【活动总结】10月例会活动总结

Breezefu

出席人员：Breezefu，旅行吧，make_fool，九月，Oren的小鱼，亦萱，遥路，含笑幻子，julien，johnny

商讨事宜：
1. 项目组和课程组半学期总结
2. 外联情况介绍

一、项目组和课程组半学期总结

——信心电脑课 by 旅行吧
    新项目负责人，新主讲，新环境。这学期信心的项目负责人旅行吧，两位主要的主讲仰望和斑斓鱼儿都算是新人，前期没有很清楚的了解阳光项目流程，导致项目开展过程中出现了一些问题；开学时信心调整了机房的位置，现在的教室较狭小，对正常上课有一定影响。
    这学期计算机课统一为四年级的学生，开学初有20多名学生报名，后来考虑到部分学生对课堂影响，减少学生为15人。这周受cmc英语辅导课的影响，只有10名学生出勤，详细情况见旅行的活动总结。
    志愿者人数较稳定，有几个新人能坚持参加活动。半学期活动过后，由学生们的课堂情况来看，可能需要增加计算机课的趣味性，大家也针对这个问题做过讨论。
   （计算机组的其他情况请付楠补充）

——英语组 by Oren的小鱼
​    英语组上半学期的总结已经由紫苏给出，小鱼补充介绍了其中比较重要的几个问题。
​    1. 经纬六年级的英语课，冯博表示不需要助教，但是需要有备用的主讲。
​    2. 经纬的英语课设置了助教手册，用于记录学生的课堂表现，现在每次活动大家都会认真填写，学期结束时准备将手册上记录的内容整理公布出来。
​    3. 英语组接下来会安排试讲，加强新人的培养。
​    另外，有公司与英语组联系，希望合作在学校里开设与记单词有关的课程，英语组在了解到他们的意图和课程情况后，准备回绝他们。

——音乐&舞蹈组 by 亦萱
    1. 经纬音乐舞蹈课
    因为老主讲减少，这学期音乐和舞蹈合成音乐舞蹈课。舞蹈课因为其特殊性，课前不好写教案，课程提纲不好细化，只能包含个大概。这学期在经纬的音乐舞蹈课课后总结比较欠缺，接下来会向各主讲提出要求。
    这学期报名经纬音乐舞蹈课的孩子以女孩为主，孩子们基本上没有舞蹈基础，上课内容需要反复讲解。学期结束时，音乐课方面，计划将课程内容中介绍音乐家的部分制作成手册，作为礼物送给孩子们；舞蹈课还是会在最后一次课安排汇报表演。
    2. 音乐&舞蹈组
    半学期活动后，报名参加音乐舞蹈课的新人不少，但是有能力且有意愿成为主讲的新人不多。从现在的情况来看，舞蹈课不太需要助教，但是又要给有潜力成为主讲的新人提供参与了解课程的机会，所以在活动召集时，对于报名舞蹈课的新人需要特殊对待。接下来会对报名的新人提出要求，需要他们具备一定的音乐或舞蹈基础，如果符合要求，在与主讲沟通后，可以不受名额的限制。
    艺术组接下来会加强宣传工作，由亦萱来负责推动。

——美术组 by 遥路
    1. 爱加倍美术课
    现在开始由螃蟹担任爱加倍美术课的负责人。
    爱加倍的上课条件很好，各种设施都很齐全，参加活动的学生也很多。前几次活动都是手工课，因为原来上美术课的政法大学的志愿者不能继续上课，所以接下来的美术课会也由阳光来负责。
    2. 木兰美术课
    现在确定由stephanie担任木兰美术课的负责人。
    木兰前面几次课的课堂纪律都不好，这周有所改善，不过还是有个别孩子比较闹。
    现在木兰会安排专门的老师负责孩子的课程工作。（周日我去木兰了解到的情况是，因为木兰的几个工作人员都比较忙，所以暂时会在高校里寻找合适的志愿者负责孩子的课程工作）
    因为木兰活动场地的限制，上课时只能在开放的活动室里进行，周末去木兰参加活动的高校志愿者较多，经常会出现人员随意进出课堂，影响上课的情况。已经将这个情况对木兰反映，以后她们会事先跟志愿者们说明，并尽量错开高校志愿者活动与孩子们课程的时间。
    3. 美术组
    美术组计划这周末开会。现在美术课的主讲有保障，需要助教，助教的门槛低，希望其他组的同学能过来支援。
    现在的课程主要还是由老人来承担，需要培养新人，不过没有专门的招新方式。

——木兰社区 by 九月
    1. 国际跳棋课
    木兰国际跳棋课的负责人不明确，是否还是千岛？活动前没有人负责与主讲或者易简沟通，不了解助教的需求情况。
    （周日去木兰了解的情况：周日上午的国际跳棋课开始时没有助教，课堂纪律很不好，新人主讲wilko有些应付不了，后来由木兰的工作人员协助管理课堂秩序，课程才得以正常进行。
    周日晚上与易简就国际跳棋课存在的问题进行了沟通，这学期木兰余下的几次国际跳棋课都由wilko来主讲，这周由我负责联系确定一个课程负责人，在阳光里加强对国际跳棋课的宣传，鼓励召集有课堂经验的老人报名助教）
    2. 1KG红粉笔
    已经将木兰的一些费用支出的票据提交给1KG，还没有收到报销的回复。接下来需要向1KG提供木兰活动的照片。
    3. 电脑培训
    这周日开始， 同时面向成人和儿童。（Breezefu）

