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1 樂理 鋼琴與鋼琴曲欣賞 2 音樂節拍 《豆豆龍》學唱與舞蹈 3 學生自選歌曲學唱-《豬之歌》 4 音樂分

...豬之歌，千島老師伴奏，規範一下動作；最後邊唱邊跳《豆豆龍》，在臨下課之前跟學生講一下第二節的結課注意事項�

...想了半天，又左顧右盼了好一會兒，終於決定坐到早晨在豆豆之後進來的那個女孩子的旁邊。因為，這個女孩子穿了一�

...備課/授課的寶貴經驗和教訓 </span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>豆豆在以前的課程總結里提到「孩子們對打印的彩色圖片很感� ...過的最好最真最讓我開心的讚美啦~~哈哈 <br>4. 孩子們說豆豆我們英語老師特別不好，我們都不學英語了。她很兇，上�

<P>「有豆豆、翻茄、地瓜、小風老師」</P> <P>「番茄老師、豆豆、地瓜、小風」</P>

<p>【豆豆】非常有想像力，也非常主動，看得出平日里認真看了很� <p>【豆豆】很認真聽講。</p></td></tr><tr><td>4<br></td><td>【番茄】積極�

<TD>&nbsp;豆豆，番茄，地瓜</TD>

...達自己的想法，可以看出是個很有自己想法的人。後來從豆豆處得知這個孩子喜歡自己獨立思考，相當不錯。快下課那�

<td>我最喜歡國學<br>（豆豆，她說的是國學哦！不是語文！）</td>

...豬之歌，千島老師伴奏，規範一下動作；最後邊唱邊跳《豆豆龍》，在臨下課之前跟學生講一下第二節的結課注意事項�

...，在臨下課還設有十分鐘的時候可懿老師教了孩子們一點豆豆龍的舞蹈，為結課演出做準備。</td></tr>

...的職業（背包族, 遊戲設計師） <BR><BR>5.給書 <BR>窗邊的小豆豆 <BR>引出這節課想要表達的： <BR>要有獨立的思維，嚮往美

主講準備：繪本2本、繪畫紙（豆豆攜帶上次剩餘的）<br> ...互動、作品等，木蘭也會有錄製，提前和他們溝通好吧，豆豆，這活兒你找和你搭夥的新人同學做吧！）<br><br><br>

（3）請豆豆姐姐為大家講《從窗外送來的禮物》的故事<br> ...安排了洞洞書《有個老婆婆吞了一隻蒼蠅》，結合著上周豆豆的《從窗外送來的禮物》，一樣的洞洞書探測，還播放了�

...造詞和寫出正確的字。所以需要助教單獨關注一下。——豆豆記錄</TD></TR> ...步猜測他可能有讀寫障礙（這一塊我會單獨跟進）。——豆豆記錄</TD></TR>

<td colspan="3">1，關於人數問題，豆豆已總結，不累述<br>

...分學生需要我們在授課中穿插強調基礎知識和能力。——豆豆記錄</P></TD></TR> ...同學們注意力開始分散，講小話，小動作開始。<BR><BR>2】豆豆記錄<BR><BR><BR>（1）曉月以其以往的豐富教學經驗很迅速地

<TD><BR>冰果、老大不小、琪子、豆豆、小堇菜、琪子加1，還有一個帥哥</TD></TR>

...偶爾跟旁邊的夥伴說小話，但是還是會聽老師講課。——豆豆記&nbsp;</TD></TR> ...的她非常勇敢。可以給她提供更多的表現機會&nbsp;。——豆豆記</P></TD></TR>

...易簡楚歌陪他下棋了，我對這個完全不懂，但是後來有聽豆豆和易簡楚歌說他棋藝有進步。（金豬&nbsp;5.20&nbsp;第七次活