2010年春-平西府弘立学校-阳光课堂调查问卷结果汇总

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英语[编辑 | 编辑源代码]

调查对象情况


年龄:12~15岁
年级:初一
有效问卷:7份 

 问卷结果


(一)客观题

1、你喜欢阳光周末课堂的音乐课吗?
A、喜欢 7
B、一般
C、不喜欢

说一说原因:“有趣”“可以学习英语”

2、我们这学期共有9次课,你参与了几次呢? 如果有缺勤,是什么原因呢?
~九次 2

~八次 5

3、老师在讲课的时候,你通常在做什么?
A、思考老师讲的东西,有别的问题,想向老师提问 1
B、认真听老师讲的课 6
C、走神了,不知老师讲的是什么
D、没意思,想离开或睡觉

4、你喜欢课程里的小游戏么?
A、喜欢,生动有趣 5
B、喜欢,但以前没做过,不知道怎么做,怕做不好  2
C、不清楚,我想自己试一下看看
D、我跟大家一起做,不会的看看别人就好了

5、你喜欢学习英语吗?平时如何获取这方面的知识呢?
A、听老师讲授 7
B、动手探索
C、自己看书

6、你觉得下面的几句话,哪一句更符合你上学期英语课的感觉?
A、我喜欢听老师讲课,觉得很有意思 5

B、通过讲课可以学到很多知识 2

C、我觉得老师讲课很没意思,周末更想在家或出去玩







(二)主观题

1、最喜欢哪个老师的课?觉得第几节最感兴趣?

都喜欢 3 Julia 1    盖饭  1      丹丹  1

都感兴趣 2    灰姑娘(Cinderella)3    话剧  1

2、我们以后再有这类英语课,你会来参加吗?你还希望在课上学习到什么?


“会,希望在课上学习到很多有用的东西”

“会。手工,活动”

“会,知识”

“会,学到更多演话剧的知识”

“会,格林童话的故事,如Cinderella ”

“会,体育和英语”

“会,希望学一些英文歌”


3、你的父母师是做什么的?你的父母希望你来上这类课程,学习知识吗?

“工作”“上班”“打工”“出租”

均希望

4、还有什么想对老师说的话吗?

“老师你教的很好。”

“有机会见面”

“老师谢谢你们这么辛苦地教我们英语”

“老师谢谢你们,谢谢你们传授给我们很多知识”

“我们还会见面吗?”

“老师谢谢你们这学期给我们带来的知识和快乐,我希望以后再次见到你们。”


国学[编辑 | 编辑源代码]

调查对象情况



年龄:9~11岁

年级:四~五年级

有效问卷:10份 

问卷结果



(一)客观题

1、你对阳光志愿者的语文课有什么感受?

A、没意思

B、比较有意思,也有一定的收获

C、感觉好极了,每次都会期待    10

2、我们这学期共有9次课,你参与了几次呢?

A、八~九次    7 

B、六到七次    2

C、两次           1

如果有缺勤,是什么原因呢:

A、生病    2

B、家长不让   2

C、其他   1

3、通过这学期的阳光课堂,你有什么收获或变化吗?(多选)

A、收获了快乐                6

B、增加了知识                5

C、更喜欢语文了            4

D、语文成绩提高了        2

E、更喜欢看书了            4

F、其他

4、上完阳光志愿者语文课以后,你会做哪些事呢?(多选)

A、和家人同学说课上讲的内容    7

B、看有关的书或进一步思考        6

C、按老师说的去做                      4

D、上完就算了,什么都不做


(二)主观题

1、能说说这学期语文课上,你最喜欢或印象最深的一节课,一件事,或一位老师吗?

“我来的第一节所上的课”

“我喜欢番茄老师”   *3

“有豆豆、翻茄、地瓜、小风老师”

“番茄老师、豆豆、地瓜、小风”

“我喜欢豆豆老师、番茄老师、笨笨老师、致静老师、晓风习习”

“讲世博会,痘痘老师(@。@)、番茄老师、晓风习习、致静”

“是每次上古诗课的时候,我喜欢豆豆老师、番茄老师还有小风老师”

2、我们以后再有这类趣味经济学,你会来参加吗?你还希望在课上学习到什么?

