推荐参考与更新我们的志愿者手册以及项目召集里头的链接：
儿童安全政策
和儿童接触的适度水平
由于对孩子的喜爱而和他们有一定的身体接触是很自然的事，很多孩子会很喜欢亲近老师，而作为老师也一定会有发自内心的爱的回馈。拉着他们的小手或者搂着他们的肩膀都是很重要并且可以给给孩子们带来安全感的表达方式。但有时在孩子和老师之间爱你也会因为各自的自我保护而产生一些交流的障碍。
下面就列出一些需要志愿者注意的行为细则：
1、只有在紧急事件即将发生时才可以使用接触性制止（physical restraint）。比如孩子的行为会对自己或其他同学的生命造成伤害时。 2、如果要对学生进行接触性制止，必须有另外一名同事或志愿者在场。 3、如果学生打架时，除了强制性抓住他以外没有别的方法可以制止的时候，一定要用尽量温和的方式组织他对别人或自己造成伤害。温和地给学生们讲道理，不允许对他们有体大或者其他会造成孩子伤害的动作。 4、除了接触性制止外，对小孩其他身体接触必须得到他/她的同意。 5、不要抱起或者请问小孩，可以用手臂搂住她/他的肩膀。 6、不要让孩子坐在或者躺在你的腿上。 7、在不必要的情况下，不要携抱小孩。 8、不要随意拍小孩，不要挠他/她痒痒，不要玩笑般打屁股。 9、同学对老师表达爱慕之意并有过分要求的情况时有存在，如果发生在你身上，不要大肆宣扬，礼貌而坚定地告诉他/她这是不可能的。告知你的领队，以确保你的反馈是适当的。 10、要注意对学生求爱的随意拒绝会对学生造成的伤害，礼貌的避免拥抱或其他亲密动作，告诉他/她健康的表示爱意的方法，如果他们接受了，要给予肯定和鼓励。 11、通过一些方法让他们感到他们是被你们重视和关爱的。 12、永远不要单独和小孩或者年龄较大的学生在一起。如果需要和孩子进行单独沟通，提前让其他CMC的志愿者或同事了解到，及时是在对学生进行单独教育时，也不要关上房门。 13、不要和学生一起去卫生间、卧室或澡堂。 14、不要对学生发脾气，同时也不要和他们一起玩闹喧哗。 15、孩子们有时会很麻烦而且不讲道理，耐心一些，不要对他们生气。 16、有时候孩子们的行为会很难控制，试着开些玩笑来分散他们的注意力。抓住他们的手有时候会比较容易控制。 17、不要追逐孩子，除非有很明显的危险的征兆。 18、如果在某种情况下，发现自己很难控制情绪，立刻离开当时的场景，找同事或其他志愿者来处理。 19、平等地对待每个小孩，不要把自己的偏爱显示出来。 20、放松并且愉快地完成你们的任务。
如果发生了安全事故，如小孩有很严重的打斗，受伤或者对志愿者或其他人有不友善并且很危险的举动，那么你需要填写一份《儿童安全事故报告》，并且及时通知组长。如果有志愿者受伤，那么组长应该尽快了解情况并完成《安全事故报告》。
我已经阅读并了解了CMC制定的上述安全细则，我知道对这项细则的违背将会受到惩罚或离职。我同意严格按照该细则来规范我的行为，同时也保证我不会违反中华人民共和国相关法律规定。
志愿者姓名（打印体） 组长姓名（打印体）
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志愿者签名 组长签名
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日期 日期 | 
发表于 2012-7-10 17:55:19
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