|
本帖最后由 踏雪飞鸿 于 2013-5-18 08:02 编辑
----致敬可亲可敬可爱的李老师
【基本情况】
活动时间：2013年5月12日7:40——11:30
天气:柳絮纷飞，阳光如炽
课程主题：Mom, we honor and love you!
学生出勤：本次活动共到孩子14人，其中五年级孩子7人，六年级孩子7人。
四年级的孩子连着三次课木有来课堂了，让志愿者稍稍省心了点，也让志愿者想念。
下周是计算机课，孩子们应该会来吧！
出勤详见：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-998.html
志愿者出勤：本次活动报名志愿者10人，实际参加活动10人。
主讲：julia
助教：小久，SophiaXie（+1），立夏，chaosconst，zyq2280539，aaronhon，lzhaobin
项目负责人：踏雪飞鸿
---- 主讲风采
【活动情况】
活动越来越顺利啦！谢谢各位热情的充满能量的志愿者！！
其实一开始报名的志愿者相对上次的强大阵容而言是略显人员紧缺的，
这个时候多亏有计算机组的亲们英勇顶上——虽然是打着去整理计算机的旗号。
由怀柔元老小久童鞋带着先到的一批人赶往怀柔，
踏雪飞鸿同学在东直门等着立夏和aaonhon童鞋会齐随后奔赴怀柔！
大家都以为aaonhon童鞋是阳光新人，交谈中得知aaonhon童鞋11年便加入阳光，
还参加过怀柔的活动。这次算是重出江湖了！热烈欢迎！
一进到怀柔校园，就看见孩子们在清扫地上的柳絮，
有一个高大的佝偻的身影，走近了才发现是李老师和孩子们在一起打扫
（登时就像冲过去把扫帚抢过来“李老师，让我们来！”）。
和李老师商量了一下该如何把生日礼物送给GL同学，
李老师不久便拿出了一盒彩笔和作文书，叮嘱我GL喜欢画画，
作文书也是他自己想要的，要我们以此多鼓励GL！
又一次被李老师深深感动，恨不得我也是一名怀柔的学生！
在课后依旧是有李老师为我们答疑解惑，不知我们何时才能领悟到李老师的一点“道”呢？
【课程回顾】
课前交流
混沌（chaosconst），照宾（lzhaobin）和zyq2280539老师自行去到计算机室整理电脑，
其余志愿者，包括立夏和SophiaXie老师的加一也被征用到英语课堂。
Julia老师依然做了详细的课程设计介绍与课堂要求。
1、 适逢母亲节，让孩子们用英语介绍母亲，学会怎样向别人介绍一个人的同时，懂得感恩。
2、 助教在讲课时段请全部在后排就坐，不要去孩子做个别交流，练习时段再回到孩子中间。
事实证明，主讲与助教之间这样指责明确的课前交流是非常有效果的，
保证了课程进展十分顺畅，主讲老师与孩子，主讲与助教，助教老师与孩子之间都能形成很好的默契！
把孩子们召集进课堂，就开始我们今天的课程了。
First，”Happy birthday to you, GL”
送给GL的生日礼物，除了有踏雪老师带的一本插图诗歌精选，
还有李老师挑选的一本作文书与一盒彩笔（被李老师的细心与爱所感动的同时，怎么觉得我们有借花献佛之感呢？）。
志愿者们写上自己的祝福随书送赠给我们的小寿星！
这里还要感谢千里送祝福的金猪老师、豆豆老师和小塔老师，
虽然不能亲自对GL说一句生日快乐，但相信GL一定都感受到了你们的祝福和关爱！
GL童鞋听到自己名字的时候便瞬间羞怯的红了脸，很不好意思，
拿到礼物后更是一个人坐在前排的角落里兴奋的偷偷翻阅。
后来的课程里，GL表现都很棒呢，头一个大声喊出来紫色就是“purple”!
好了，言归正传。还是跟着一句句美丽温馨的英语句子来重温julia老师的课堂吧！
“nice to meet you again”
孩子们对“again”似乎不太熟悉，但只要一加点拨就明白了。
有新的孩子也有新的助教老师来到课堂，“welcome _____ to this class!”
——Julia老师便用这个句型带新的孩子和助教老师融入课堂，学习的氛围也一如上周的浓烈。
“revise”
Julia老师带领复习上次课学过的几个句子：
“I have a dream”
“never stop dreaming”
“If you can dream it you can do it”
女孩子们齐齐诵读的声音清脆有力，单独考查男孩子们，
如SSY，XFY甚至是上次课没来的WTT，也都可以流利的念出来。
孩子们的给力表现，也让julia老师一直没断过“very good”的欣喜表扬。
“Happy Mother’s Day”
延续上次课的形式，julia老师把与母亲节相关的句子配上可爱的图片打印出来展示给孩子们看。
在母亲节这一天，除了对我们的妈妈说一声“happe mother’s day”，
我们还可以说“We honor and love you!”
