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在北京这座大都市中，给孩子们一张书桌， 还要给他们相应的陪伴和成长。
身体力行，躬亲实践， 阳光志愿者相伴至今业已将近十一年。 让教育实现梦想，让梦想更加绚烂。 我们能做的有限，但又同样不可或缺。
2014年春季学期， 阳光周末课堂语文课沿袭此前三个学期的主题课形式， 以“生活中的语文”为主题， 由主讲自生活中选取主题，助教、旁听等协助完善并完成授课。 主题可以是生活中的点点滴滴、方方面面， 以知识性、趣味性的完美融合为佳。 如果还能有强大的逻辑性和清晰的条理性， 以及新颖的授课形式，赢得孩子们的积极参与， 那必定是极好的。
语文课的讲述和学习，无外乎“听说读写”能力的培养。 调动一切可以调动的感官， 感知、表达一个并不完美 但却可以依靠主观能动性突破客观局限性的世界， 直抵内心深处的精神领地，构造内外身心的和谐统一。 同时，培养积极乐观的人生态度， 提升学习运用工具的实践能力。
与孩子们一起， 真情陪伴，参与见证， 共同成长，实现梦想， 岂不是功德无量的美事一桩？
语文最基础，也最包容。 时时处处，无所不在。 字词句新知，段篇章文化。 工具性与人文性兼具， 体贴温暖优雅！
每个周末， 守护天使，铸梦之旅， 请与我们携手并肩。
上课信息 学校、时间、地点、学生情况待定 （预计三月中旬更新） 报名方式 1.跟帖报名 2.联系程绪 QQ：1152601620 Phone：一五二O一O七七三OO 3.语文组群 阳光语文组：75171308
附一：此前招募 【2013秋季招募】语文组“生活中的语文”主题课招贤纳士！ 【2013春季招募】语文组“生活中的语文”主题课招贤纳士！
附二：已有主题 2012年秋季学期主题 第一次 秋天里的语文 第二次 广告里的语文 第三次 歌词里的语文 第四次 地理里的语文 第五次 舌尖上的语文 第六次 历史中的语文 第七次 动画中的语文 第八次 阅读中的语文 2013年春季学期主题 第一次 对联中的语文 第二次 春天里的语文 第三次 节日中的语文 第四次 梦中的语文 第五次 花儿中的语文 第六次 姓名中的语文 第七次 玩具中的语文 2013年秋季学期主题 第一次 生活中的语文——水果 第二次 生活中的语文——朋友 第三次 生活中的语文——相声 第四次 生活中的语文——生肖 第五次 生活中的语文——太阳 第六次 生活中的语文——职业 第七次 生活中的语文——动物 第八次 生活中的语文——音乐 （注：以上主题可以根据实际情况再度加工使用， 业已确认授课对象非同批学生）
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发表于 2014-3-6 08:58:47
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发表于 2014-3-6 10:23:36
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