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[经纬学校] 【活动总结】2011-3-19 经纬学校第一次活动总结

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发表于 2011-3-20 14:15:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 jemmun 于 2011-3-20 17:20 编辑

经纬的第一次活动算是顺利结束了。对一大早赶到经纬学校的科普和计算机的同学说声抱歉。非常遗憾,这个学期经纬学校无法开展计算机和科普课程。由于校舍加固,学校课程压缩。本来预定周六上课,学校考虑到学生压力过大的原因,把周六课程取消,但是平时的课程例如计算机美术之类的就被削减了。也是这个原因,学校考虑到开展计算机和科普课程不是很合适。

第一次英语课程,孩子非常的多,总共有30个孩子,其中还有一个二年级和一个五年级的。非常感谢主讲dyinginthesun(Christine)和各位助教旁听,能那么好的完成这次课程。

经纬的英语课程大致的方向是给孩子提供平时上课内容的补充。所以英语组提出能够了解一下学校方面英语课程进度方面的信息。这方面已经跟校方协调,这周应该能收到校方提供的资料。

还有一个小插曲,有两位学生家长听话有英语课程,因为孩子没报上名,今天亲自把孩子送到了学校。

下面是这次志愿者统计,如有遗漏或是错误烦请更正补充啊

课程

主讲

助教

旁听

英语

Christine(dyinginthesun)

Keane;Kelly;

Karen

Syh_en;

Sheldon;

Anniewang516; 周盆;Katteringx



另外,英语组还有以为志愿者由于中途有事情,听了一节课,请认识的筒子帮忙补充。

特别的感谢科普组和我们计算机组的美女帅哥:

科普组:老大不小;ziqingxing;璐璐;bingguo_411;关关;小榕;立夏

计算机:Breezefu;Fn1984;huangchong;libtyger;

还有我们的末那同学!

另外还有被我短信告知取消计算机旁听的两位同学:学习;浅

希望以后继续参加阳光的其他活动。

课后总结

http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-591.html

助教反馈

http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-589.html


希望参加活动的同学接着补充。

2
发表于 2011-3-20 14:24:33 | 只看该作者
同情兴趣和计算机两个组...

情何以堪....
3
发表于 2011-3-20 15:22:42 | 只看该作者
本帖最后由 加肥猫 于 2011-3-20 18:50 编辑

恩,学校发生这些变化我们也始料不及。
听老师说报名学习英语的同学蛮踊跃,开始就有六十多名。家长们都是支持孩子多接受一些英语课外学习的。
我去的晚了,只在校门口问了问下课回家的学生,对课堂感受如何,两三拨女孩子都说很有意思。
经过首次开课,估计课程班级还要再调整,辛苦刘文、末那和小懒啦。
4
发表于 2011-3-20 15:44:27 | 只看该作者
本帖最后由 Keane 于 2011-3-20 22:16 编辑

经纬学生 男生12人,女生19人。其中大多为同班的四年级同学。有一个2年纪的小女孩,同时有五年级的。
同学间比较熟悉,当时也有点排斥感。水平依旧参差不齐。有个五年级男生很好,班长很强势……
孩子们第一节课大部分没有英文名字,现取的。
孩子们习惯性跟读和翻译,而没有习惯用英语交流。


【给日后经纬的主讲们】
Christine和孩子们定下的Rules:
1.认真倾听
2.不许嘲笑,尊重是互相的
3.积极发言,不怕出错
4.举手发言,可以坐着
5.带齐用具,希望每人一个本。
6.课堂上禁止吃东西,否则每人发一份。
7.上课过分积极说话者,下课跟老师说100 words。
8.下课后一起整理教室。


【给所有主讲】
Christine 的笔记:
1.课堂吵闹;
Solution 1:男女分组,吵闹的积一个哭脸,积分高的群体,下课给老师唱歌。
Solution 2:暂停下,目光注视。
Solution 3:点名回答问题下,或者重复老师说的话:
2.集中注意力;
Solution:语言“放下手中的东西,坐好,看我!”
5
发表于 2011-3-20 17:15:21 | 只看该作者
我被忽略了。。。
还有末那
6
 楼主| 发表于 2011-3-20 17:22:52 | 只看该作者
回复 5# 立夏

没仔细看,真么能落下末那呢。我写名字的时候正考虑是把你加到兴趣组呢还是计算机组呢,结果那个组也没加上!
7
发表于 2011-3-20 18:35:46 | 只看该作者
英语助教是3个K!~
8
发表于 2011-3-20 18:38:23 | 只看该作者
沟通中的反复是很磨心的事,刘文辛苦了,还有为经纬开课忙前忙后的:末那 小懒 猫导 小傅……

我想不开课也不一定是坏事,也许利用这段人手充裕的时间,我们正好可以定下心神,做下面几件事:
(1)完善教案,甚至开发新课程,当然是建立在打工子弟学校需要的基础上,让我们的每一堂课都响当当的好。
(2)培养人才梯队,提高我们进入课堂的门槛,加强竞争,让普通志愿者进阶为主讲的道路更加目标清晰、更有动力。
(3)加强外联,更多了解我们的服务对象,为整个阳光扫除“我们为什么要做这件事”的疑虑。
(4)多为缺人手的组输送人才——比如音乐、舞蹈、经济、国学。

阳光最终的目标是教育机会的公平,会有那么一天打工子弟的孩子可以和城市里的孩子一样拥有同样的学习条件,得到一样的对待。到了那一天阳光的消失将是最完美的落幕。但这一天还远没有到来,对于大多数怀抱这热情加入阳光的LEADer,我们能做的还有很多,为此更多的需要我们每一个做的,不是被动的等待,而是主动找到自己发挥作用的点,哪怕只是一点微小的作用,都值得去努力吧。
9
发表于 2011-3-20 22:03:21 | 只看该作者
回复 8# Jester


