【活动总结】2015-6-13费家村社区结课日大联欢

蕾蕾豆

新项目费家村社区本学期的课程圆满结束啦！
从最初课程摸底的各种乱状况到越发稳定的小班级，
看着稚气跳脱的孩子们，整个夏天变得更热了呀，哈哈哈！






志愿者左起：立夏、蕾蕾豆、李筱淘、石石



【精彩课堂】游戏大联欢（游戏策划及组织：李筱淘）




☻课后总结☻

欢乐之余，亲们可不要忘了回答费家村三问噢！   

一、你印象最深刻的孩子及原因（一名或以上）？

二、对于阳光课堂，你印象最深刻的事或你的意见建议？

三、对于这次活动的组织，你觉得不完善的地方？


☻花絮集锦☻


▂▃▅▆█   分组&宣布游戏规则






费家村社区阳光班的结课日没有安排课程，准备了几个小游戏让孩子们撒个欢。
由于豆豆老师出差，策划游戏的重担就落到了筱淘老师的身上~
筱淘老师是《爸爸去哪儿》的粉丝，小盆友们也是《爸爸去哪儿》的粉丝，
so，这些游戏孩子们既熟悉又陌生，玩起来可是尖叫连连紧张万分啊！
今天小盆友来得特别齐，总共15个小盆友全都来啦！
这次我们玩了四个游戏，传悄悄话游戏、传吸管游戏、吃饼干游戏、心有灵犀一点通游戏。
首先，筱淘老师把孩子们分成了两组，分别派石石老师和豆豆老师做组长，
然后两组在游戏中会比赛积分，看看哪个组成绩最好。

▂▃▅▆█   妙嘴灵耳一箩筐




开始第一个游戏——传悄悄话。
这个游戏在第一次绘本课时就已经玩过啦，
孩子们虽然早就熟悉游戏规则，但是奈何这小嘴巴小耳朵还是有不灵光的时候，
两个组两句话都没有传正确，这积分可不好算了~
于是我们就继续开始了第二个游戏啦！


▂▃▅▆█   撅起你的小嘴亲上他的小脸






第二个游戏“吸管传递游戏”的难度明显是跨了一个大台阶，
孩子们知道吸管传递的游戏，却从来没玩过，兴奋地不得了。
而且这可是两组比拼啊，孩子们都跃跃欲试着，
第一遍游戏大家是手忙脚乱，再加上孩子们高矮不等，抓耳挠腮也传递不下去。






第二遍游戏组长老师不断地鼓励孩子们要有耐心，而且要掌握传递的技巧，
孩子们非常聪明，又经过了两轮传递，技术明显娴熟多了！






当然我看到小嘴亲在小脸上的场景也是觉得萌呆了呀！



▂▃▅▆█   满脸渣渣吃饼干




这真是非常艰难的吃饼干的过程啊，到底为什么要这样虐我们捏！
筱淘老师买的奥利奥哎，还没放在孩子的头上就已经裂了，因为技术问题还piapia的往地上掉啊！
后来孩子们都心疼了，我们就把饼干先分给孩子们，又买来小方饼干，总算是个更合适的道具呀！






这时候孩子们在老师们指导下，也慢慢收起急躁的心情，专注在自己眼皮上这块摇摇欲坠的饼干~
大部分的孩子都顺利地吃到了饼干，真能干啊！就是脸上糊的饼干渣也是满香的！


▂▃▅▆█   你来比划我来猜





这个在我们看来貌似玩烂了的游戏对孩子们还是很有挑战性的，
因为他们的知识量较少，要表演出来可是不容易。
不过也不要小瞧了他们，急中生智这种技能在他们身上真是发扬光大了！










游戏虽然玩得很乐呵，但也有些小不愉快，
比如年纪最小的牛牛在玩皮球，某个小哥哥抢了他的球，他抢不过就跑到墙根抱着胳膊生闷气！
豆豆老师看着那气鼓鼓的小脸儿心里都乐蒙圈了，但是还是要先解决小公子的内心矛盾啊，
于是豆老师是引经据典、摆事实讲道理还拉过另外一个小盆友帮腔，
总算让牛牛小公子明白了分享的道理，然后他就放弃了个人恩怨回来继续参加游戏啦！
小孩子的世界喔，就是这么神奇！




