趣味語文-2011年秋-經緯學校-第三次活動-教學提綱

趣味語文教案
File:Textbook.JPG 志願者信息
備課人	番茄
郵箱	loveapple_zhang@hotmail.com
課程組	語文
課程信息
上課日期	2011-10-25
上課時長	50分鐘
授課對象	經緯學校三年級
學生信息	10人，7男3女

授課目標

1。鍛煉孩子們的朗讀能力.

2。引導孩子注意觀察身邊的事物，發現它們的特點

授課內容

以小故事《星星蘋果》為主，進行朗讀和聯想練習。

授課提綱

（課前板書：又甜又美紅房子，沒有門兒也沒有窗，害羞的星星悄悄藏）

1. 複習。5'

接龍方式集體複述上次課講的故事《書本里的螞蟻》  

2. 導入  2'

請學生猜猜黑板上的謎語說的是什麼東西？

3. 講述故事 6'

老師講故事《星星蘋果》，幫助孩子理解故事，講的過程中拿出紅蘋果，並切開

4. 學生默讀，掃除生字，生詞    10'

發課件, 學生默讀一遍，邊讀邊標出生字，生詞

老師解釋生字生詞，請孩子練習使用生字生詞，上台書寫生字

5. 朗讀練習 17'

分組朗讀  （每個小組分別讀一部分，先練習5分鐘，再集體讀，要求整齊、流利）

接龍朗讀遊戲（老師隨機點學生讀，點到的同學必須能立即站起來讀，如果被點到但是不知道讀哪裡就要接受懲罰，懲罰措施是讀繞口令，讀古詩，讀兒童詩，講笑話，抽籤決定）

6. 聯想 8‘

聰明的小朋友們，在你們的生活中，有什麼發現可以和大家分享的？

（可以出示一些實物讓孩子聯想：銀杏葉，松果等）

7. 總結 2‘

請孩子簡單複述故事

教學環境、材料需求

學生課件，蘋果1個，小刀一把，銀杏葉，松果等小實物，一些繞口令，古詩，兒童詩和笑話

助教需求

2-3人，觀察並記錄孩子的課堂表現，分組朗讀練習時予以指導。

參考頁面

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