英語-2010年春-朝陽育才-第五次活動-課程提綱
| 英語教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | Joyce |
| 郵箱 | [1] |
| 課程組 |
英語 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 2010，4，24 |
| 上課時長 | 100分鐘 |
| 授課對象 | 四年結 |
| 學生信息 | 5個 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
科學概念：輕鬆教學
過程與方法：複習第三單元內容和上節課歌曲
情感、態度、價值觀：
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
1、單詞複習：
（1） Jacket, shirt, T-shirt, sweater, pants, jeans, socks, shoes, shorts, skirt, dress, vest, cap, hat
（2） White, black, blue, green, gray, pink, brown, red, yellow,purple
2、A Poem
Seasons
Spring is green，
Summer is bright，
Autumn is gold，
Winter is white.
Year in year out，
We work and fight，
For a new world，
of red sunlight
3、句型複習：
(1) This is my/her/his sweater.
What color is it？ It is white.
(2) Is this your skirt? Yes, it is. No, it isn't.
Are these your socks?
(3) Whose pants are these? They are Peter's.
Whose cap is it? It's lily's.
(4) Today, I'm wearing red sweater and black jeans.
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
第一課時：複習第三單元
1、用提問的方式複習衣服和顏色單詞。
2、學首有季節和顏色的詩
3、啟發學生用單詞介紹自己穿的衣服，引入句型。
第二課時：
3、"Whose clothing"
準備一些衣服的圖片，每位同學選一套衣服的圖片。兩位同學一組。
用所選衣服圖片組對話，其中要用到上節課所學到的句型。
4、讀詩、唱歌"Seasons","Apple Red","The Wheels on the Bus"
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
1、以上內容根據學生的接受能力進行刪減和增加
2、四年級課本
3、
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
需要2-3個助教
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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