当我们猜到“广场舞”这个奇葩词汇的时候，实在是黔驴技穷啦！
于是老师号召孩子们集体群魔乱舞，但是猜谜的孩子就是想不到这个如此流行的词啊！哈哈哈哈！


▂▃▅▆█   发证书啦






游戏是开展的热热闹闹，孩子们也是满身大汗啊！
时间过得飞快，又到了咱们发结业证书的时候啦！
豆豆老师向来是个慈爱的老师，所以呢，每个来结课的孩子都有证书啦！
不过确实之前没想到所有的十五个孩子都来啦，还好豆老师多打了几张证书呀！
孩子们以前没有参加过类似的长期性活动，所以也是头一次得到这种证书！
欣喜骄傲之情溢于言表啊！
还有个小姑娘自己在空白的地方写上“XXX表现良好，特发此证书，以资鼓励”，
看来平常在学校肯定不少得奖，要不怎么对句式这么了解呢！
孩子们还七嘴八舌地表达了自己的上课愿望，期待着下学期的新课程呢！
小竹帅哥还特别把老师们介绍给了他的奶奶，真是暖心的孩子啊！
希望下个学期，我们可以带给费家村的孩子更有趣更有益的课程与陪伴！




【课后十分钟】我们去吃云南菜啦！

恩，其实也没有什么实际的课后十分钟，算是我作为一直跟项目的负责人的一些感言和寄语吧！
阳光的教学很重要，应该不断地提升我们的课程设计水平和教学能力，但我一直是一个重陪伴更重过于教学的志愿者。
一个学期下来，我更想聊聊孩子。
费家村的这个社区是教会筹建的社区，孩子们也跟着家长们一起做礼拜，学习圣经故事，学习道德礼仪。
在这样的氛围影响下，孩子们显得更加天真、纯净，你听不到什么不堪入耳的脏话和很不良的行为，
有时还会听到孩子们讲出一两句与教义有关的词汇，这说明教会平时对他们的教诲已经融进生活中了。
他们非常愿意分享他们的生活琐事，都是他们觉得好玩的事情，你来了，他们希望讲给你听让你开心。
活泼一点的孩子在课堂上从不局限自己，大胆思考，胡说八道也无所谓，充满了无边际的构想，
安静一点的孩子往往极安静，认真听课却不发一言，有时候我们的课程安排了绘画、手工、表演的环节，
刚好能够缓解他们在其他同学面前的羞涩，他们也可以笑着说上几句自己的想法。
他们透着他们自以为的精明，玩着“我藏起来了你看不到”的小把戏，让你一点也不想扫他们的兴，因为他们太认真了！
他们也常常闹小脾气，比如女孩子会看不上男孩子的调皮，男孩子呢又愣头愣脑的横冲直撞。
有的孩子会很直接的爬到你身上说喜欢你，有的孩子就别扭地不给你笑脸转身就来摘你的眼镜拽你的头发。
他们每个人都在用自己的方式表达喜欢与讨厌，难过与欢悦。
你活蹦乱跳地来了，他们就变着法儿的“欺负你”，你生病没来，他们紧张兮兮惦记你好几天。
在每一个周六的午后，我们在教室里，互相分享着自己的糗事或者骄傲的事，
一起学习新知识，打打闹闹、嘻嘻哈哈，他们教你怎么单纯的快乐，你教他们怎么耐心的成长。
就是这样吧，做一个简单地用心地认真地不断进步地陪孩子的人吧。

高宇

你们永远是好欢乐的节奏

squirrelRao

吃饼干这是个什么情况

蕾蕾豆

squirrelRao 发表于 2015-6-16 10:25
吃饼干这是个什么情况

就是靠脸部肌肉挪动饼干到嘴里啊，不能用手~~~

蕾蕾豆

高宇 发表于 2015-6-16 08:53
你们永远是好欢乐的节奏

嘻嘻，孩子们就爱闹腾的