啊~~不傲娇，傲娇~~~
作者: tracybryantliao 时间: 2014-11-20 22:10
手边的所有事情都即将结束，下周六应该就可以回归大朱房村！
作者: xiansweety 时间: 2014-11-20 22:33
大计算机组威武啊，我可以放心的加班去了
作者: 流柯 时间: 2014-11-20 23:45
大计算机威武
作者: Sally_Q 时间: 2014-11-21 10:08
放心加班去吧~~~艾玛，好辛苦啊~~
作者: Sally_Q 时间: 2014-11-21 10:08
你再不回归，连轮廓都忘记了~~~
作者: danlihai 时间: 2014-11-21 20:29
趣味经济学第六讲——关于公有、私有和免费
第一节课：
一、介绍课程、助教，强调课堂纪律，回顾第三节课《身边的经济学》收益、促销等内容。（6分钟）
二、公有和私有（14分钟）
提问——请同学们说出10种国家要保护的动物。
提问——为什么电视上会宣传保护鲨鱼，藏羚羊等野生动物，却没人说保护猪，鸡呢？ ------
——主讲和助教引导，让大家从成本，收入角度，以及私有化的角度来考虑问题。
—— 主讲解释。因为鲨鱼，鲸鱼是公有的，公海的鱼各个国家都想捕捞，数量会越来越少。还有藏羚羊什么的，很值钱，盗猎的收益大于成本，就会有很多盗猎者。两种方法来保护野生动物，一种是提高盗猎的成本，另一种是可以让野生动物私有化，这样拥有野生动物的人，就不会把动物杀光，而是会像养鸡养猪一样，保留后代，并且会加大数量。
——有的非洲国家为了保护大象（大象也是猎杀对象，因为象牙值钱），采取新机制，就是把大象分给私人或者公司饲养，相当于让大象有了主人，那这些主人就会保护象群，就像牛一样，可能等大象自然死亡后才卖象牙，也会注意保护象群，好好饲养，这样大象的数量就越来越多了。
——空气变差，水质变差，倡导保护环境也是这个原因，因为空气和河流是公有的。一些企业为了利益排污水排废气，却不出钱治理。如何解决呢？政府向重污染企业征税和罚款。
三、案例分析——私营免费公厕的商机（20分钟）
提问：——中国路边的公厕是谁建的？（政府）
——公共厕所为什么总是给人“脏、乱、差”的印象？（很多人懒得冲水，反正不是自己家的厕所，政府节约成本，环卫工人的维护不是每时每刻的）
——公厕真的是免费的吗？（税收）
——用税收来建公共厕所对所有人都公平吗？如果你交了税，但是却在家里上班，基本从来不用公共厕所，你觉得公平吗？
——你觉得公共厕所可以由私人公司来建设吗？如果可以，收费还是免费？为什么？
在德国柏林，私人经营公厕是亏本生意，收费如果按每人每次收费0.5欧元的高价（接近人民币5元）经营柏林的所有公厕，亏损额将达到100万欧元。
但是德国瓦尔公司给柏林政府交了一笔管理费后就开始经营柏林的公厕，而且还是免费。
出人意料的是瓦尔公司不但没亏，每年还有3000多万欧元的收入，修建的厕所还很干净漂亮，为什么?
