《送別》與發聲練習-2011年春-朝陽育才-第三次活動-課程提綱

《送別》與發聲練習教案
File:Textbook.JPG 志願者信息
備課人	Jester
郵箱	jester@baihui.com
課程組	藝術
課程信息
上課日期	2011-03-26
上課時長	2課時100分鐘
授課對象	朝陽育才音樂班孩子11人左右
學生信息	如上

授課目標

1 複習鞏固上次課內容《do re mi》和五線譜
2 學會演唱歌曲《送別》，並理解歌曲背景、含義
3 掌握腹式呼吸並能感受到腹腔發聲
4 掌握基本的發聲練習方法（咪嘛咪 打嘟練習 聲帶放鬆練習）

授課內容

《送別》賞析與教唱
發聲練習

授課提綱

一、複習第一節課內容
唱一遍《do re mi》 簡單考一下五線譜知識（用手即可）

二、破冰遊戲

五線譜遊戲 10'

三、《送別》賞析與教唱 40'

1 示範唱（吉他伴奏）  5'
2 發人手一張《送別》五線譜，進行讀譜練習 5'
3 從“為什麼歌曲的作曲是美國人作詞是中國人”引出歌曲的創作背景，並簡單介紹 5'
4 歌詞含義介紹 5'
5 教唱及練習 20'
6 如果有時間考慮播放《城南舊事》版送別

三、發聲方法練習 40'

1 由《城南舊事》的童聲合唱引出“這和我們唱歌的方式有什麼不同？”
2 簡單講解一下人發聲原理，並用演示方法說明，同一首歌可以有不同的方式演唱
3 呼吸練習：兩個同學一組 互相觀察腹式呼吸的方法 
4 發聲練習（咪嘛咪 打嘟練習）示範--->一起練-----> 每個同學依次上台嘗試 老師予以適當糾正
5 唱累了的時候，提示一下聲帶放鬆的方法

四、合唱《送別》 10'
1 重新演唱《送別》感情和技巧想結合
2 可以嘗試樣一些孩子唱一樣的旋律發“wu wu wu~~” 配合，一些孩子唱歌詞。

教學環境、材料需求

（1）電腦（扎自帶）與音箱（學校有）
（2）《送別》歌譜 15份 吉他譜2份（扎帶）
（3）吉他（who帶？）
（4）電鋼琴（學校）

助教需求

3位

最好一位可以鋼琴伴奏 如沒有的話 吉他伴奏也行 如果再沒有 我就自己來

助教要注意維持秩序、觀察孩子的個體表現、然多提寶貴意見……

參考頁面

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