    你這樣一段贊語加總結放在一個活動總結里真是可惜了。

    經緯暫時不能開設興趣和計算機組確實也是出於學校自身的考量和孩子們真實的需求,我們彼此都應該互相體諒。

    對於經緯接下來的課程,我覺得偶們可以做的還有英語組面對學校突如其來龐大的需求,是否能及時輸送合適的主講來對平日孩子們的課堂進行補充,這是比較緊急需要解決的一個問題。

    對於不能開課的計算機組,上學期介紹學校的時候本來是只要開計算機課程的,不知道學校的老師對於計算機的培訓是否有需求?計算機組除了週末課堂,還在對學校老師計算機指導方面很有經驗,這個也是偶們可以進一步可以和學校老師多多交流的好機會。

   還有科普組,我想這兩次實驗課下來,要總結和改進的地方應該有很多,什麽時候發揮大家的思路共同來進一步討論課程建設?甚至作為陽光一向對課件精益求精最有代表的小組,可以做更多陽光組內的分享(這原來一直是陽光的一個光榮傳統)啊~

    要做的事情有很多,別只是等待著,每個人都有進步的可能。

    我們在這裡,不僅幫助孩子、老師、學校,更是幫助偶們自己。
10
发表于 2011-3-20 22:33:38 | 只看该作者
大家看下4楼,已更新。
11
发表于 2011-3-20 23:06:10 | 只看该作者
热情一顶~@!
12
发表于 2011-3-21 09:17:12 | 只看该作者
看到情况鸟,大家都辛苦了!Chris出马,没的说了~
13
发表于 2011-3-21 14:16:11 | 只看该作者
回复 12# 紫苏_Caroline


    汗!还是靠大家帮忙啊
14
发表于 2011-3-21 14:23:44 | 只看该作者
回复 4# Keane


    谢谢KK的总结,听讲很认真哦!
15
发表于 2011-3-21 14:26:25 | 只看该作者
我最想不到的是原本只想开兴趣和计算机,结果英语火了....
16
发表于 2011-3-21 16:04:10 | 只看该作者
我最想不到的是原本只想开兴趣和计算机,结果英语火了....
eriol1987 发表于 2011-3-21 14:26



    eriol~~偶记得在群里你说可以号召很多的主讲呢~~
    英语组V5
17
发表于 2011-3-21 20:12:08 | 只看该作者
回复 14# dyinginthesun


    谢谢,大学都没怎么记过笔记。
18
发表于 2011-3-22 21:48:24 | 只看该作者
本帖最后由 末那 于 2011-3-22 21:51 编辑

時間


2011.3.19  


学校  


經緯


课程列表

英語


观察员  


末那  


项目  


现场情况  


建议  


课前主讲人和助教沟通情况  


刚出城铁,在车站等车的功夫,主讲christine和星星就开始召集助教开始开会啦。璐璐,上照片。

英语课前的沟通可以再仔细一点,不要只是告诉助教课程的流程,也把需要助教参加的部分明确一下,这样就不会有后面的助教参与不够的问题了。是不是胸牌後面應該有助教職責來著?貌似沒看見。   


课程设计的思路  


本次是经纬的第一次課,用游戏的方式来学习自我介绍,这个很必要,即学到了东西,又让孩子们一上来就开口说英语,又达到了老师和学生之间的了解,加强了互动

我只听了第一节,可能是为了照顾到每一个孩子都能自我介绍一次,又很多孩子尤其女生很腼腆,这部分用时有点长,以至于有點紀律問題。   




课程设计的难易程度

  


还不错,大部分孩子都完成了自我介绍,第二節在外面聽到傳出來的朗朗讀書聲,可以想像課堂很不錯

虽然主讲已经做得很好了,但我还是想说一句。不用担心孩子的水平不齐,还好大部分都是四年级且同班的。记得原来在阳光就讨论过,不要试图照顾到全面,有时候为了大部分学生,适当要放弃一些个别的学生,比如那个二年级的小姑娘。可以在课后再对她给予一些照顾。




主讲人表达技能及与学生沟通的情况

  


表达能力chris是绝对没得说的,哈哈。语气诙谐幽默,很有亲和力,但又在纪律等问题上严格要求,做得很好。




主讲人课堂时间的把握情况

  


第一节课很好,  


课堂秩序维持情况  


第一次课上来就先跟孩子进行了五项约定,并用男女生分组记录纪律哭脸的方法很有效。


只是第一节由于自我介绍时间过长,部分男生有些纪律问题,都被主讲用注视,提起课前的约定,画哭脸的方法给解决掉了。


助教的表现及职责完成情况

  

当课上稍有些混乱的时候,坐在孩子们中间的助教的协助力量显得不够   

可能我们的几位助教也都是第一次来助教,第一节课有些不敢上手。建议主讲在课前多做沟通,明确助教职责,适当的参与到课堂中来。



寫完這個又仔細看了看,似乎有點話嘮,說來說去都是那點問題,呵呵。
不過也證明了問題都是一環扣一環相續產生的哈,把前面的工序做好,後面就不會有啥問題。

不單獨發帖了。在這裡跟帖,塔,行不,嘿嘿
19
发表于 2011-3-22 23:44:27 | 只看该作者
回复 18# 末那


    放在这里得我眼尖才可以。。。
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