趣味語文-2011年秋-經緯學校-第五次活動-教學提綱
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趣味語文教案 | |
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志願者信息 | |
備課人 | 洛浦曉月 |
課程組 | |
課程信息 | |
授課對象 | 經緯三年級 |
授課目標
授課內容
授課提綱
課堂導入:聽歌曲「讀唐詩」
床前的月光,窗外的雪。 高飛的白鷺,浮水的鵝。
唐詩里有畫,唐詩里有歌。唐詩像清泉,流進我心窩,
床前的月光,窗外的雪。 高飛的白鷺,浮水的鵝。
唐詩里有畫,唐詩里有歌。唐詩像清泉,流進我心窩,
相思的紅豆, 吳山的雪。 邊塞的戰士,回鄉的客。
聽完請回答:唐詩里有什麼?
答案:月光、雪、白鷺、鵝、畫、歌、清泉、紅豆、戰士、回鄉的客、苦、樂。(學生的答案還有心窩和訴說)
課堂內容:
一、高飛的白鷺在《絕句》里。
兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。
窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。
聽小蓓蕾組合的歌曲《絕句》
提問:《絕句》里描寫的是哪個季節的景色?有沒有錯誤的描寫?為什麼同時出現了翠柳和雪?
二、浮水的鵝在《詠鵝》中。
鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥青波。
聽小蓓蕾組合的歌曲《詠鵝》
提問:《詠鵝》詩中出現了那些色彩和動作?色彩和動作給你什麼樣的情緒渲染?
三、歸鄉的客在《回鄉偶書》里。
少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。
聽歌曲《回鄉偶書》
提問:兒童到底指什麼?一兒時玩伴二回鄉時看到的故鄉的兒童。你的理解是哪一種,按照你的理解講詩翻譯成白話。
四、床前的月光在《靜夜思》
床前明月光,疑是地上霜。
舉頭望明月。低頭思故鄉。
聽歌曲《靜夜思》
提問:月光還能被比作什麼?請問作者為什麼要把月光比作霜?霜降和思鄉有什麼聯繫?
教學環境、材料需求
助教需求
參考頁面
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