2014-06-29 英语周日第七次活动总结 结课日

启中

本学期常规时间持续到最后的一个项目点终于结课了，vic老师按照她的进度，把英语里面比较重要的字母组合都教授完毕。


另外本次下午还有北京大学法学院的志愿者们来到图书馆，为朱房村社区的居民免费提供法律咨询，为了不影响我们上课，他们主动把桌子搬到了门外面，下课时候还帮我们拍了合照。
可能是以为下午是法律咨询，没有英语课了，有些家长就没让孩子来上课；也可能是由于孩子们要准备复习期末考试。所以本次只有3个以前来过的孩子，另外有4个孩子是准备参加4点的图书馆读书活动，就提前来等着的。在王毅馆长的建议下，也让他们也跟着一块上课，


vic晚到了一会，于是就把结课发明信片绘画环节放到前面，小鱼老师留的明信片非常好看，孩子们看到了就争相挑选自己喜欢的。发现明信片的内容是阿狸和小云朵的故事，风之子于是带领孩子们讲故事，在她的鼓励下非常聪明可爱Sindy鼓起勇气，把明信片按照自己的构思排了顺序，然后编了一个故事讲给大家听。我们觉得Sindy讲的很好，于是就给她录视频让她又讲了一遍，第二遍稍微有点紧张。


视频在此
http://v.youku.com/v_show/id_XNzMzNjgxMTM2.html



VIC接受了上次我提出的意见，在教授新单词的时候，将单词和动作对应起来，主讲念单词孩子们做相应动作；主讲做动作孩子们说出单词。vic主讲的授课也是浅显易懂，声情并茂。第一次上课的那4个孩子基本也可以跟得上进度，尤其新来一个男孩，基础比其他人差一点，也有点多动，但也能基本保持听课，被授课中的互动环节设置所吸引。


课程内容结束之后，用拍立得给孩子们和主讲合影。


最后是和孩子们的大合照




从左到右：启中，cherrysxf，vic，风之子


假期可以召集一下英语组开个总结会，team building一下，也让主讲们相互交流经验。
另外本学期是第一次来到社区，在图书馆的环境中上课，有新的突破，也存在一些问题，希望通过总结，让我们的英语课做的更好。