LEAD阳光

标题: 【活动总结】2010年4月3日振华学校第二次活动总结 [打印本页]

作者: 小怀 时间: 2010-4-3 15:40
标题: 【活动总结】2010年4月3日振华学校第二次活动总结
本帖最后由小怀于 2010-4-3 15:47 编辑

正值清明节大好时光，勤奋的志愿者们在小假期第一天共同与孩子们度过了一个美好的上午~大家都辛苦啦~在此特别慰问一下走到半路被叫回去加班的惠子。加班也要保持好心情哇~我们下次见喽
现在有些可能跟着蝎子进入了食物的营养世界，有些在准备明天的出游~小怀在这里祝大家清明节快乐

~今天看京城桃花都开啦，今年让人好等的春天终于来啦~春光易逝，大家要抓紧时间好好玩呀~~
今天的振华真是队伍壮大~来了小四十个人，周六的学习也热闹起来。本次新人特别多，其中学生尤其多。民族大学一行来了6.7个热情的同学，还有好多比我小的大一新生，我这老人当的真是越来越名正言顺了。其实我是八五生人滴~~~~~~~这次的新人中，通过末那的新人培训，觉得大家都好有热情，也蛮想稳定下来的。也有很多有能力有想法的新阳光er，见到大家心里真是开心哇

~具体我就不多说了，请看末那的总结吧~不过当大家都去新人培训后，各班助教就所剩无几了，最可怜的经济加主讲只剩俩人了，看来还是需要大家加把力，迅速完成旁听到助教的转变，希望早日能投入到我们的工作中~

废话我就不多说了，说说学生的情况。各班考勤状况均良好，英语这次还有8个孩子慕名而来，人数达到了28，计算机有两个孩子去了经济学，负担稍微减轻。经济学这次人数也回到了20。我看照这样下去慕名来的孩子会越来越多的呢，大家要做好准备呀~

第二次课，孩子们和我们就熟起来了，也开始露出了顽皮的一面。课堂纪律相对第一次略有退步，希望各组注意，如果这是趋势的话要及早遏制，防止最后乱成一锅粥的场面发生~

还有安全问题我想再强调一下！下课大部分孩子都会出去玩，校长说，孩子们有可能从大门或者厕所旁边的墙翻出去。现在孩子的兴趣还浓，暂时未发现这种情况，但以防真的会发生，希望下课的时候各位志愿者请务必留意孩子的动向，可以和孩子们一起玩，或者清点人数，总之安全问题请一定上心！！辛苦啦~

另外一定要检讨一下，还是吃饭的事~因为本来打算去民福小馆，但是后来觉得有点远，又没有时间找新的适合的馆子，所以又在门口那家吃的。本来打算假期找个好地方的，结果又这样，真是对不起大家了。。。

我这周再继续找！
还有个问题，我当时把截止时间设在周五晚上十点多，本来以为那时候差不多了，结果没考虑到好多人都是夜猫型的，以至于11点多收到短信直接找我报名的。下次我一定会把截止时间设到周六上午，也希望其他的项目负责人留意。

志愿者名单：

课程	主讲人	助教	旁听	其他
英语	dandan feng	Jane,Apple,乐鸭鸭，红霞	小怀，袋鼠跳过，于点，大狸子，sunflower,巧克力， catherine，阿瑟authur，刘蕾，小嘟
计算机	liwen,faerie	立夏，末那，Breezefu,fn1984,蓝天，了了	麻雀，datou8132	民族大学一众同学分散在三个班，有包秋霜，无畏，追梦，蔡骁等
趣味经济学	horsefoot, mingsen		vickyych,米团子	但具体在哪个班我记不清楚了，请见谅！

   本次人有点多，肯定会有记错或漏掉的，如果发现了请一定联系我！！！

   振华学校索引贴：  http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-226
   请主讲根据索引词条，填写对应课程的课程总结。助教填写学生情况记录，和助教反馈表。
   课程总结格式请见：http://www.ygclub.org/bbs/thread-1310-1-1.html
   助教反馈表请参考：http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-181