“我会来参加。什么都可以,只要获取一点知识对长大有好处。”

“我会来参加。我还希望在课上学习到很多知识。”

“我会来参加。我还希望在课上学习历史,了解历史。”

“一定会,希望能让我们了解世界。”

3、你还希望在我们语文课上学习哪些东西呢?

“古诗、诗歌”

“世界上有多少种枪”   *2

“讲科学”        *3

“希望老师讲一些课外的知识”

“学习数学”       %&*(¥#


4、你的父母师是做什么工作的?他们对你参加阳光的课程有什么期望吗?

“做生意”、“妈妈糕点师,爸爸工人”、“爸爸打工”、“开饭馆”、“妈妈打扫卫生”

“希望成绩提高”、“希望学到更多的知识”、“希望长大成才”、“希望语文越学越好”

5、还有什么想对老师说的话吗?

“老师您还来吗?虽然我只上了两节课,但我学了许多知识,但愿我们也像你们一样”

“老师你下学期还来吗”

“老师您以后还来给我们上课吗”

“老师如果以后还会有国学是你们教的我一定会报的”

“可以多讲一些故事吗”

“番茄老师您很勇敢很坚强。豆豆老师您上课很幽默。笨笨老师您讲课很深刻。致静老师您讲课很好。晓风习习老师您上课时我虽然没有来但是听别的同学说您是最棒的,我后悔没有上您的课”


趣味经济学[编辑 | 编辑源代码]

调查对象情况

年龄:12~13岁

年级:六年级

有效问卷:4份

问卷结果

(一)客观题

1、你喜欢阳光周末课堂的趣味经济学课吗?

A、喜欢 4

B、一般

C、不喜欢

2、我们这学期共有9次课,你参与了几次呢?

A、一次

B、二到四次

C、五次以上(含五次) 4

3、老师在讲课的时候,你通常在做什么?

A、思考老师讲的东西,有别的问题,想向老师提问   3

B、认真听老师讲的课   1

C、走神了,不知老师讲的是什么

D、没意思,想离开或睡觉

4、你喜欢课程里的小游戏么?

A、喜欢,生动有趣   4

B、喜欢,但以前没做过,不知道怎么做,怕做不好

C、不清楚,我想自己试一下看看

D、我跟大家一起做,不会的看看别人就好了

5、你喜欢学习趣味经济学吗?平时如何获取这方面的知识呢?

A、听老师讲授  3

B、动手探索  1

C、自己看书  1

6、你觉得下面的几句话,哪一句更符合你上学期趣味经济学课的感觉?

A、我喜欢听老师讲课,觉得很有意思  1

B、通过讲课可以学到很多知识  3

C、我觉得老师讲课很没意思,周末更想在家或出去玩

(二)主观题

1、最喜欢哪个老师的课?觉得第几节最感兴趣?

都喜欢  3             逛逛  1

都感兴趣  3         第七节  1

2、我们以后再有这类趣味经济学,你会来参加吗?你还希望在课上学习到什么?

“我会来参加。什么都可以,只要获取一点知识对长大有好处。”

“我会来参加。我还希望在课上学习到很多知识。”

“我会来参加。我还希望在课上学习历史,了解历史。”

“一定会,希望能让我们了解世界。”

3、你的父母师是做什么的?你的父母希望你来上这类课程,学习知识吗?

“父亲是一位建筑师,母亲无工作。他们希望我来,学习我的专长。”

“在家待着。是”

“我的父母是保洁;我的父母希望我来上这类课程学习知识。”

“不太清楚。好像不太希望,但是我希望。”

4、还有什么想对老师说的话吗?

“希望你们永远都来给我们上课。”

“我想对逛逛老师和二毛老师说,你们真棒,我会永远记着的。”

“老师我很喜欢你们给我上课。”

“老师,在这几节课里,我很幸运认识您们,您们很风趣幽默,自从上了您们的课,我的自信心也增强,谢谢您们。如果有机会,我也想像您们一样当志愿者。”


计算机[编辑 | 编辑源代码]

1.你喜欢计算机课吗?为什么?

