计算机（儿童）-2011年春-信心学校-第四次活动-助教反馈

课堂总体情况

（备注：可以综合来记录，或者分段记录不同助教的反馈）

[libtyger] 第一节课稍微有些乱，第二节课被挡到的部分同学这边也有些乱；但是孩子们的基础不错
，对于课堂上的任务还基本上都能完成。

[HuangChong]讲课的时候，有女生的那半边比较安静，另一边要安静下来很难～

[libtyger] 小舒的主讲很有范儿！语言上可以尝试用孩子们更容易理解的方式和内容~

[libtyger] 上课时老师可以坐到中间，免得挡到孩子们的视线；

[libtyger] 荣誉感可以用来激励孩子，所以分组比赛还是比较好的激发孩子们兴趣的方式，特别是在老师不想靠惩罚、或者惩罚根本无用的时候；在做一些分组任务时，老师可以尝试决断一些，不能因为孩子们不想和别人分到一起就放弃分组。