在母亲节人们通常会送上一束美丽的”carnation”给妈妈表达对母亲的感恩和祝福
——“carnation”这个单词是不需翻译的，孩子一听便大声喊了出来“康乃馨”！
而母亲节最好的礼物其实并不需要外在的物质去表现，只需要“A big hug for Mother’s Day”,
这句话的配图真是超有爱——孩子紧紧的拥抱这母亲，把脸也埋进了母亲的怀里，仿佛不舍得松开。
座位上有的孩子便喊了出来“把这幅画送给我吧！”
画只有一幅，送给谁都不合适，但julia老师送给了孩子们更好的一份礼物。
Julia老师告诉孩子们”the best medicine in the world is a Mother’s HUG!”孩子们一时不能翻译出这句话，
julia老师便分节引导孩子们一字一句的翻译出来，并着重讲解了“world“一词。
最终的效果是课堂里回荡着孩子们朗朗清脆的齐读声——“世界上最好的药品是妈妈的拥抱！”
——那一刻，置身其间，诵读声袭来，只觉满心的温馨与感动翻涌。这是真正纯真的正能量！
"Introduce our mother"
julia老师先带领孩子们学习一些描述人物的句子与词语：
He/she is ___tall or short________
His/her eyes are __big or small___________
His/her hair is __long or short______________
He/She likes the color ___red, orange, yellow, green ,blue, purple___________________
He/She likes __flower, music, chocolate, book, nature_____________________
He/She’s good at __cooking, singing, dancing____________________
精彩细节一：julia老师走到YHY同学身边：“请你来读一下头发的单词。”
YHY：“不会~~”
Julia老师眼睛一瞪他，轻轻拍下桌子：“不会？”
YHY立马：“hair~~”
精彩细节二：julia老师说是不是每个妈妈的喜好都不一样啊？
DYQ一如既往的马上顶嘴：“不是啊~~”
然后给自己圆：“每个妈妈都喜欢自己的孩子！”
——DYQ这孩子，话是多了点，不过倒常常很在理啊~~
学会了这些句子就让我们开始来介绍妈妈吧。
Dear classmates,
My name is ____________
I am ____________ years old.Today,
I want to introduce my mom to you.
My mom is ___________
My mom’s eyes are _____________
My mom’s hair is ________________
My mom likes the color ______________________
She likes _______________________
She’s good at _______________________
Her dream is to be _______________.
I love my mom.One day, I will make her proud of me.
Thank you!
助教迅速的分散到了孩子中间，指导孩子们阅读填写。大家一起投入到紧张的战斗中。
认真的GL同学显然提高了对自己的要求，全篇都用汉字家拼音给注上了发音；
有基础好的如LHY，ZW和WTT则迅速完成填写，悠闲得再联系朗读，偶尔调侃两句；
也有基础差点的如YHY，WTT。踏雪老师让WTT尝试一下吸一口气可以读多少遍单词，
WTT读得不亦乐乎，再加上自己的注音，最后也都能基本准确的朗读全篇。
第二节课回来，继续完善填写并练习朗读。最期待的环节就是让孩子们上台大声介绍出自己的妈妈了！
这次，julia老师指定了LHY专门负责翻译，很有考验考验LHY的意思，
而LHY果真是表现不凡啊！难怪julia老师夸他，可以和老外去对话了！
来看精彩视频吧！(请移步视频集锦帖http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=8205&extra=）
【课后总结】
Julia：第一节课的纪律比较难控制，有新来的同学，教学进度也不好把握，
最后选择放慢点照顾新同学，那么对基础较好的同学来说就太简单了。
复习上次课的知识发现孩子们都牢牢记着，让人十分开心！
SSY和GJH再台下练习的时候都很羞怯，读得不好，一上台却都朗读的清晰而洪亮，所以要给孩子们更多去听去说的机会。
立夏与SophiaXie老师都关注到了孩子用汉字注音的情况，对效果表示忧虑。
然而这个老问题受制于阳光课程的性质与课程安排，没能有很好的解决办法。
或许我们只能了乐观的看待，用汉字与拼音注英语也是可以为将来孩子们学习音标打下基础，
会发现语言之间亦有共通的地方。
立夏老师也提到在朗读环节只让LHY一个人翻译，则其他同学容易走神。
Julia老师的初衷是想通篇的听力并不是所有孩子都有这个能力听下来，
希望基础差些的孩子能根据LHY的翻译一句句对上，理解到，那就很好了。
Aaronhon老师建议可以区分难度进行翻译，一些简单的翻译交给基础差的孩子，也可以起到锻炼的作用。
小久老师反映第二节课上孩子们要求上厕所的情况比较频繁，一定程度上影响了课堂。
踏雪老师建议在第一节课下课时提醒孩子们记得在课间上厕所，否则课上是不准上厕所了。
请主讲和助教来更新一下以下表格：
课程总结：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-996.html
助教反馈：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-997.html
学生反馈：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1015.html
还有，怀柔三问是怎么也不能忘的！
一、你印象最深刻的孩子及原因（一名或以上）？
二、对于阳光课堂，你印象最深刻的事或你的意见建议？
三、对于这次活动的组织，你觉得不完善的地方？
【合影来了】
前排左起：小久，Aaronhon
后排左起：SophiaXie（+1），SophiaXie，lzhaobin，zyq2280539，chaosconst，立夏，julia
拍摄：踏雪飞鸿
【有爱阳光ER】
感谢用心准备为孩子们带来精彩课程的julia老师
那些简单的句子与温馨的配图，带给孩子们的是不简单的意义
感谢驻扎怀柔的小久老师
感谢小久先行带领一批志愿者过去，总会及时召集孩子们上课
让项目负责人偷懒不少
感谢已经放不下怀柔的SophiaXie老师
感谢SophiaXie老师全心投入，为孩子们的每一个亮点鼓起掌声
感谢友情支持的SophiaXie（+1）老师
很抱歉没有记住你的名字，感谢你的到来缓解了我们人手紧缺之急
感谢热心细致的立夏老师
不仅课上一个人同时指导着多个孩子，
作为当仁不让的工科女也在课后为我们答疑解惑
感谢提前一周来整理电脑的chaosconst，lzhaobin和zyq2280539老师，辛苦了！
【怀柔特产】
偶们发现，怀柔阿泰包子的广告语是“阿泰包子，阳光早餐”！快来吃“阳光”早餐吧！
| 
发表于 2013-5-13 11:02:54
收藏
支持
反对
发表于 2013-5-13 16:45:59
楼主
发表于 2013-5-16 00:11:18