不周之处敬请见谅~
   p.s.明天大家都来爬山哇~~~

作者: Apple 时间: 2010-4-3 15:44
小怀迅速，先占个座~

作者: 小怀 时间: 2010-4-3 15:44
回复 2# Apple

哪有你迅速，哥哥你的速度彻底吓到我了==

作者: horsefoot 时间: 2010-4-3 16:18
我刚回家就发现小怀总结都写好了...

呵呵...

作者: horsefoot 时间: 2010-4-3 16:19
ps：我们在五年级1班

作者: horsefoot 时间: 2010-4-3 16:21
ps：那个地方很好吃，就定了吧，哈哈...

作者: 小怀 时间: 2010-4-3 16:30
回复 5# horsefoot

这个五年一班是什么意思？哪里错了吗？

作者: horsefoot 时间: 2010-4-3 16:45
回复 7# 小怀
没有啊...呵呵...
"但具体在哪个班我记不清楚了，请见谅！"

作者: 小怀 时间: 2010-4-3 17:47
回复 8# horsefoot

我的意思是，去听计算机还是趣味经济学我分不清

作者: 大狸子 时间: 2010-4-3 19:56
振华的孩子好强 …… 汗颜 =.=

作者: 红霞 时间: 2010-4-3 20:17
我们去的早，找不到那个是英语教室，就问了几个等上计算机的孩子，旁边那个有很多人的教室是上什么的，他们说上综艺的。愕然，教什么的？不知道。一个女孩子还说想去上呢。

现在用排除法看了一下，好像是趣味经济学啊。应该不会有别的志愿者吧。O(∩_∩)O哈哈~

作者: 红霞 时间: 2010-4-3 20:19
o，问一下，照片什么时候能看到呢？第一次在活动后照相哦

作者: Breezefu 时间: 2010-4-3 20:28
相当有效率啊！

作者: badapple 时间: 2010-4-3 21:20
小怀辛苦啦～～

因为小怀同学做事干练稳重所以我猜年龄的时候猜大了一点，记仇到现在啊～～～

作者: badapple 时间: 2010-4-3 21:25
关于截止时间，我觉得还是保持周五晚上十点。现在带队同学的压力已经很重了，推迟到周六工作量更是增大很多。

从活动开始召集到截止至少有3天的时间，为什么非要到最后一刻再报名。我认为没有必要少数人的习惯/做事方法问题，甚至我觉得应该严格遵守现有截止时间，截止时间以后报名的一律不予确认。

作者: horsefoot 时间: 2010-4-3 21:47
回复 9# 小怀
呵呵...

作者: 加肥猫 时间: 2010-4-3 22:57
照片

BADAPPLE还在城里吗？

作者: 蓝天 时间: 2010-4-3 23:02
小怀速度很快啊，佩服

作者: tomato 时间: 2010-4-3 23:23
小怀的总结又快又好，而且还顺带预告了其他活动，强！

作者: tomato 时间: 2010-4-3 23:25

我们去的早，找不到那个是英语教室，就问了几个等上计算机的孩子，旁边那个有很多人的教室是上什么的，他们 ...
红霞发表于 2010-4-3 20:17

要不以后趣味经济改称“综艺经济”课？这个名字蛮有特色的，呵呵

作者: horsefoot 时间: 2010-4-4 22:13
回复 20# tomato
好吧...那一可就是综艺大哥了....

