本帖最后由 nanaya1227 于 2013-5-19 22:45 编辑
☻ 活动时间 ☻
∮ 2013年5月18日 下午13:30至15:30 ∮
☻ 学生出勤情况 ☻
∮ 今日爱加倍开始上课的时候,在中心玩乐的孩子有4个,后来增加到13个,据社区中心汪老师说,现在天气暖和了,很多家长都会带孩子出去玩,或者要求孩子在周六之前必须完成周末作业,所以孩子们一般周六下午来社区中心的时间会晚一些,于是经跟汪老师和万老师商量,从下周开始,爱加倍的上课时间将会改为14:00。这样也比较利于从经纬赶过来的新志愿者有休息的时间,今天看到我们的小友老师在车上都睡觉了,真心觉得很不容易啊,辛苦了,各位~~!具体学生出勤情况见:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-989.html
因为你们在不远处,等着我吧,疲惫的梦中,也许都会有你们那欢乐稚嫩的身影~
看到了你们,同样为了我们而来到这里,这样的心意,让我们心有灵犀~
☻ 课堂情况 ☻
∮ 在本节课的开始,明瑶老师播放了一个非常有创意、吸引人的小动画短片《Lanuna》(中文名:《月神》),讲述的是爷爷、爸爸、孙子,三代人要定期去月亮上打扫散落在月球表面上的小星星时发生的有趣的小故事。孩子们一下子就被这个小短片的故事情节吸引了:经验丰富的爷爷和爸爸、聪明有想法的小盆友、那么大那么黄橙橙的大星星、呼啸而下跌落在月球上的小星星、吱吱嘎嘎的小木船、寂静平稳的海面、一轮灿烂温暖的新月。。。明瑶老师通过这个小故事,告诉了孩子们,做事情一定要仔细观察、同时也要懂得听取他人的意见。我想孩子们在心里也许在此时已经种下了一个遥远和神秘的月亮种子吧~~^^~~
✎ 上半节课情况 ✎
∮ 复习阶段:明遥老师将男生和女生分成两组,通过必答题、抢答题、抽签题,一步步让孩子们回顾了前面几节课的主要内容,答对的小组可以获得一只棒棒糖,虽然孩子们年级比较小,但是竞争意识非常的强烈,尤其在抢答题环节,孩子们都在积极的回忆上课时明瑶老师教授的知识,有的孩子还会求助于助教老师,课堂情况一度呈现出白热化,回答对了的小组兴高采烈,回答不出来的小组四处询问。。
∮ 授课内容:明遥老师在孩子们回答了各种问题之后,又耐心、详细的一个个给孩子们一点点的温故、解释、复述每一个答案,希望能唤起孩子们对知识的渴望。南宋的戏曲叫什么?京剧的四种表现形式?白脸和黑脸的人物性格是怎么样的?脸部的秘密有哪些?铡美案的故事是什么?盗御马的故事又告诉了我们什么道理?一层层剥丝抽茧,让孩子们和曾经听过课的助教老师们慢慢的回忆起了每一节课的重点内容,不得不说,明瑶老师准备这些小题目真是非常的用心啊~。
∮ 精彩亮点:HWS和ZJH是男生组和女生组的最大亮点,回答问题就非常的积极主动,尤其是HWS,知识点记忆的非常的完整,当其他孩子们因为他答对题目获得棒棒糖而欢呼的时候,HWS整个人身上发出了耀眼的光芒,而ZJH更是当仁不让,在短暂的害羞之后,也努力争抢回答问题,棒棒糖的魅力真大啊~~哈哈。。另外邓毅老师和男生组配合一起努力将朝代歌背诵出来的情景,真是令人忍俊不禁啊。。nanaya 只记得最后一句:王朝自此完。。。
∮ 课程目的:在这个环节,看的出来孩子们通过一个学期的学习,对于很多知识点有了一定程度的了解,但是由于我们的课堂仅仅是每周一次,所以大部分的孩子还是遗忘了大部分的内容,而明瑶老师对于课程的复习,最大程度的让孩子们加深对知识点的理解和记忆。同时通过竞争的小方法,让孩子们增强了团队意识和荣誉感,灰常的适合在结课时候用~~
回答不粗来,好捉急啊~~
-----------------------------------老师老师,这个世界上不是只有男森和女森哦,还有第三种人,就是就是:博士。。。下课!!!-----------------------------------
棒棒糖的甜味,弥漫在口中; 你搂着我的肩膀,温暖的感觉,也弥漫在了心中; 我希望你能记住我,就如同我每周都会盼着你来一样; 而我每次见到你,就会想起棒棒糖的甜味。
✎ 下半节课情况 ✎
∮ 音乐环节:这次播放的第一段音乐,时尔紧凑、时尔舒缓,有时候仿佛沙漠上的一支骆驼队,大漠孤烟直、长河落日圆;有时候仿佛如同异域的殿堂上,款待他国贵客的酒宴女侍的脚步声;有时候仿佛是一对恋人的分分合合的爱情故事;第二段音乐大家听出来的都是在欢快的跳舞,有的认为是两个人在家里跳舞、有的认为是一群人在歌舞厅跳舞;有的认为是海盗们在船上庆功舞。。总之各种奇思妙想,如同美好的卷轴,缓缓的展开~~
