【活动总结】2015-5-9费家村社区绘本创想第四课

李筱淘

第一回没有豆大人的保驾护航独自上课，有一点小小的紧张。
本周有五名志愿者报名，暖暖和小咩临时有事来不了。豆大人身体不适也不能来了。最后只剩下我和石石了。
不得不说这天气是真冷了，不是立夏了吗？   怎么让我有一种立秋的错觉啊！
因为是下雨天我和石石都很担心孩子的出勤情况，可是万万没有想到还是有筱淘的死党粉丝哒(让我自己美一会儿)
先看大合照，参加的小朋友还是很多的。（先自我检讨，忘记带阳光旗子了，本来也想学习Q妈PS上去，后来想想算了。最主要的问题是技术不行）






【关于本节课的绘本】
《外星人养成手册》（要是你觉得你自己缺乏“幽商”，欢迎你加入我们的课堂）
在法国，幽默是生活的必需品。他们喜欢搞怪，甚至连愚人节都是法国人发明的。
法国人的幽默可能不一定会让你捧腹大笑，有时候他们的笑话甚至有点“冷”，
但是这种幽默却被认为是具有智慧的、耐人寻味的、长久的……
“养成手册”系列绘本，法式幽默“来袭”，纯的~！
还在只关注孩子的IQ和EQ吗？
再不关注HQ(幽默商数)就来不及了！
有“幽商”的孩子，不忧伤！





【关于作者】
爱丽丝·布希耶-阿给，法国著名儿童文学作家。
她的作品将法国式的幽默发挥的淋漓尽致，既能吸引孩子的注意力，也能让家长在给孩子阅读的同时，从中找到乐趣。爱丽丝的作品获得过法国多项图书奖项，目前已被翻译成多种语言版本，在英、意、西、美等国家发行。

【关于课堂】

  喜欢费家村的孩子们，因为他们让我看见了属于孩子们的 最淳朴的笑容和最真诚的关心，因为豆老大没有来，孩子们就来问我，
孩子们： 豆豆老师为什么没有来啊？
我： 她生病了，身体不舒服，就没有来。
孩子们：是感冒了吗？一定是晚上没有盖被，你看今天多冷啊，告诉她一定要吃药和多穿衣服。
在开始之前还是强调课堂纪律，（发言之前请举手，在别人说话的时候请安静，这是对他人和自己最好的尊重）
（课堂小插曲：牛牛（图上穿绿衣服的小男孩）以前每堂课豆豆都会在他身边管着他，（他实在太调皮了），今天豆豆没有来，在开始前就快要玩疯了完全不听话，最后筱淘老师拿出最严厉一面和他们说，你要是在闹，我就要请你出去了。最后的效果就是乖乖的举手发言。）








整节课下来，给我的感觉是，孩子的想象力都被局限了，他们想法更贴近生活化，不在天马行空。（也许是我引导也有问题吧！）
孩子们给我的课堂反馈就是，要把外星人培养成一个三好外星人。 问他们最想养的宠物是什么？他们一般都是狗狗、猫猫、兔兔。


本来是想讲完绘本，让孩子们发散的讲讲自己要怎么样宠物，可是看了一个下，孩子们的注意力已经不在了，就临时决定带领他们玩多米诺骨牌。


给孩子们讲解多米诺骨牌的玩法。孩子们听很认真，我们游戏的方式是采取接龙式的玩法，当第一个人搭完多米诺骨牌第二人才可以搭，这样依次进行， 看两组谁先完成



在游戏的过程中，孩子们也会发生摩擦，因为不小心就很把多米诺骨牌全部推倒，刚开始孩子们会相互责怪，这个时候老师给予正确的引导，到最后孩子们可以包容对方，给彼此打气。
在这群孩子身上我可以学到很多，也许这些问题也出现在我们大人身上，可是我想我们却没有孩子们那般的勇气还承认自己的错误并认真改正。我们在教孩子的同时孩子也在教我们。



（我们最后的成品）

三足乌

总结帖没写完？

启中

还没写完吧？

李筱淘

启中 发表于 2015-5-12 13:55
还没写完吧？

是的 ，没有弄明白怎么上传照片，就先发出来看看效果

李筱淘

三足乌 发表于 2015-5-12 13:46
总结帖没写完？

没有写完呢！！

不急不急

石石

唔，等了这么久才看到……为啥是12号就发了……为啥被我眼睛屏蔽了它
话说孩子们有安静的一声不吭的，有闹腾的管也管不住的（不过这次牛牛挺乖的，虽然不停的接话，但是还算老实没有捣乱别的小朋友，也举手来着~）。感觉陶陶老师一开始就树立了威信，同时立规矩的办法还是很好的——说话一定要举手，课堂整体的秩序有了基本保证。也可能是孩子年龄偏低，没有那么油条。
作为助教，我一直引导后面两位小姐妹，她们俩个实在是好内向，好内向，尤其是姐姐还有些不自信。想来应该是家长的教育问题，希望在这里可以帮她稍稍改变些。

我也来个图，课后在附近看到的红脊长蝽。
PS：这个好高级，表示不会代码 不会添加图片F:/photograph/户外/20150508-费家村/IMG_20150509_162057.jpg