計算機（兒童）-2010年秋-平西府-=計算機基礎=-助教反饋
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1
課前主講人和助教溝通情況
2
課程設計的思路
3
課程設計的難易程度
4
主講人課堂時間把握情況
5
課堂秩序維持情況
6
助教的表現及職責完成情況
7
學生課堂表現
8
參考頁面
課前主講人和助教溝通情況
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課程設計的思路
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課程設計的難易程度
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主講人課堂時間把握情況
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課堂秩序維持情況
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助教的表現及職責完成情況
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計算機（兒童）-2010年秋-平西府-=計算機基礎=-課程提綱
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計算機（兒童）-2010年秋-平西府-學生課堂表現
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計算機（兒童）助教反饋
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