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[CMC朱房村社区] 【活动总结】2016-11-19朱房村社区秋季学期第五次活动总结

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发表于 2016-11-24 09:45:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 keyball 于 2016-11-24 09:51 编辑

2016-11-19朱房村社区秋季学期第五次活动总结


【出勤情况】

  感谢大家对朱房村活动的支持!

  本次朱房村课堂志愿者报名:12人, 应到:12人,实到12
【课后十分钟】
围棋大班:
        cwh0302:
                1.大班的纪律还好,进度正常。
                2.第二节课有些孩子下棋比较快,时间不够就没让他接着下,稍微有点乱
                3.有的助教提到,孩子下棋注意力不太集中,这是一个常见的事情,需要志愿者不断的重复,不厌其烦的。最后一定能让他接受到这些知识,训练她的思维
       萌子酱
                1.气氛很活跃,举手回答问题都站起来,抢到前边说,非常积极。
                2.发现女孩子也很厉害,只是深藏不漏
                3.收棋的时候耍小聪明
       喝北冰洋
                1.纪律比上一次好一些,有些小男孩也比上节课好一些。
                2.课上气氛也很活跃,这种课就应该把思维打开。
                3.这节课发现女孩子下棋也很厉害
       MiserFriday
                1.小朋友下棋很认真,一开始的礼仪部分被孩子们一步步的教
                2.下棋的过程中,想做一些棋形让孩子判断,发现他们对细节掌握的不错,但是大局观还有待加强。
围棋小班
        keyball:
              1.上节课发现很多知识小班接受不好,这节课复习之前的知识,发现之前的知识他们确实掌握的不是很好。
              2.采用了计分制,进行课堂的讲课,效果很好
              3.复习的知识大概10项左右,下棋的时候觉得他们下的不错。
              4.有些孩子有下棋前思考的能力已经有了,有些没有。
       不杉
              1.计分制很好,
              2.部分孩子存在不会的也举手,点了不知道说什么的情况。
              3.和王欣睿下棋,发现她虽然话说的少但是下棋很厉害。
        hewju
              1.一开始再大班,后来在小班,发现小班比较纪律比较好,有几个孩子棋力比较好
        高原
              1.今天小班孩子比较乖,感觉他们接受能力比较差,之前讲过的知识,他们没有完全消化掉
科普课:
        文慧
                1.第一次做主讲,讲的关于熊猫的知识,孩子们对熊猫有所了解,但是只有一个大概的轮廓,细节部分还是不太清楚的。
                2.这节课讲完了感觉很好。
                3.课前吸取了很多建议,课上给他们纸和笔让他们参与到内容当中来,去画去写。参与度很高,听课注意力也会很集中,能顺利推动进度。
                4.谢谢三位助教的帮忙
      葉子
                1.今天熊猫的故事很吸引孩子们,魏轩豪像一个小学霸一样,很多知识都知道,老让老师快进快进。
                2.王宇乐第二节课发脾气了,因为让他把玩具收起来,导致他生气了,希望助教多管管他
                3.刘佳乐一开始有点看不到,后来安排他往前坐了一些。
                4.今天大家玩的都很开心。
        阿桑半夏风
                1.今天课堂上都很活跃,看不到了就往前冲,冲到电脑上。
                2.都是男孩子比较外向,感觉没有好的控场能力,容易hold不住
                3.文慧一直再问问题,让他们猜,觉得这个形式很好,他们一直在猜猜猜,调动起了积极性。
        不锈钢老鼠
                1.上一次来是13年,阔别已久回归,只认识村委会老师。
                2.虽然教室地方换了,人不太熟,团体的温暖,志愿者的热情和负责,孩子们的天真还在
                3.文慧讲的很好,包括一些视频的选择当中,都很抓孩子。
                4.讲课的时候孩子们可能会出现注意力不集中的情况,但是在问问题,和互动的阶段能很快的把孩子的注意力抓回来,希望以后多一些这样的环节。
       hyper
                1.文慧课前做了很多的努力,应该鼓励一下。
                2.发现一个小技巧,把孩子们可能不知道的知识变成一个问题抛给他们,会很好的引起他们的兴趣,很抓注意力。


村长碎碎念
    做游戏的环节能很好的抓住孩子,对于这个年龄段的孩子来说很重要,能够提升课堂互动,调动孩子积极性,维持课堂纪律,个人建议多多益善。
    但是游戏也要融入到课程当中去不要和课程内容割裂开来,为了游戏而游戏。

    这次文慧的课堂效果之所以这么好,也是和她自己的努力相关的,这大概是她改了4.5版以后得最终的样子,相信她在其中也收获到了不少的东西。鼓励鼓励,
需要协调事宜:
【大合照】


秋季

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发表于 2016-11-26 23:24:00 | 只看该作者
keyball辛苦了
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