【活动总结】2010年3月20日农民之子图书馆本学期第2次活动

einstein

总结发帖有点晚了。其实昨天已经将学生基本情况，出勤情况已经录入了。
昨天天气不好，早上起床后发现外面的天空是黄色的。风很大，沙子被吹到了嘴里。感觉不是很舒服。
我们几个的一个同感是为什么兴趣组这两次活动都赶上这么差的天气，上周周六阳光明媚而周天的新世纪活动下大雪路很难走。
今天阳光明媚，而昨天确实黄沙漫天，呵呵。
具体学生情况志愿者情况见：农民之子在wiki里的情况索引 http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-188
这个可能是若内的课程总结我先贴在这里：
上课回顾
课程名称 热 学生信息（实际人数、年级等信息） 10 个，小学六年级上下
授课人
Rene 助教 Sookie，叶子，杨卢克，爱因斯坦，老大不小，芥末小生
教学计划是否完成
内容与计划基本一致

课堂效果如何
课堂氛围较好，有三到四个学生参与较多，几个学生注意力不够集中
对下次课有什么要求或建议 1 可以复习一下热的传递和物体的热胀冷缩
2 可以询问学生课后是否发现了更多的热传递或热胀冷缩现象，是否自己进行了哪些小实验
以下内容根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训
1 经验：实验要简单易操作，且现象明显，容易观察
2 教训：a 速度不要太快
B 一些不常用的术语比如“热的良导体，不良导体”尽量少出现。
C 准备的几段视频资料因担心时间不够急于介绍给学生，因此教师语言多于学生了，可以考虑宁缺毋滥，删掉一些内容，而多些时间引导学生自己分析总结。
D 金属和塑料的导热区别实验可以换一种方式，倒热水然后测量温度差别的方法比较难操作
E 用口服液做液体热胀冷缩的实验室，可以把吸管拔出一些，不要插到瓶底，这样水柱上升更明显一些，也有可能不会溢出。

课堂控制/纪律管理的经验和教训
纪律管理比较失败，因为学生人数少，捣乱的学生就更少，但还是没有很好的约束他们。原因应该是过于关注课程内容和进度。



有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节

丁俊超（说话带口音，好像是山东一带，很可爱），程志斌还有一个最高的男孩子表现突出，反应很快。

einstein

照片手机拍得不是很清晰。而且没有找到好的图片管理器，已经传给Jessis让她帮忙传一下。
这里是下载链接：
http://32.dc.ftn.qq.com/ftn_handler/20bd064286237b1e21f6b41215cce8edad0b17d1317b0282011ccb28bc5cb5ca080f04ac410298e28139fdcdfcfa6e92b12dc3a530cd00016012b15463f879c5/%E5%86%9C%E6%B0%91%E4%B9%8B%E5%AD%90%E7%85%A7%E7%89%87.rar?k=26643739d18ddc9e6628b9214462514e0154035d060300514f02030d554f570007501a580051014c0753010e57040554015d535c627263a4cba7c6efccb5b0b4b7a29b1710031161&&txf_fid=8cbec73e1dac213d00a5fe2c1af2bd7933af59cd

提取码 bd79bbca

老多

唉，没有去成，这是遗憾。不过那天午后天气转好，还是不错滴，老多上午去出版社还是顶着黄沙，吃完饭出来居然已经有了阳光

JessieY

小ta

难为兴趣组一直顶着如此恶劣的天气志愿服务！
天气因素难免会影响到孩子们的出勤啦，课程总结提纲rene也贴到了论坛一个地方，我都给挪到百科去了。