——答案是广告收入。
瓦尔公司联系了许多著名的大企业（包括苹果、诺基亚、夏奈尔、派克等著名品牌）在厕所外墙、内墙甚至是厕纸上打广告。此外，瓦尔公司的厕所内安置了公用电话，瓦尔公司可以向通信运营商获取一定的提成。虽然数额不大，但是着实提高了如厕者的体验，大大提高了广告载体的租金。
当然，瓦尔公司也提供付费厕所。他们修建一些高档厕所提供诸如个人护理、婴儿尿布、擦拭皮鞋、后背按摩、听音乐、阅读文学作品等服务。虽然数量不如免费厕所那样多，还是满足了部分人的特殊需要，提高了瓦尔的声誉。
四、免费经济学（10分钟）
（一）关于免费的一个小实验
一个硬皮本 批发价10元 现在售价4元
一个软皮本 批发价4元 现在售价1元
你会买哪个呢？
现在硬皮本现在降价到3元
软皮本免费
你会选哪个呢？
在第一个选择中，选择硬皮本的人多，因为硬皮本便宜了6元，软皮本才便宜3元。
在第二个选择中，选软皮本的人也不少，按理说，选择硬皮本省的钱要比软皮本多，但是因为软皮本免费，所以选择软皮本的人多了。
为什么免费会对我们有如此大的吸引力？是因为我们天生害怕损失，免费的东西反正不会有任何损失，而出钱购买的商品时，总是会想是不是买亏了，质量还不会没有想象中的好啊。所以免费才会如此有吸引力。
第二节课：
一、天下有没有免费的午餐？（8分钟）
——19世纪末美国流行提供免费午餐的酒吧，只需买一杯饮料，便可获得汉堡之类的午餐。但是到店的客人其实不止点一杯饮料。后来，这句谚语就这么流传下来了。
提问——生活中有哪些“免费”的促销：如买一送一、免费送货、免邮费等等。
这些大都能一眼看穿，商家已经把免费部分的商品和服务费用加到价格上去了。
提问：同样一双鞋子，在A店售价100元，送袜子一双，在B店售价97元，什么都不送。你会选哪个呢？为什么？
大多数顾客选择了A家，因为免费赠品总是充满吸引力，事实是袜子的批发成本2元一双，A家的鞋子真实售价是98元，比B家要贵一元。
二、确实有对你来说免费的午餐，那么是谁在给这免费“午餐”买单呢？（17分钟）
聪明的你能看出来商家怎么从免费中挣到钱的吗？
儿童乐园—儿童免费入场，成人购票入场（成人）
酒吧———女士免费入场，男士购票入场（男士）
咖啡厅提供免费wifi（喝咖啡的其他人，或者你自己）
餐厅销售员在路边向路人免费发餐巾纸（吃饭的其他人，或者你自己、或者纸巾厂商等别的厂商）
免费的邮轮船票（在船上餐厅、购物店消费的别人或自己）
免费网络游戏（广告商、购买道具、金币的别人或自己）
免费的没有任何广告的天气服务软件（需要数据的别人的商家）
免费的视频和音乐网站（广告商、交了会员费的别人或自己）
歌星免费把歌放到网上给人听（看演唱会的粉丝、广告赞助商）
免费的健身房，一周只要去一次就免费，如果连续一周不去，则要交一个月的健身费。（一周不去的别人或自己）
信用卡免费借钱给你刷（被收取手续费的商家或者选择分期付款支付利息的顾客和自己）。
日本的一家展示店，商品送不卖，只要你交少量的会费就能每次从店里免费拿5件商品。（厂家会给这家店支付一笔费用展出自己的商品，达到广告的目的，而且会员填写的产品使用情况反馈资料，也可以卖给厂家）
三、免费有不好的地方吗？（10分钟）
免费的东西你会珍惜吗？如果食物都是免费的，是不是会造成很多浪费？如果免费得到的玩具你会好好爱护吗？
免费的东西真的是你想要的吗？回顾硬皮本和软皮本的实验，本来想买硬皮本的同学因为软皮本的免费最后选择了软皮本。
案例二、杂志社的选择
有一个商务杂志社，每周一会发行新一期的杂志，把杂志送到各个书报亭去贩卖，售价是每本2元。然后周三会把杂志的电子版免费放在网站上供人浏览。
为什么杂志社要免费把内容放上网呢？为什么会选择周三而不是周一呢？（免费是为了提高知名度和浏览量，增加对广告商的吸引力；选择周三是为了吸引喜欢该杂志的顾客选择付费购买，这样周一就能看到杂志。
一本杂志从编辑内容到印刷出厂的成本价是5元，售价确只有2元，为什么不干脆免费呢？（收费能够确保看这本杂志的人群是喜欢或者需要这本杂志的，商务人士会选这类杂志，那么广告就会是针对商务人士的广告），如果免费，什么人都可能来取杂志，杂志上的广告就失去了针对性）
四、关于免费经济学的视频播放（5分钟）
五、总结回顾本讲内容，布置课后作业，需找发现身边的一项免费赠送的商品或者服务。
作者: sunshine_1025 时间: 2014-11-26 10:28
| 欢迎光临 LEAD阳光 (http://ygclub.org/bbs/) |
Powered by Discuz! X3 |
