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[CMC朱房村社区] 【活动召集】2014-05-17 朱房村社区春季学期第七次活动召集

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发表于 2014-5-12 10:12:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
召集人电话 (已通过人员可见) 活动分类 阳光公益活动
活动时间 2014-05-17 13:00 发起时间 2014-05-12 10:00
报名截至时间 2014-05-17 12:00 状态
限制人数 18(不限性别)
已确认/已报名 12 / 13
通过人员 zz萧萧zz, tracybryantliao, 李筱淘, Cici静, 大河, jemmun, 枫~, Zsoso, ~鹤~, squirrelRao, 昭昭, 奇峰
通过人员统计 集合点(4);  自行前往(8); 
签到人员 zz萧萧zz, tracybryantliao, 李筱淘, Cici静, 大河, jemmun, 枫~, Zsoso, ~鹤~, squirrelRao, 昭昭, 奇峰
[查看签到信息详情]
本帖最后由 Sally_Q 于 2014-5-15 13:42 编辑






朱房村社区春季学期第七次活动,热烈欢迎大家积极参与谢谢!~~~~




一、【活动要求】

1、先报名再参加活动,谢绝空降;

2、通过顺序按先后来进行,如若该堂课名额已满,将不再通过;

3、新人第一次参加活动活动时,必须以旁听的身份,并且参加过至少一次的新人培训;

4、为了控制课堂人数以及保证上课质量,我们将不再允许志愿者带+1进入课堂,还望大家理解和体谅,谢谢!

5、“个人说明”栏请按这样的格式填写:课程+角色+是否参加过新人培训+是否同意调剂
如:计算机儿童课+旁听+参加过新人培训+愿意调剂

6、“备注选项”一栏请根据自己的确实情况选择“集合点”或“自行前往”。

二、【志愿者需求】
项目负责人:  月光骑士

课程
主讲
助教
旁听
国际跳棋jemmun
围棋~鹤~,大河
经济课奇峰昭昭,Zsoso
计算机(儿童)squirrelRao枫~,Cici静,枫~

围棋课:原为朱房村社区开展活动,因前主讲人不明原因消失,围棋课主讲由阳光志愿者小小茶担任,为保证教学质量协助招募围棋课助教及旁听。
国际跳棋:课程辅助参考资料;参加国际跳棋课的小伙伴,可以提前研究一下。链接:http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... ;tid=8169#pid103351
1、准备

请主讲准备好上课提纲,在百科或者“召集帖”下面跟帖更新;
助教认真查看课程提纲,了解课程内容和自己的职责,如有必要和主讲事先沟通。

请主讲们将课程大纲更新至百科并且贴在召集帖里
2014春季学期课程提纲与课程总结汇总,传送门:请戳我

2、集合
集合时间:13:30-13:40
如若不能准时到达请及时和项目负责人联系;项目负责人根据报名情况统计出勤率,明确每个人的分工。

3、到达现场
主讲和助教再一次就课程内容进行沟通、确认;
课前十分钟在操场号召学生集合,清点人数后,带领学生进入教室;
进教室后,助教可协助主讲统计学生考勤情况,并且认真做好记录。

4、上课(两节课)
第一节:14:30—15:20
第二节:15:40—16:20
小贴士:课间休息时,请志愿者务必注意和保护学生安全!

5、课后十分钟
各课程组就本次课堂情况进行总结,并且确定下次课的主讲(本学期会有朱房村志愿者参与课后十分钟的讨论)。

三、【集合时间及地点】

1、时间:2014年5月17日 (周六)13:30-13:40

2、地点:地铁13号线“上地”站出口(此站只有一个出口)左侧150米“爱之园”微型公园门口
地铁路线参考:http://www.ygclub.org/bbs/thread-7071-1-1.html


3、联系人

月光骑士:1三五2083五12五     

四、【注意事项】

1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果 、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html

5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短 信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组 (http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html)靠拢积极参加、报名。