   其他课程组总结见各组长在召集贴里的回复 http://www.ygclub.org/bbs/thread-5925-1-1.html

二、外联情况

——总体情况介绍 by Breezefu（具体情况请小ta补充）
    1. 外出参观
    9、10两个月，与阳光文化基金会合作，组织打工子弟学校的学生外出参加。
    今年阳光文化基金会计划组织的人数较多的外出活动都已经结束，11月15日前还会组织几次小规模的外出参观活动。
    2. 外联培训与分享会
    由阳光文化基金会支持的外联培训与分享会，阳光有一定的参加名额，猫导已经提交了我们希望邀请的嘉宾名单，具体的培训安排还待确定。

——外出参观活动总结
​    1. 九月
​    有些参观活动，现场讲解介绍不足，有些则没有考虑到孩子们的年龄大小，参观的内容不适合，有些参观的时间安排不合理，在路上来回花费了不少时间，实际参观的时间却很短。
​    部分参观的实际意义不大，可能与组织者的出发点有关，不在介绍知识，而在开拓孩子们的眼界。
​    阳光在参加这些活动时，是否可以多投入一些，在陪护孩子们的同时，增加与参加内容有关知识的介绍？
​    2. 含笑
​    这些外出参观活动，也让我们自己积累了不过经验。
​    阳光的志愿者在活动中良好的表现给其他组织留下了很好的印象，有组织主动和我们联系合作。
​    参与这些外出活动，我们也要明确自己在活动中的定位。
​    3. 旅行吧
​    信心学校组织学生外出活动的经验，由高年级的学生负责带领低年级的学生，效果很好。

——外出活动需求
​    信心、爱加倍和木兰都有组织学生外出活动的打算，需要我们帮忙联系资源。

——其他信息 by 含笑
​    有组织与我们联系，可以提供专业的老师技能培训，不过需要提前了解我们志愿者活动的性质。

    其他情况请大家补充。

小怀

含笑说的“可以提供专业的老师技能培训”这个不错。
尤其是课堂纪律的控制问题，最好能在新人培训的时候就加上有关此方面的引导
我们可以先从专业人员那里多获取些信息，整合后做成视频或形成文字放在百科里

千岛沙拉

我一直就不是那边的负责人，只是一个主讲而已。因为兴趣组刚开始国际跳棋课的时候，志愿者比较少，去木兰那边的志愿者更少，就临时负责了一下国际跳棋的招募。木兰确是需要一名固定的项目负责人，这个问题我曾经跟九月姐姐沟通过。而我目前状态并不太适合做那边的项目负责人，由于位置偏远和时间上的问题，这事确实也不太好办，看看能不能把国际跳棋和美术的课排在一天呢？

fn1984

补充计算机组的其它情况：
      目前已经在CMC朱房村开始上课。课程分为两部分：儿童趣味课和成人提高课。
      招生方面都是朱房村的赵老师负责张罗的，前期并没有参与。这点比在学校要省心不少。我们每周只要按点过去上课就行了。如果学生方面有变动，他们会提前和我们电话沟通。 每个班都是9个学生，出勤稳定。
      在志愿者方面朱房村是要求老师尽量固定，他们也有类似于项目负责人的角色，每周六活动开始前在教室外负责带队集合学生，接洽来上课的志愿者。  这点挺好，起码主讲这样的人还是相对稳定一些好，和学生之间更容易沟通一些。  
      目前在朱房村上课的是我和tianlian。分别负责儿童课和成人课。 由于朱房的机房相对条件较好，也有网络。所以课程内容都安排了网络部分。 已经上了两次，效果还不错。
      存在的问题是CMC对于课程个人感觉更注重连续性，也就是他们更看重课程能连着上下去，课堂的效果则基本交给任课的志愿者来把握，他们并不会太多的关注。        
        木兰社区上周日也开始上课了，限于条件，他们这次是成人和儿童在一起上课。由小傅负责那边的课程。   
      计算机组志愿者人手方面，这学期稳定出勤的新志愿者主要集中在信心学校，虽然助教人手减少，不过因为定下来两位主讲人选。人不多但是并没有影响课程活动。 不过整体来看，人数还是较缺，朱房和木兰还是缺乏能够担当主讲的新志愿者。 以后的新人逐步向这方面引导。主要倾向于有意愿做主讲的志愿者。

蚂蚁

回复 4# fn1984
真不错。
朱房村@新世纪梦想图书馆 的活动，有情况可以联系蚂蚁哦，我现在搬到图书馆附近住喽，以后只要没啥事，周末都泡这图书馆玩了。

通天塔

回复 5# 蚂蚁


    哈，我看你来算我们朱房村活动的项目负责人之一吧