作者: tomato 时间: 2010-4-4 22:37

回复 tomato
好吧...那一可就是综艺大哥了....
horsefoot 发表于 2010-4-4 22:13

你是综艺马蹄：P

作者: 袋鼠跳过 时间: 2010-4-4 22:51
后排围观

作者: 小怀 时间: 2010-4-4 22:54
回复 12# 红霞

是趣味经济呀，其实当时是我们没和学校讲明白，学校老师没明白，孩子也就没明白。。。。不知道趣味经济学组是不是满意综艺组这个称号，或者想做些改变？
照片应该会传到豆瓣的，我忘了当时谁拍了，我找找哈~

作者: 小怀 时间: 2010-4-4 22:56
回复 14# badapple

哈哈，没有记仇啦~我觉得这个没关系，八五生挺好的~从今往后十年我都会说我25岁哈哈~
其实这就是我想达到的效果，一旦大家都知道我比大部分人都小，怕工作起来有困难恩恩，成熟点好哈哈~

作者: 小怀 时间: 2010-4-4 22:58
回复 22# tomato

我刚刚反应过来，原来马脚不让我们叫他马脚是因为他叫马蹄呀

作者: horsefoot 时间: 2010-4-4 23:07
回复 26# 小怀
Orz......

作者: horsefoot 时间: 2010-4-4 23:09
回复 22# tomato
一声叹息.....

作者: 立夏 时间: 2010-4-5 00:12
呵呵，算算我都两天没开电脑了~~小怀好迅速啊
等我休息好了再写总结哈，这几天玩累了。。。

照片是云雀同学的相机拍的，我这没联系方式，小怀可以问问~

作者: 小ta 时间: 2010-4-5 00:19
小怀和大家辛苦了！清明节期间阳光的活动还是热闹有序进行，真是该值得嘉奖！
话说为毛那些孩子还说我们经济组是“综艺”课来着？就像他们永远认为是太平洋洲一样

话说如果有课程助教太少，比如俺们经济组滴，那个新人培训可以调试一下人手，分开来进行吧，不用每次都集中在第二节课呢~

作者: Breezefu 时间: 2010-4-5 15:08
回复 31# 小ta

立文提议把新人培训安排在两节课的课间休息时，20分钟应该足够了吧！

作者: 小怀 时间: 2010-4-5 22:27
回复 15# badapple

那截止时间还是在周五晚上吧，晚了直接找我报名好了。毕竟一旦来人是个新人，也不太熟悉我们的规则，不要打击人家积极性啊~

作者: 末那 时间: 2010-4-6 09:56
本帖最后由末那于 2010-4-6 10:04 编辑

这次新人挺多，所以搞了一次比较正式的培训。
我不明白的是，本来新人第一次课就只能旁听，为啥每次都要依靠新人呢？
我绝对反对自己定了规则又每次都自己破坏规则。
没调配好助教人数是各组负责人的问题，不要都找新人培训要人，
如果有新人觉得末那blabla说了满满一节课都是废话的话，我也乐意去踏踏实实当助教。
还有，本人有咽炎，一节课就哑了，没能力讲两遍。
好久没说那么多话，现在嗓子已经发炎了，下周可能去不了了。

作者: 小ta 时间: 2010-4-6 10:29
回复 32# 小怀

项目负责人要是不觉得太辛苦的话，倾向这么做自然无可厚非啦～
百大炮说的应该是规则制订的严格遵守上，作为一个组织，我们希望真心能来的朋友除了希望我们的人性化之外，我们也希望他们能遵从我们的规定，这样才能事半功倍哈～

作者: 小ta 时间: 2010-4-6 10:32
回复 31# Breezefu

真的要去做好新人培训，怕是外部吵吵闹闹的20分钟不太利于最后的反馈，我们的培训有介绍也更看重反馈与建议。太仓促的课间休息还是让新人和课程主讲或者娃娃们一起玩玩比较好。

