上课回顾 | | ||||
课程名称 | 三字经 | 学生信息(实际人数、年级等信息) | 四年级学生 10名左右 | | |
授课人 | 桂笛 | 助教 | 遥路 | ||
教学计划是否完成 | 按照计划完成教学任务 | | |||
课堂效果如何 | 课堂上学生比较活跃,纪律不错。朗读整齐而响亮。 学生的知识面也比较广,对于 朱元璋、曹操都有所了解 本次授课讲了 朱元璋请老师教皇子,岳飞教育儿子岳云,管宁割席的故事。 | | |||
对下次课有什么要求或建议 | 下次上课前可以朗读一遍上次课讲的八句内容。简单回顾一下 上节课内容。采用提问的方式:例如:“教之道 , 贵以专;亲师友,习礼仪”的意思。强化 择邻处 与 窦燕山 的 读音。 | | |||
以下内容根据实际情况选填 | | ||||
备课/授课的宝贵经验和教训 | 本次四年级上课的学生以男生居多,他们对曹操、岳飞、朱元璋等历史人物有一定的认知,也很感兴趣。本学期课程可多结合类似的小故事,同时可以带着学生多朗读,不一定要全部理解,能够背诵记忆最好。 | | |||
课堂控制/纪律管理的经验和教训 | 学生比较积极,课程中可以多增加讨论和提问的环节。 | | |||
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