英語-2010年春-朝陽育才-第三次活動-課程提綱
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| Isthisyourskirt?教案 | |
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志願者信息 | |
| 備課人 | 沈繁弱 |
| 郵箱 | [1] |
| 課程組 |
英語 |
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課程信息 | |
| 上課日期 | 2010/4/10 |
| 上課時長 | 120分鐘 |
| 授課對象 | 育才四年級學生 |
| 學生信息 | 四年級5個孩子 |
授課目標[編輯 | 編輯原始碼]
科學概念：
過程與方法：
情感、態度、價值觀：
授課內容[編輯 | 編輯原始碼]
1.Reviewing.對上節課的有關句型：What time is it?/It's time to....
2.教授本節課句型和單詞。（見「知識目標」相關內容）
3. 製作環節（助教幫助）.利用彩筆、剪刀、紙張等工具畫出自己喜歡的服飾,之後用膠帶粘貼到黑板上。
4.劇目表演.
A.Wow,so many colors!
But where is my skirt/T-shirt...?
B.Is this your skirt/T-shirt...?
A.No,it's not.
B. What color is it?
A.Blue/Red/Purple
B.Let me find it,oh,it's here.
A.Tank you.
B.Look,whose T-shirt is it?
It's beautiful.
Oh,it's John's/Lily's.
授課提綱[編輯 | 編輯原始碼]
第一課時：複習上節課的內容（5分鐘左右）；教授新的句型和單詞
第二課時：利用彩筆繪畫；進行對話表演（在製作的圖片基礎上）
教學環境、材料需求[編輯 | 編輯原始碼]
彩筆，彩紙，剪刀，膠帶
助教需求[編輯 | 編輯原始碼]
3名助教，多多益善,大致了解課堂的流程
參考頁面[編輯 | 編輯原始碼]
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