【活动总结】2013-04-13爱加倍社区戏剧表演课第四次活动

nanaya1227 · 发表于 2013-4-14 11:57:15

本帖最后由 nanaya1227 于 2013-4-14 16:52 编辑

♠ 活动时间 ♠

♧ 2013年4月13日下午13:30至15:15 ♧

♠ 学生出勤情况 ♠

♧ 本次课程得到了爱加倍活动中心的负责人们的大力支持，启用了投影设备，让孩子们通过视频、图片和音乐更深的理解了什么是戏剧以及戏剧的种类，很多孩子都被生动的影像资料所吸引，开始上课的时候有10名学生，后续又增加了几个学生，共计到堂学生人数为14人。具体学生出勤情况见：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-989.html ♧

♠ 课堂情况 ♠

♧ 今天的天气呼的一下子就热起来了，随之一起迸发的是我们志愿者们高涨的热情哦~~（nanaya捂着嘴巴笑哇。。笑哇。。）♧

♧ 上半节课情况 ♧

⊱ 终于可以按照明遥老师的原定计划，通过音乐、视频等方式，让孩子们能更直面的了解戏剧的种类、表现形式啦，首先，明遥老师让孩子们温习了上节课关于《牡丹亭》、《窦娥冤》两个戏曲故事，HWS表现的非常令人吃惊，故事描述的非常完整贴切，可见上节课确实是认真听力课呢，ZJH和MY两个女生还是一如既往的积极发言。

⊱ 接下来，明遥老师带领孩子们朗读了中国朝代顺序歌：夏商与西周，东周分两段，春秋和战国，一统秦两汉，三分魏蜀吴，两晋前后延，隋唐五代传，宋元明清后，王朝至此完。同时又一次强调了中国戏剧的产生发源的时间和地域。并且给孩子们播放了《牡丹亭》视频选段。让孩子们能够从视觉、听觉上了解戏剧的表现形式。不过孩子们可能第一次或者极少接触此类型的事物，并且戏剧的表现形式均是慢节奏，与孩子们活泼好动的天性有一定的不符，唱腔方面也会令孩子们听不太明白，不过孩子们更直观的告诉明遥老师：我觉得他们脸好白啊。。明遥老师根据孩子们的切入点告诉孩子们：人物的头饰的精美、服饰的对称、对白的呼应、台词的意思。让很多助教老师都觉得受益匪浅呢~^0^~

⊱ 在讲述和回顾了戏剧知识点之后，明遥老师给孩子们播放了几首各有特色的音乐，让孩子们闭上眼睛，聆听音乐，并描述各种不同的音乐给他们带来的感受，孩子们刚开始听的时候还比较认真，不过由于音乐播放有点长，一些孩子耐不住性子，纷纷跟自己身边的小盆友做小动作，后来让孩子们坐到位子上，秩序得以继续恢复了。哎~~人不多动枉少年啊~~*8*~~

   ⊱课程目的 ⊱：最大程度的从各个方面向孩子们介绍戏剧，让孩子们对戏剧的知识能从被动接收，到主动吸取，最终变成一种知识的常识，并运用到日常的学习中，明遥老师在音乐部分更是希望让孩子们知道，音乐是戏剧表演中不可或缺的重要元素，并且不同的音乐会带给每个人不同的感受，同时可以丰满我们的戏剧表演。

------------------------------------------⊱ 我是10分钟打酱油的分界线 ⊱---------------------------------------

  ⊱ 酱油不是好打滴!! ⊱

   上半节课快下课时，爱加倍迎来了酱油王mon、大美女ChellyLi、还有我们的二王子-启中，几位志愿者来了也没闲着啊，又是当助教，又是当旁听。。嘿嘿。。以后可以经常来哈。。~~！课间10分钟，有的孩子拉着助教倾吐思念心声，有的孩子要助教陪自己玩，那叫一个疯闹啊~~