作者: 小ta 时间: 2010-4-6 10:34
回复 33# 末那

末那乖哈～辛苦辛苦～

培训也是可以弹性一点的，集中有集中的好处，分散也可以照顾部分实在需要助教的班级，当然，我们还是倾向于前者滴～

作者: Jester 时间: 2010-4-6 10:58
回来啦，借总结帖向组织报个到~
临时有情况，消失了一个清明，之前报的各种活动都没能参加

为啥现在感觉像过了好久时间？

作者: 小怀 时间: 2010-4-6 12:53
回复 33# 末那

末那辛苦了~一定要注意用嗓呀！
我觉得新人培训挺重要的，末那讲的好清楚，这次新人也这么多，我觉得大部分都会稳定下来的~

作者: 小ta 时间: 2010-4-6 15:01
冯博，看了你的课程总结，关于以下这两点我比较好奇：

经验之一：声音要大，要吼住！是什么状况需要吼？

有趣瞬间：樱桃组女生有个话痨，注意要她少发牢骚....她是哪个呢？如果可以的话在WIKI填写一下学生的课堂表现情况吧：http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-271

PS：不知道这周完毕以后各个小组的得分情况是？第一周的我更新在学生出勤统计表里了：http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-249

作者: skylark 时间: 2010-4-6 15:03
照片在我这，怎么发出来？找了一下，没看到上传附件的地方。。。

作者: 小ta 时间: 2010-4-6 15:21
LS传豆瓣阳光主办方吧：http://www.douban.com/event/11594118/

不过要先点击参加才可以上传照片好像。

作者: skylark 时间: 2010-4-6 15:34
本帖最后由 skylark 于 2010-4-6 15:37 编辑

计算机课堂，讲师在讲解，末那在辅导

还是计算机课堂

合影

作者: 加肥猫 时间: 2010-4-6 16:05
skyark：豆瓣防盗链。直接给出豆瓣上放照片那一页的网址就好啦。

作者: 小怀 时间: 2010-4-6 17:38
回复 42# skylark

能传到豆瓣上吗？就是小ta给的地址，因为论坛贴不了照片呢，辛苦啦~

作者: horsefoot 时间: 2010-4-6 19:40
本帖最后由 horsefoot 于 2010-4-6 19:43 编辑

回复 39# 小ta

平西府的问题是男生闹，振华的问题是女生闹，尤其是第一次没有来的七个人加入之后。男女pk，一班二班pk，四个小组pk...加上我没找到第一次最后他们的得分，所以现场火药味很浓....我不知道该如何对那么小的女孩子进行教育，所以就用最简单粗暴的办法，靠气场震慑维持纪律.....

话痨同学上次没来，她和计算机组的某人是双胞胎，所以我被搞晕了....不确定具体叫什么...下次点名就好。

分组情况是，烈焰 4人，樱桃6人，百花3人，阳光5人。没办法，班级原因....百花虽然人少，但是牛璇很积极，所以百花的积分很不错。

PS：我比较纠结的是发现这些小朋友的诚信似乎有些问题，不知道是我认真了，还是真的有什么问题。也许孩子们太小了？.或者和我闹着玩？

作者: dandan feng 时间: 2010-4-6 20:06
回复 45# horsefoot

很想知道马脚小盆友说的诚信问题是个啥？我觉得这个问题值得认真，哪怕只是一点小苗头，也要认真对待。我们教书不光是教书本知识，还要育人。

作者: 立夏 时间: 2010-4-6 22:26
回复 43# 加肥猫

为嘛豆瓣都开始防盗链了。。。
再找个好点的相册吧

作者: 小ta 时间: 2010-4-6 23:49
回复 45# horsefoot

你把第二次的积分更新在这里吧，我第一次的积分全部都登记在这里的：http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-249 最下方有。

话说孩子对这种竞赛方式眼睛可盯着比我们尖多了，一点分数都要和你计较计较的。作为成人的我们也要做到公平、公开、公正，话说有个小trick就是比例适当地点他们起来回答问题，换作是我的话就按顺序来个不留痕迹地点名回答，这样分数也平均一点。

作者: 小ta 时间: 2010-4-6 23:52
原先13个孩子，这次增加7个，外加计算机组的那个孙娜应该是21个人，咋数来数去还是只有18个呢？

作者: horsefoot 时间: 2010-4-7 00:09
回复 46# dandan feng
这....尽管我看起来很年轻.....可是......