A.喜欢 * 5

B.一般

C.不喜欢

原因:好玩 * 3;因为可以让我学到更多知识 * 1;开心 * 1;


2.如果用计算机,你喜欢做些什么?

A.文字编辑

B.听歌、看电影 * 2

C.玩游戏 * 4

D.画画 * 1

E.查资料 * 3

F.聊天 * 3

G.其他:机器人 * 1; 


3.你喜欢我们的计算机课吗?为什么?

A.喜欢 * 4

B.一般

C.不喜欢

原因:因为这里的老师很好 * 2; 计算机课很有意思 * 1; 可以玩游戏 * 1


4.你参加了几次课?

8次 * 3 ; 9词 * 1;


5.你觉得老师上课讲的内容难不难?

A.太简单了,都学过

B.不是很难,听得懂 * 4

C.很难,听不懂


6.你喜欢什么样的学习方式?

A.老师先把全部的内容讲完,我们再上机 * 1

B.老师讲一部分,我们上级操作一部分

C.老师一边讲,我们一边上机 * 3


7.上机的时候你希望:

A.我们独立上机

B.几个同学一起合作

C.有老师在一旁协助 * 5


8.你希望老师上课时:

A.很好,保持不变 * 5

B.更活泼一点

C.更耐心一点

D.更和蔼一点


9.这学期的计算机课你最喜欢、印象最深的东西?

我最喜欢老师的笔记本 * 1 ;机器人 * 3; 机器猫 * 2


10.你还希望在我们的计算机课上学到哪些东西?

查东西,如果百度打不开,该怎么办;

发送文件;

网络方面的知识;

学到对我们有益的智慧;

机器猫打字很难的关;


11.你还想对老师说些什么?希望老师在哪些方面做得更好?

老师,我希望你们越活越帅,平平安安;

谢谢老师,在你们的帮助下我学会了很多;

考游戏;

谢谢老师,你们做得很好啊!

要是老师多给一些玩的时间就好了


共有5名学生参与问卷调查,他们的基本信息:

年级:四年级 * 2; 五年级 * 3

年龄: 10岁 * 1; 12岁 * 4

性别:男 * 4; 女 * 1



美术[编辑 | 编辑源代码]


音乐[编辑 | 编辑源代码]

调查对象情况


年龄:6~8岁
年级:一年级
有效问卷:9份


问卷结果


(一)客观题

1、你喜欢阳光周末课堂的音乐课吗?
A、喜欢 9
B、一般
C、不喜欢     说一说原因:

2、我们这学期共有9次课,你参与了几次呢?  如果有缺勤,是什么原因呢?
~九次   4
~八次   3
~六次   2

原因:只有一个小朋友填:生病了

3、老师在讲课的时候,你通常在做什么?
A、思考老师讲的东西,有别的问题,想向老师提问 1
B、认真听老师讲的课 8
C、走神了,不知老师讲的是什么
D、没意思,想离开或睡觉 



(二)主观题

1、通过阳光的音乐课,你有什么收获?

“学了很多知识。”

“学会了唱歌”

“开心”

2、在音乐课上,你最感兴趣或印象最深是什么?


“学习了乐器”

“让我们荡起双桨”

“洋娃娃和小熊跳舞”

“唱歌”


3、我们以后再有这样的音乐课,你会来参加吗?你还希望在课上学习到什么?


“还可以学习新的乐器”

“小提琴”

4、可以说说你的父母是做什么的吗?


“只有爸爸在工作,妈妈不知道做什么”

“爸爸打工妈妈在家”

“他们都在工作”

“不知道”

5、你还想对老师说些什么,希望老师在哪些方面做得更好?

“我爱你”  ^_^

“你们都是我们的好老师”

“别再出太难的题了”   @_@

“谢谢老师你们真好”

 

P.S   音乐组的小朋友都是用彩笔答的卷噢,好可爱~

        因为都只上一年级,主观题答的有些云云,不过话语好可爱~ 
</P>

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