趣味语文-2011年秋-经纬学校-第三次活动-教学提纲

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趣味语文教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 番茄
邮箱 loveapple_zhang@hotmail.com
课程组

语文

课程信息
上课日期 2011-10-25
上课时长 50分钟
授课对象 经纬学校三年级
学生信息 10人,7男3女

授课目标[编辑 | 编辑源代码]

1。锻炼孩子们的朗读能力.

2。引导孩子注意观察身边的事物,发现它们的特点

授课内容[编辑 | 编辑源代码]

以小故事《星星苹果》为主,进行朗读和联想练习。

授课提纲[编辑 | 编辑源代码]

(课前板书:又甜又美红房子,没有门儿也没有窗,害羞的星星悄悄藏)

1. 复习。5'

接龙方式集体复述上次课讲的故事《书本里的蚂蚁》  

2. 导入  2'

请学生猜猜黑板上的谜语说的是什么东西?

3. 讲述故事 6'

老师讲故事《星星苹果》,帮助孩子理解故事,讲的过程中拿出红苹果,并切开

4. 学生默读,扫除生字,生词    10'

发课件, 学生默读一遍,边读边标出生字,生词

老师解释生字生词,请孩子练习使用生字生词,上台书写生字

5. 朗读练习 17'

分组朗读  (每个小组分别读一部分,先练习5分钟,再集体读,要求整齐、流利)

接龙朗读游戏(老师随机点学生读,点到的同学必须能立即站起来读,如果被点到但是不知道读哪里就要接受惩罚,惩罚措施是读绕口令,读古诗,读儿童诗,讲笑话,抽签决定)

6. 联想 8‘

聪明的小朋友们,在你们的生活中,有什么发现可以和大家分享的?

(可以出示一些实物让孩子联想:银杏叶,松果等)

7. 总结 2‘

请孩子简单复述故事

教学环境、材料需求[编辑 | 编辑源代码]

学生课件,苹果1个,小刀一把,银杏叶,松果等小实物,一些绕口令,古诗,儿童诗和笑话

助教需求[编辑 | 编辑源代码]

2-3人,观察并记录孩子的课堂表现,分组朗读练习时予以指导。

参考页面[编辑 | 编辑源代码]

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