♧ 下半节课情况 ♧

⊱ 表演要求：通过前几节课程的总结，明遥老师尝试着表演环节给孩子们一个主题，下半节课的主题就是：植物！明遥老师利用投影仪向孩子们展示了5种植物：白藤（最长最喜攀附的植物）、巨杉（最高的植物）、铁桦树（最坚硬的植物）、奠柏（毒性最强的植物）、龙血树（寿命最长的植物），要求孩子们通过自己对这些植物的理解和印象，分组将这5种植物的特性，编成一个小故事，表演出来。

⊱ 分组情况：孩子们纷纷找到各自喜爱的小盆友和助教老师（番茄、木木还有维维及牛奶成为了女孩子们抢手的志愿者啊，邓毅和馒头老师就不用说了，男孩子们每次表演必要工具啊。。），开始如火如荼的排练起来哒~~男孩子们在邓毅老师的组织协调下，很快就排练好了，并且故事也非常的有条理性：一个人分别遇到了这几种植物，把每个植物的特性都完整的表达了出来。女孩子们方面番茄老师的几个孩子，比较害羞，对于角色的理解比较保守，不过表演的时候番茄老师通过自己扮演的白藤，将整个故事一个个的串联了起来，一出《寻找依靠的白藤的故事》就这样自然而然的诞生了，机智和表演都令人觉得好赞呢！最后，由维维、牛奶和木木和孩子们一起打造的《姐姐妹妹逛植物园》的故事更是妙趣横生，可圈可点。。本次表演环节，孩子们在表演完了之后，都会记得向台下的观众鞠躬，致谢，并且也都非常的井然有序~~

⊱ 表演经典回顾：男孩子组表演铁桦树的小演员更是该组的小导演，将故事环节编制的合情合理，并且在诠释铁桦树坚硬如铁的特性而抵挡“子弹”的同时，还用双手护住身体，表演的丝丝入扣，获得最佳导演奖；番茄老师的白藤形象深入人心，修长的身形，贯穿故事的整体，带领该组的孩子们完成自己的角色；木木、牛奶和维维三位老师带领的小团队中，扮演白藤的两位小盆友抱作一团，十分形象的表达了白藤的缠绕特性，扮演活血树的木木老师注意到了该植物的形态，直观的展现了龙血树的样子~最搞笑的是牛奶扮演的姐姐一直问奠柏：你有多毒啊？很毒是多毒啊？扮演妹妹的MY小朋友在奠柏被牛奶问的问不出来的时候，还救场的说：姐姐，你别问那么多为什么了，咱们去看看别的植物吧。。哈哈，，真是又可爱，又好笑啊~~~
  ⊱ 游戏目的：明遥老师通过每一组孩子们的表演，找出每一组的特点，并且分别让扮演同种植物的不同组的演员都站起来，分别称赞了他们表演中的优点和不足的地方，我想在孩子们心目中，扮演的每一角色都很重要，都非常希望自己能表演的好，得到他人的认可，所以都是尽职尽责的小演员。有时候孩子们这种认真、努力的表现，让每个志愿者都非常的感动~~

♠ 课程反馈情况 ♠

♧ 孩子们的课程反馈 ♧ 本次课程由于课程中间加入了新的孩子，所以课堂纪律受到了一点影响。最后还是被戏剧表演课所吸引，具体课程反馈情况见：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1016.html

♧ 助教的课程反馈 ♧ 对于课堂很多主讲顾及不到的地方，和大家的想法，请各位助教移步到百科进行更新哟~~具体百科地址如下：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-992.html

♧ 主讲的课程总结 ♧ 对于课程建设和总结，请主讲到百科进行更新~~具体百科地址如下：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-991.html

