识谱基础与《秋蝉》学唱-2010年秋-朝阳育才-第五次活动-课程提纲

来自阳光百科
2013年4月19日 (五) 19:00Meng讨论的版本

(差异) ←上一版本 | 最后版本 (差异) | 下一版本→ (差异)
跳转至: 导航搜索
识谱基础与《秋蝉》学唱教案

File:Textbook.JPG

志愿者信息
备课人 扎扎
邮箱 zhaoq@ymail.com
课程组

艺术

课程信息
上课日期 2010-11-6
上课时长 100分钟
授课对象 朝阳育才音乐课学生(四、五、六年级)
学生信息 10名左右

授课目标

科学概念: 谱 简谱 五线谱 高音谱号
过程与方法:听音游戏 闯关游戏 现场教唱
情感、态度、价值观:

授课内容

1.识谱基础部分:

(1)了解记谱与识谱的重要性;

(2)巩固记忆音名和唱名;

(3)了解简谱中音、高音、低音的表示方法;

(4)学会画高音谱号,并能够在五线谱上画出全音符的五线谱。

2.《秋蝉》学唱:

(1)讲解歌词内容,使学生能体会音乐描述的秋天的意境,同时认识到歌曲劝人惜时努力的内涵。

(2)能够在老师带领下演唱《秋蝉》整首歌曲。

授课提纲

第一课时:识谱基础

(1)听音游戏--看你听的准不准:学生分两组,准备三段由易到难的音乐,听音并传给下一位同学。最后记的最准的一组获胜。游戏的目标是说明音乐口口相传的缺陷,引出记谱的重要性。;  15‘

(2)各种乐谱的展示:工尺谱、古琴谱、锣鼓谱等,由此引出最重要的两种谱:简谱、五线谱 5’

(3)通过闯关游戏“音乐王国通关密语”介绍简谱(含高音、低音)和五线谱(高音谱号、全音符符号)的写法。 20‘

(4)根据课堂时间,酌情安排几道考试题 10’


第二课时:《秋蝉》讲解

(1)歌词讲解 10‘ 

(2)“民谣”曲风的讲解 5‘

(2)歌曲教唱 35’  (单句教唱 段落教唱 整首领唱 整首合唱)

教学环境、材料需求

1、电脑 耳机 三段音乐文件

2、“音乐王国通关密语”打印15份

3、各种谱的打印

4、《秋蝉》钢琴谱、简谱打印

助教需求

一位助教负责盖通关奖章。

一位同学担任《秋蝉》的钢琴伴奏 。

其他助教可协助教唱《秋蝉》。

其他位助教在游戏等各个环节维持课堂秩序。

参考页面

旧百科原始链接

Template:朝阳育才教案

你的看法