【出席情况】 倒数第二节课了，实际出勤了8个学生。都是连续上过机器人课程的孩子~ 【课堂情况】 第一节课黄翀老师带着大家复习了reapeat和def命令，布置了两个任务：定义def右转you（）和后转hou（），讲解了kualan的定义； 无论是reapeat、def还是单独定义you（）和hou（）对于学生已经比较熟练了，但是仍然有学生对于为何使用def命令不太清楚，以至于之后的自己试图进行kualan的时候并未有意识的使用def指令。 有的孩子对于机器人课程有些不求甚解，仅仅满足于机器人能完成指令而不去关心机器人如何完成指令的过程。在这一点上主讲和助教们还是要注意要给学生们出难题，要引导他们深究~当然对于10岁左右的孩子来说编程是比较生涩难以领会的，需要更形象化的诱导~ 像刘华强这样的小天才也是从地图的角度出发，而不是从指令的角度出发去学习，他的目的是让自己的机器人走出去，使用指令不是目的，是手段~ 第二节课小傅老师耐不住寂寞了~呃，又一次站上了讲台（黄翀暗暗不爽中...嘿嘿），为了让学生们理解机器人是如何更加聪明（之后引出if...else、front_is_clear等条件判断指令）小傅老师带领大家玩起了小游戏“真人版机器人”，气氛顿时很嗨~通过一次次的磕到椅子障碍物上大家对于机器人是如在行进过程中何进行判断有了初步的概念~不过大家似乎太嗨了时间飞逝，搞理论的时间不够用了... 之后结合刚结束的游戏，引出若干条件判断命令，但是当因为拖堂而导致的语速加快时，再加上几条判断语句的罗列，底下有的孩子就找不到北了...... 这个过程中还是感觉还是需要徐徐渐进，游戏本事是为了引出后面的理论，但是仅仅有游戏还是不够，还是需要一些可视化的引导，仅仅靠说是抓不住这些不靠谱的孩子们的~ 之后演示了机器人如何走出迷宫，顿时大家的兴趣又提起来了，希望下节课回归代码段的时候孩子们能依旧兴奋.... 还有很多情况和细节有所遗漏，大家补充，，， 【特殊事项】 学校音响系统设备检修~ 几个理工男女(fn1984、Breezefu、ltang等) ，对着陈旧的设备一阵折腾，最终没有辱没阳光设备维修队的声誉...基本找到了设备的病因~ 【新人】 没有严格意义上的新人... @含笑幻子同学似乎在第一节课的前二十分钟意外出现，飘过，之后又飘走了~ 【志愿者出勤记录】
志愿者出勤记录http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-607 学生： 出勤记录http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-600 课堂表现http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-601 课程： 课程总结http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-598 助教反馈http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-599 |
我出现了～～我出现了～～我出现了～～～
我当时说的一些话可能太过直接不礼貌了。
| 欢迎光临 LEAD阳光 (http://ygclub.org/bbs/) | Powered by Discuz! X3 |