♠ 课后10分钟一锅烩 ♠

♧ 明遥老师 ♧  本节课教授比较完整，把课程准备的内容都讲完了，音乐方面的课程需要坚持，就高不就低（同意），对于课程节奏熟悉的孩子来的少，所以带头作用有一点削弱，ZLL这个孩子比较淘气，HWS在提问环节表现的非常不错。
♧ 牛奶老师 ♧ 课程开始的时候纪律不太好，MY虽然才7岁，但是思维很成熟，反应也很快。
♧ 维维老师 ♧ 孩子们对于上学期的孩子王ZJM还留有一些阴影（需要继续关注这个细节问题）。所以需要助教激励孩子们的创造力。
♧ 番茄老师 ♧ 节主讲老师在评论完毕之后，可以让有兴趣的孩子们再重新表演一次，可以让孩子们学到更多新的领悟。上学期未上课的孩子需要重复的启发他们。
♧ 邓毅老师 ♧ 节听音乐时，ZLL表现比较活跃，另外男女生的表达方式不一致，女孩子们更习惯于用台词，而男孩子们更习惯于用动作。（同意）
♧ 馒头老师 ♧ 音乐环节有点长，孩子们仿佛很容易失去耐心。
♧ 木木老师 ♧ 孩子们的依赖性较大，需要助教老师多鼓励孩子们用自己的思维去创造故事。
♧ 酱油王MON ♧ 给孩子们表演的辅助点应适当拓宽，多一点可以选择表演的范围。另外孩子们对于音乐的辨识还是有的，能听出来开心的和不开心的音乐。

♠ 人人都爱大合照 ♠

♧ 左手起第二排志愿者名单 ♧：踏雪飞鸿、nanaya1227、Mon、三足乌、启中。
♧ 左手起第一排美女志愿者阵营名单 ♧：ChellyLi、王牛奶、番茄、zmy9111221、木木的紫、维维。（是不是很能亮瞎大家的眼哇。。来爱加倍，来看美女！咔咔~~）

♠ 爱加倍活动中心赠品 ♠

♧ 每次的赠品，那个，，容许我敷衍一次吧。。从牛奶的微博上扣了一个大合照。。。

♠ 总结语 ♠

  ♧ 每次总结的时候，都想写一些课程心得，这次想写写本节课程之后的腐败心得：那个，关东大院的菜，真的好好次啊~~嘿嘿。。大家如果有机会来爱加倍，就有机会次到好次的课后腐败。。。哈哈哈。。。♧

三足乌 · 发表于 2013-4-14 14:11:42

默默，上图！俺拍的照片涅？
邓毅，怀柔归来，
快上《锅包肉的故事》！

启中 · 发表于 2013-4-14 17:48:08

明瑶老师是比较强势的风格，否则面对那么淘气的一帮孩子，还真容易镇不住呀。

还有白牛奶和黑土豆的故事，哈哈~

月光骑士 · 发表于 2013-4-14 20:11:25

爱加倍，听着这个名字就觉得不错

nanaya1227 · 发表于 2013-4-14 22:23:32

回复 4# 月光骑士

朱房村你也试讲完了，该去别的社区溜达溜达了撒~~~

nanaya1227 · 发表于 2013-4-14 22:24:18

回复 3# 启中

启中，要不要以后下午来爱加倍当助教，下课后时不时搓几顿？

nanaya1227 · 发表于 2013-4-14 22:24:43

回复 2# 三足乌

三三，不许打诨、卖萌、犯迷糊！

踏雪飞鸿 · 发表于 2013-4-14 22:37:38

嗯哼，怀柔归来，顾不上写怀柔的总结帖了，先说说这个锅包肉的故事先

这个故事呢是这样的……（此处省略一万字)

还是请具有专业新闻素养的白牛奶童鞋来说吧~~~

踏雪飞鸿 · 发表于 2013-4-14 22:54:13

真要总结的时候，忽然发现娜娜酱都已经写进总结帖了~~~

说说具体孩子们的表现吧，我们组的最佳编剧——WHR童鞋表现真的很棒呢，很快就构思出来故事，讲诉的时候也不急不躁，所以在介绍角色的时候我特意介绍了他。

这次男孩子们表现还不错，起码比较迅速吧，经验就是首先助教自己要干脆利落。先让孩子们选角色，选定了就不能随便改了，然后给孩子们一遍遍强调所演角色的特征，让孩子们自己去发挥就好。

课间很欢乐，其实也是和孩子们培养感情最好的时候。课间和跳广播体操的孩子（抱歉忘了名字了）一起玩球，第二节课和他的合作便非常愉快了！哈哈

踏雪飞鸿 · 发表于 2013-4-14 22:57:02

对了，发完帖子心情很好啊，不自禁的就想哼起“日不落”了

王牛奶 · 发表于 2013-4-14 23:47:26

锅包肉

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