∮ 表演环节:明瑶老师将孩子们分成了女生组和男生组,女生组表演的是《锁麟囊》;男生组表演的是《盗御马》,值得表扬的是,由于女生组的故事情节较为曲折,复杂,场景也比较多,木木老师和圆心老师还有小钟老师,帮助女生们在表演的时候,分成了三幕,第一幕是:薛湘灵新婚之日收到母亲的锁麟囊;第二幕是:薛湘灵避雨遇到了赵守珍,相赠锁麟囊;第三幕是:薛湘灵与赵守珍相认,赵守珍又帮助了薛湘灵。女生组由于了分了幕,所以整个情节非常的有序,木木老师的旁白、小钟老师惟妙惟肖的老奶奶以及圆心老师和YJ一起用跳绳演绎的大洪水,都令人印象深刻啊~。与此相呼应的是男生组的《盗御马》,小友老师扮演的捕快,夺去了大部分人的眼球,而主人翁窦尔敦最后经典的台词:君子报仇十年不晚!!更是升华了主题~ 女生组的精彩表演:
男生组的精彩表演:
∮ 课程目的:每个人有会有一个小小的明星梦,看到观众为我喝彩鼓掌、看到同台演出的其他人表现的如此精彩、站在舞台上,你就是明星,哪怕没有台词,哪怕没有动作,哪怕只是一个小小的配角,我也能做好我自己----我相信,每个孩子通过一个学期的学习,都会意识到这点,并努力的做到~~
☻ 课程反馈情况 ☻
∮ 孩子们的课程反馈 ∮:这次课程由于上课孩子们较少,所以课程完成的非常顺利。~~具体课程反馈情况见:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1016.html
特别反馈: LJ要对夏楠老师说:下次一定要让夏楠老师来。。
∮ 助教的课程反馈 ∮:对于课堂很多主讲顾及不到的地方,和大家的想法,请各位助教移步到百科进行更新哟~~具体百科地址如下(一定,一定要写啊!><~~):http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-992.html
∮ 主讲的课程反馈 ∮: 对于课程建设和总结,请主讲到百科进行更新~~具体百科地址如下(一定,一定要写啊!><~~):http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-991.html
☻ 课后10分钟一锅烩☻
♧ 明遥老师 ♧ 发小礼品一个学期一次就足以了,竞赛有时候确实容易造成矛盾,但是同时也要告诉孩子们,要看到对手的有点,听音乐环节还是要多鼓励孩子们多说。
♧ 小钟老师 ♧ 看短片听音乐这两个环节非常不错,因为有时候很难把握孩子们的注意力,而这两个环节刚好可以吸引孩子们的注意力。以后会经常来爱加倍看看地~~(nanaya激动的内牛满面。。。)
♧圆心老师♧ 孩子们对以前学习的知识点记得不太好,很多问题都回答不出来,需要求助助教老师。并且GRY的粘人问题很严重,已经影响到了课堂纪律和听课效率了。(周末课堂上课的时间间隔较长,授课内容有限,孩子们基本上要全部记得很难,,希望以后能通过后期的学习慢慢的改善,对于GRY的粘人问题,要么让主讲老师点名让其回答问题,要么就让她自己独立的坐在位子上。)
♧ Sunshining老师 ♧ 与孩子们需要保持一定的距离,太过亲密之后,后期跟孩子的教育会有一定的影响。
♧ 馒头老师 ♧ 后面进来的学生很大程度的影响了课堂纪律。(后期这种情况,如果上过我们课程的孩子们,允许进加入课堂,如果没有上过的,就不让其进入课堂了,即使有新加入课堂的孩子,给其设置的椅子,放入后排,不要在侧面安排。)
♧ 邓毅老师 ♧ 感觉秩序不错,表演环节ZZS非常不错!
☻ 人人都爱大合照☻
第一幕:装可爱;第二幕:继续装可爱;第三幕:做鬼脸~~
∮ 左手起志愿者名单:圆心、三足乌、小钟、谭雪飞鸿、木木的紫、明遥、娜娜酱、sunshining~~我们是阳光里的逍遥派~哈哈哈
☻ 爱加倍活动中心赠品 ☻ 本期爱加倍的赠品就是一个小通知:通知一下哈,,从下周起,,爱加倍的戏剧表演课延迟到了下午14:00开始哦。。。这个赠品很实惠吧?去经纬或者东坝的志愿者们可以慢慢的赶过来啦~~~同志们一定要吃好午饭再来哦,,不然我会心疼地~~~哈哈哈~~
☻ 总结语 ☻
精灵般的你,从我身边飞过,我仿佛看到了最阳光的笑脸; 这样的时光是多么的有限,我想好好珍惜,却发现你一直在等我; 周末的旅程,不再是我一个人,有你,还有他; 这样的牵挂,成为了我们心底,最甜蜜的守候。 |