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1 乐理 钢琴与钢琴曲欣赏 2 音乐节拍 《豆豆龙》学唱与舞蹈 3 学生自选歌曲学唱-《猪之歌》 4 音乐分

...猪之歌，千岛老师伴奏，规范一下动作；最后边唱边跳《豆豆龙》，在临下课之前跟学生讲一下第二节的结课注意事项�

...想了半天，又左顾右盼了好一会儿，终于决定坐到早晨在豆豆之后进来的那个女孩子的旁边。因为，这个女孩子穿了一�

...备课/授课的宝贵经验和教训 </span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>豆豆在以前的课程总结里提到“孩子们对打印的彩色图片很感� ...过的最好最真最让我开心的赞美啦~~哈哈 <br>4. 孩子们说豆豆我们英语老师特别不好，我们都不学英语了。她很凶，上�

<P>“有豆豆、翻茄、地瓜、小风老师”</P> <P>“番茄老师、豆豆、地瓜、小风”</P>

<p>【豆豆】非常有想象力，也非常主动，看得出平日里认真看了很� <p>【豆豆】很认真听讲。</p></td></tr><tr><td>4<br></td><td>【番茄】积极�

<TD>&nbsp;豆豆，番茄，地瓜</TD>

...达自己的想法，可以看出是个很有自己想法的人。后来从豆豆处得知这个孩子喜欢自己独立思考，相当不错。快下课那�

<td>我最喜欢国学<br>（豆豆，她说的是国学哦！不是语文！）</td>

...猪之歌，千岛老师伴奏，规范一下动作；最后边唱边跳《豆豆龙》，在临下课之前跟学生讲一下第二节的结课注意事项�

...，在临下课还设有十分钟的时候可懿老师教了孩子们一点豆豆龙的舞蹈，为结课演出做准备。</td></tr>

...的职业（背包族, 游戏设计师） <BR><BR>5.给书 <BR>窗边的小豆豆 <BR>引出这节课想要表达的： <BR>要有独立的思维，向往美

主讲准备：绘本2本、绘画纸（豆豆携带上次剩余的）<br> ...互动、作品等，木兰也会有录制，提前和他们沟通好吧，豆豆，这活儿你找和你搭伙的新人同学做吧！）<br><br><br>

（3）请豆豆姐姐为大家讲《从窗外送来的礼物》的故事<br> ...安排了洞洞书《有个老婆婆吞了一只苍蝇》，结合着上周豆豆的《从窗外送来的礼物》，一样的洞洞书探测，还播放了�

...造词和写出正确的字。所以需要助教单独关注一下。——豆豆记录</TD></TR> ...步猜测他可能有读写障碍（这一块我会单独跟进）。——豆豆记录</TD></TR>

<td colspan="3">1，关于人数问题，豆豆已总结，不累述<br>

...分学生需要我们在授课中穿插强调基础知识和能力。——豆豆记录</P></TD></TR> ...同学们注意力开始分散，讲小话，小动作开始。<BR><BR>2】豆豆记录<BR><BR><BR>（1）晓月以其以往的丰富教学经验很迅速地

<TD><BR>冰果、老大不小、琪子、豆豆、小堇菜、琪子加1，还有一个帅哥</TD></TR>

...偶尔跟旁边的伙伴说小话，但是还是会听老师讲课。——豆豆记&nbsp;</TD></TR> ...的她非常勇敢。可以给她提供更多的表现机会&nbsp;。——豆豆记</P></TD></TR>

...易简楚歌陪他下棋了，我对这个完全不懂，但是后来有听豆豆和易简楚歌说他棋艺有进步。（金猪&nbsp;5.20&nbsp;第七次活