本帖最后由 squirrelRao 于 2014-5-14 21:16 编辑
计算机儿童课提纲: (百科入口: 提纲)
第一节课: (50分钟) 1、介绍给位老师 - 1‘ 2、强调课堂纪律 - 4’ 复习:乐跑机器人 -10’
引入 -15‘ 1、抛出问题: 谁知道上网是什么?上网可以做什么? - 3‘ 2、抛出第二个问题:上网的“网”是什么?(抛出但不做定义) -2’ 3、带着问题通过不同侧面的感知,让孩子们自己感受网络和上网: 10’ (1)带孩子们查看教室里的网线、电脑和交换机组成的网络 --视觉上感知网络,归纳出网络的特点:连接 -3‘ (2) 让孩子们把手牵起来,自己搭建起了一个网 --身体感知网络,归纳出网络的特点:连接、传递 -4‘ (想设计一个传递信息的小游戏-感知网络信息传递-还未想好) (3) 演示屏幕广播 --再次感知网络,归纳出网络的特点:扩展人类的能力,远在天边近在眼前 -3’ 5、学习:邮箱 -10’ (1) 邮箱是什么,视频 ? -6’ (2) 演示注册、登录、发邮件 -4‘ 6、练习 -10‘ (1)给老师和同学发一封邮件 -3’ (2) 回复、转发一封邮件 -6‘
第二节课:(50分钟) 1、了解网络的前世今生: -10’ (1)网络的背景、互联网的背景 -5’ (2) 播放关于互联网介绍的视频 -5‘
2、搜索 -30‘ (1)神奇的网络爬虫 -6’ (2) 演示搜素的使用 -4’ (3)练习使用搜素找到如下问题的答案,并使用邮件发给老师: -20’ 使用百度搜索:1+1= 999*888= 3‘ 使用百度搜素: 诗歌清明 3’ 使用百度搜素找到如下问题答案: 为什么大象长吸水却不会呛着,为什么鲸鱼会喷水 ,为什么袋鼠有个袋子 6’ 使用百度搜素: 自己想知道的知识,至少1个 -6’ 3、总结: 网络、邮箱和搜素,以后可以用邮箱和老师交流
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