計算機（兒童）-2010年春-振華-第四次活動-助教反饋

課堂總體情況

[frolasue]整體還在可控範圍，男生紀律相對較差，女生有個別有抵觸心理，注意力很不集中

[frolasue]由於有新來的孩子，普遍對def的理解不夠，如果能用最日常的實例打比方，應該會容易理解一點

[frolasue]這次課只有一個任務，完成情況還是不夠理想，建議上機前進一步明確目標，先用提問的方式讓他們把整體思路明晰，提高上機效率

[frolasue]PPT做的很認真，講解也很到位，建議提高內容的趣味性，多一些互動，多一些激勵，要不孩子的注意力很容易分散

[frolasue]上機操作時間過長，效率不算太高，建議在孩子都比較困擾的時候停止上機，集體答疑，否則在助教比較少的情況下，沒法每個人都講解到，學習效率也會下降

[frolasue]是否可以將每個任務串聯成故事，類似橫版探險遊戲冒險島一類的感覺，讓孩子扮演魔法師的角色，將def比做“咒語”，先說過後就可以用新的命令控制機器人。設計幾個機器人皮膚，完成任務的可以換造型升級（番茄曾經的建議）