英語-2010年春-朝陽育才-第二次活動-課程提綱
| Time教案 | |
|---|---|
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志願者信息 | |
| 備課人 | coffee |
| 郵箱 | [1]) |
| 課程組 |
英語 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | longlongago |
| 上課時長 | 45*2分鐘 |
| 授課對象 | 育才4年級 |
| 學生信息 | 可愛的男孩和女孩 |
授課目標
科學概念：競技 遊戲
過程與方法：
情感、態度、價值觀：
授課內容
數字 和 如何表述時間What time is it?/It's time to....
授課提綱
第一課時：
.單詞複習：（比賽形式）
分2-3組給2-3張紙一個筆 看哪組回憶出來的多 寫的多 正確率多 共有三個部分 分三次 由助教計算成績
partI teacher's office, canteen, garden, playground, library，
gym, TV room, art room, computer room, washroom, music room
跑到講台去寫 誰先寫完 誰就贏
每個人都要去過那個地方 而且每天都能看見 有的時候很多人在那裡 我們可以在那個地方做遊戲 也可以在那個地方踢足球 也可以在那個地方做體操 升國旗 這是什麼地方
仍然是個地方 在那裡不能大聲說話 我們可以在那裡看書 也可以學習 那裡不上課 但是有一個管理員 也有好多好多的書 但是我們只能看 不能把書拿出去
那是一個房間 每個人都要進去 但是不是為了學習但是我們在裡面從來不超過10分鐘 有的時候進去要帶紙，而且必須脫褲子 那裡比較臭
複習數字：
partII One two three four five six seven eight nine ten eleven twelve
Thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen
Twenty twenty-one thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety
A/one hundred （根據學生接受情況進行講授,重點講1-12）
partIII
⑴ This is/ That is
⑵ Is this/that the…
⑶ Where is the library? It』s on the first/second floor.
Game2 助教老師畫圖，同學們用英語來猜，畫的是什麼。
第一堂
1. Have an English name
2. Our School
A：Welcome to our school.
B：Thank you！
A: This is the playground.
B: Is that the teacher』s office?
A: Yes, it is. No it isn』t. It』s the computer room.
B: Where is the washroom?
A: It』s on the second floor.
B: Your school is beautiful.
3．複習數字
用5分鐘回憶數字的讀法，同桌互相提問。請助教老師幫助學生糾正數字發音。
1. 複習時間的英語表達方式
a.整點的表達 7點---seven o』clock 12點---12 o』clock
但是如何區分上午和下午 例如 下午的2點 我們可以說14點，forteen o』clock 但是這樣比較複雜 我們可以說 2 o』clock pm
那麼中午12點如何表達 12 o』clock pm 或者12 o』clock at noon
夜裡12點？twelve o』clock am 或者twelve o』clock in the morning
b.非整點的表達 時 + 分 要注意應用 to 和 past
6：30 six thirty 或者 half past six
7：45 seven forty-five 或者 a quarter to eight
8：05 eight 0 five （ 0 讀字母o 音 ）
9：15 nine fifteen 或者a quarter past nine
Game 一個人上來表演鐘錶 然後其他人來猜
第二堂
1. 對話：我們怎麼問幾點了？what』the time? 或者What time is it?
A: What time is it? B: It』s six thirty.I am going to school
如果有禮貌的怎麼說
3對話：
學習後，根據學習情況，給孩子們道具，然後讓他們說出幾點，然後說出在這個時間做什麼
跑到講台去寫 誰先寫完 誰就贏
每個人都要去過那個地方 而且每天都能看見 有的時候很多人在那裡 我們可以在那個地方做遊戲 也可以在那個地方踢足球 也可以在那個地方做體操 升國旗 這是什麼地方
仍然是個地方 在那裡不能大聲說話 我們可以在那裡看書 也可以學習 那裡不上課 但是有一個管理員 也有好多好多的書 但是我們只能看 不能把書拿出去
那是一個房間 每個人都要進去 但是不是為了學習但是我們在裡面從來不超過10分鐘 有的時候進去要帶紙，而且必須脫褲子 那裡比較臭
第二課時：
1. 對話：我們怎麼問幾點了？what』the time? 或者What time is it?
A: What time is it? B: It』s six thirty.I am going to school
如果有禮貌的怎麼說
學習後，根據學習情況，給孩子們道具，然後讓他們說出幾點，然後說出在這個時間做什麼
跑到講台去寫 誰先寫完 誰就贏
教學環境、材料需求
1、
2、
3、
助教需求
參考頁面
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