表演-2013年秋-東壩社區-第九次活動-助教反饋

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課堂總體情況[編輯 | 編輯原始碼]

助教呵呵:看上節課表演視頻的環節:很高興經過一個學期的學習,一些基本的表演習慣已經在我們班孩子里漸漸培養起來,比如舞台的範圍,面向觀眾,表演完謝幕,等等。如果有一兩個人疏忽了,會有其他小朋友提醒。

寫別人特點的環節,孩子們積極性比我想像中高很多,幾乎每個人都在認真思考認真寫,對別人寫出的評價也看得很仔細。以前做遊戲或者表演時總會有幾個害羞的孩子會直接說「不想參加」或「不知道」,這次參與度很高,看來大家對身邊人的興趣很大,由此想到以後我們表演課可不可以適當從孩子身邊的人和事發掘表演素材?這樣他們會不會更感興趣,而且表演起來也更得心應手。


對於下節課他們會將四個故事整合成什麼樣的新故事,很是期待。班上四年級的孩子普遍對劇本創作感興趣,下學期可以適當增加這塊內容。

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........

期望下節課主講複習的內容[編輯 | 編輯原始碼]

助教【id】:xxxx........

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........


給講師的評語[編輯 | 編輯原始碼]

助教【id】:xxxx........

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........


課堂講課和助教中存在的問題[編輯 | 編輯原始碼]

助教【id】:xxxx........

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旁聽【id】:xxxx........


這堂課你印象最深的學生和事情[編輯 | 編輯原始碼]

助教【id】:xxxx........

助教【id】:xxxx........

旁聽【id】:xxxx........

參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]

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