2012年8月4日燕京小天鹅公益学校书法课实录

蕾蕾豆 · 发表于 2012-8-6 10:33:24

本帖最后由蕾蕾豆于 2012-8-6 10:35 编辑

经过紧张的前期准备，阳光与世界宣明会在燕京小天鹅公益学校合作的夏令营活动在上周正式开始了。

阳光担当了书法课的主要任务，以yunyc、旅行为主力构成的书法课小分队在8月4日和孩子们一起学习和体验了书法课的乐趣。

yunyc老师亲切和蔼，旅行老师风趣幽默，各位助教老师积极引导、密切配合，孩子们可爱认真、井然有序，一片美好噢！

本节课yunyc给孩子们讲了大书法家颜真卿的，还带孩子们认识了毛笔字书写工具，

站如小青松，执笔细描摹。孩子们没有想象中那样打翻墨盘，也没有想象中互相在脸上胡画。

宝贝们都非常认真的在助教老师的指导下一笔一划的练习，小鼻头上是密密的汗珠，但他们浑然不觉。

着急地叫着老师老师你看我写的对不对？助教老师压力有点大啊！（一定要私下里好好练习啊！！！）

美好的天气，美好的书法课，美好的志愿者们，下周课我们继续期待！

后排左起：squirrelRao、lzhaobin、Breezefu、jemmun、王四儿、yunyc、夕夕乐

前排：旅行吧

拍摄：蕾蕾豆

下面请看课堂实录噢！

yunyc老师、旅行老师讲课实录（有范儿噢！）

助教老师齐上阵噢！（有基础没基础的都上来了！！哈哈哈）

这里提几点个人建议：

1、教学内容设计：主讲老师的思路非常清晰，授课与练习的把握也很合适。以书法家的小故事做引入可以引起孩子的兴趣，不过建议主讲可以再准备充分些，让故事更生动有趣，这样孩子的兴趣就能够更好滴融入到书法课堂。

2、教学形式：主讲提前将要点写在了黑板上，这样无论是主讲、助教还是学生都很清楚这节课要讲什么学什么，而且也能提醒主讲按照体系走。不过建议主讲在讲述一些概念时能再次利用板书，比如一些术语，孩子们可能听不清或者不知道字怎么写，可以边说边写在黑板上，给孩子一个印象。

3、指导练习：整体的进度需慢下来，因为开始是打基础的时候，有很多细节的地方如笔锋走势、顿笔等需要示范到位。（课后十分钟时已重点强调）

4、助教需求：助教们表现出来非常的热心，练习时确实需要很多助教从旁协助指导，这就需要大家私下里多加练习，至少能够给孩子以正确的指导。所以，大家不要忘记旅行老师的作业噢~

小ta · 发表于 2012-8-6 15:49:41

我想说现在视频下面怎么都开始有各种总结了。。。
还是你到时候再贴一下在总结贴里？？

蕾蕾豆 · 发表于 2012-8-6 17:51:18

回复 2# 小ta

顺便写的啊，而且大家可以根据文字了解一些基本情况嘛，属于辅助视频观看的。我稍后会再贴到总结里的啦！

夕夕乐 · 发表于 2012-8-6 18:33:46

第一次参加阳光志愿者活动，看到那些可爱的孩子们的笑脸甚是高兴，现在的孩子们真是越来越活泼了，正因如此也给这个世界带来了很多欢乐~他们都是可塑之才，我们每个人都得认真引导，也竭尽自己所能给予他们最好的~，，，努力，嘎嘎~~~~

小ta · 发表于 2012-8-7 09:09:50

回复 3# 蕾蕾豆

嘿嘿，怕你两头都惦记啦～不要太辛苦捏～

蕾蕾豆 · 发表于 2012-8-7 09:39:07

回复 4# 夕夕乐

嘿嘿，加油，希望你在阳光也有所收获哦！

夕夕乐 · 发表于 2012-8-7 20:28:31

回复 6# 蕾蕾豆

嗯嗯，3Q。初来乍到，虚心向学~，请各位多多关照~，嘎嘎。。。

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[语文] 2012年8月4日燕京小天鹅公益学校书法课实录