作者: horsefoot 时间: 2010-4-7 00:10
回复 49# 小ta
因为有人没有来....学校的老师也搞不清楚状况....而且我也怀疑下次会来齐人...

作者: 小ta 时间: 2010-4-7 00:20
回复 50# horsefoot

意思说的明白点吧！表卖关子了，涉及到孩子，看着揪心死了！

作者: 小ta 时间: 2010-4-7 00:22
回复 51# horsefoot

学校搞不清状况我们有学生出勤表我们应该清楚谁没来，最好还是及时汇报给学校哈，以便他们查找原因可以和父母联系，保证孩子们的安全。

作者: horsefoot 时间: 2010-4-7 00:22
本帖最后由 horsefoot 于 2010-4-7 00:30 编辑

回复 52# 小ta
意思是，我已经不是小盆友了.....-_-b....

话说他们班主任还特意问我是不是大学生....

所以在想，是因为我长得太年轻了，还是做事情显得不够地道呢？

作者: horsefoot 时间: 2010-4-7 00:23
回复 53# 小ta
我觉得呢，不来的就算了，反正还省心，人少好带。而且能来的人主观上愿意学习，也就能学好了。

作者: 小ta 时间: 2010-4-7 00:33
回复 54# horsefoot

我问的是丹丹姐姐同问的孩子们的诚信问题撒。。。
你表论坛这里乘机说自己很年轻哈，知道你无敌魅力的撒，画的一幅不错的世界版图

作者: 立夏 时间: 2010-4-7 09:07
以前的帖子里曾经提到说可能有孩子翻墙出去玩
所以出勤不齐，还是要及时反馈到项目负责人那里，请学校与家长取得联系。这样才是对孩子负责

作者: horsefoot 时间: 2010-4-7 10:36
回复 56# 小ta

我总结一下孩子们的问题：
1.新来的小朋友自己写名字的时候把第一次签到栏也打钩
2.有人偷走了我的教案然后抢答问题，而且自己拒不供认。后来我忘记马来西亚货币叫令吉，想要查询一下教案的时候，发觉阳光组组员各个形容诡异，才东窗事发...
3.对于各组之前计分是多少，小朋友们即便知道自己在说谎，但是还理直气壮的和别的组争论到面红耳赤......
4.对于别人提到可以加分的问题，有人声称自己已经提到过，但是无论我还是mingsen都不这样认为...

ps：我不知道这样琐碎的事情是不是有必要让大家都来讨论。也许他们还小，也许他们是和我在闹着玩.....所以我没有自己追究什么，只是用玩笑的口吻告诫他们下不为例....
我们小时候总是被教育要如何如何，但是现在，当我们在社会的染缸中浸泡着，我不觉得我们有资格去告诉孩子们应该如何....我何尝不希望教他们Be Good, Do Right...但是真正的Good，Right是否真的能够帮助他们在未来的生活中生活的更好呢？也许会，也许不会，这是社会大环境的问题，是个人和社会博弈的问题。我不知道是和否，所以我觉得最好还是保持中立，他们的未来是他们的家长和老师来负责，而不是我们。

作者: 小ta 时间: 2010-4-7 10:48
本帖最后由小ta 于 2010-4-7 10:50 编辑

我想了下：
1、签名表不要由孩子们自己来填，采取上课点名制，由主讲老师来画勾。
2、我觉得有必要给阳光组减分，如果事实证明教案确实在他们手里的话，这是一个“诚信”的问题。
3、孩子彼此的争论应该有老师来化解，每次的积分我们都有记录，事实胜于雄辩。要告知孩子们自己的公正性，如果孩子连老师都不相信的话，上课的意义真的不复存在。
4、这类问题第一节课就有出现，我们一开始就明确回复孩子，要举手回答才能加分，至于你嘴巴快不能遵守规定，就不能责怪他人听到你的答案而加分。

我们谈不上要去负责孩子的将来，但是作为孩子现阶段的周末陪伴与兴趣老师，这个社会的正常道德尺度是需要我们去教化与影响孩子们的。虽然在染缸里泡着，未必人人都心黑黑，即使知道将来的困难，也要积极去面对，施以正面的影响！

作者: dandan feng 时间: 2010-4-7 11:38
非常赞同小TA的观点。在和这些孩子的相处上，我向来抱着“勿以善小而不为”的观点。虽然我们不是他们每天相伴的老师，我们不是他们的家长，虽然我们和他们在一起的时间确实太少，但我们不能放弃任何一点正面的引导。你不做，他们就可能永远不知道什么是正确；你做了，有可能会对他们产生一点影响。

另外关于出勤，这个是当初和学校联系时校方很重视的问题，他们担心一些学生假参加周末课堂之名行出外玩耍甚至上网吧之实。如果其中发生安全问题，那就不得了。所以我建议你们先向同学了解情况，如果觉得有必要，和学校老师联系。

作者: horsefoot 时间: 2010-4-7 11:53
1.是这样的，因为新来的孩子名字不清楚，所以我要她们把名字写上，没想到签到的勾就也被她们刷上了。
2.阳光我减了他们不该得的，只是没有惩罚性的减分
3.这个是我的疏忽，忘记上课前问问你们上节课的积分了。
4.说的是没错，只是孩子们可不会这么讲道理....
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我是觉得我不适合去做一个道德模范，或者卫道士这种角色去教化别人，尽管我会用不是很严肃的口吻说说....
道德劝说或者灌输，我觉得要留给他们自己的老师来负责。他们的老师才是真正的师长，我们,窃以为,只做他们的朋友。

你说的很对，我们要去积极面对，施加正面影响。只是我不觉得我有资格下课后把某人留下来单独教育一下，或者很严肃的批评他们。

或者说我觉得我可以作为朋友一样的用聊天的口吻去好言相劝，但是绝对不能够去用一种道德的高姿态去“教化”.....

作为他们的朋友，我觉得如果他们继续如何如何，我也只能保持中立而已。
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其实，就举手发言这一点，我自己也是很不认同的。理想情况我觉得应该是大家想起什么说什么，然后别人说的时候自己保持安静。举手本身感觉起来非常的具有等级化，这是一个申请与批准的过程，而我更希望与他们进行平等的交流，尽管事实是为了维持纪律我用了简单粗暴的办法....

我们都希望孩子们能够正常的成长，但是比起灌输诚信而言，我想更多的是应该让他们感受到平等，感受到受到尊重，从而以后也能够用同样的心态和行动去对待别人....
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当然，上述想法都是痴人说梦，中国的国情我也明白.....

作者: 乐鸭鸭 时间: 2010-4-7 12:39
支持下小坏妹妹~~门口那个小馆子的菜味道还不错啊，价格也合适~~

作者: 小ta 时间: 2010-4-7 12:52
犀利哥，一下子要演变成更广泛的讨论了的说。
总的来说，我们的角色定位应该是亦师亦友，没有等级化，只是为了让孩子们知道即便是一个小小的课堂，也应该要遵守一定的制度与秩序，这个并不是等级区分。

作者: liwen 时间: 2010-4-7 23:56

支持下小坏妹妹~~门口那个小馆子的菜味道还不错啊，价格也合适~~
乐鸭鸭发表于 2010-4-7 12:39

小杯又多一备选马甲～lol

作者: horsefoot 时间: 2010-4-8 10:04
回复 64# liwen
lol

作者: 小怀 时间: 2010-4-8 13:43
回复 64# liwen

嘘~~~~~~~

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