我要报名

联系电话* (仅限数字)
个人说明*
选择分工*
备注选项*
免责声明:本活动为非赢利目的网友活动,活动中可能存在意外的因素,参加者纯属自愿行为,一旦报名参加,则视为愿意自行承担活动中可能出现的意外伤害及经济损失,组织者及其他成员概不承担任何法律或者经济上的责任,请慎重报名参加。
2
发表于 2014-5-12 11:32:15 | 只看该作者
Q姐真靠谱啊
3
发表于 2014-5-14 20:57:03 | 只看该作者
本帖最后由 squirrelRao 于 2014-5-14 21:16 编辑

计算机儿童课提纲:  (百科入口: 提纲)
第一节课: (50分钟)
1、介绍给位老师  - 1‘
2、强调课堂纪律  - 4’
复习:乐跑机器人  -10’

引入   -15‘
1、抛出问题: 谁知道上网是什么?上网可以做什么?  - 3‘
2、抛出第二个问题:上网的“网”是什么?(抛出但不做定义) -2’
3、带着问题通过不同侧面的感知,让孩子们自己感受网络和上网:  10’
      (1)带孩子们查看教室里的网线、电脑和交换机组成的网络  --视觉上感知网络,归纳出网络的特点:连接 -3‘
         (2)   让孩子们把手牵起来,自己搭建起了一个网  --身体感知网络,归纳出网络的特点:连接、传递  -4‘ (想设计一个传递信息的小游戏-感知网络信息传递-还未想好)
      (3) 演示屏幕广播 --再次感知网络,归纳出网络的特点:扩展人类的能力,远在天边近在眼前  -3’
5、学习:邮箱   -10’
      (1) 邮箱是什么,视频  ? -6’
      (2) 演示注册、登录、发邮件 -4‘
6、练习   -10‘
    (1)给老师和同学发一封邮件  -3’
      (2)  回复、转发一封邮件 -6‘

第二节课:(50分钟)
1、了解网络的前世今生: -10’
     (1)网络的背景、互联网的背景  -5’
       (2)  播放关于互联网介绍的视频 -5‘

2、搜索  -30‘
      (1)神奇的网络爬虫  -6’
        (2)  演示搜素的使用  -4’
      (3)练习使用搜素找到如下问题的答案,并使用邮件发给老师: -20’
              使用百度搜索:1+1=    999*888=    3‘
              使用百度搜素: 诗歌清明     3’
              使用百度搜素找到如下问题答案: 为什么大象长吸水却不会呛着,为什么鲸鱼会喷水 ,为什么袋鼠有个袋子  6’
              使用百度搜素: 自己想知道的知识,至少1个  -6’   
3、总结: 网络、邮箱和搜素,以后可以用邮箱和老师交流


4
 楼主| 发表于 2014-5-14 22:40:10 | 只看该作者
squirrelRao 发表于 2014-5-14 20:57
计算机儿童课提纲:  (百科入口: 提纲)
第一节课: (50分钟)1、介绍给位老师  - 1‘2、强调课堂纪律  - 4 ...

哇。。儿童课竟然讲爬虫。。高大上啊!!我也好想听啊!!
5
发表于 2014-5-14 23:08:02 | 只看该作者
Sally_Q 发表于 2014-5-14 22:40
哇。。儿童课竟然讲爬虫。。高大上啊!!我也好想听啊!!

村长这样一说,搞得我压力好大呀~~
6
发表于 2014-5-15 10:36:45 | 只看该作者
国际跳棋教案
第一节课

1、复习上次课内容
1.1 二兵捉王
1.2 三兵捉王
1.3 封王战术(需要重新讲)
2、强调上次课纪律

3、新内容 王的使用
王棋捉兵的方法
  a. 叉子战法
见图一:黑:25、26 白:王48

  如图,白棋的王棋在48位,黑棋两兵分别在26位和25位。双方子力组成的三个点,就是一个“叉子”图形。
  黑棋先行,只能先送一兵,另一兵也会被拦截之后消灭,白胜。
  见图二:黑:11、15 白:王31

  如图,白棋先行。黑棋两兵分别在11位和15位,目前还行不成叉子形状。但白棋可以通过一连串的强迫着法,使得黑棋不得已形成叉子图形。
  走法如下:1. 31—22(捉11位兵) 11—16
  2. 22—27(阻止16位兵前进)15—20
  3. 27—38(捉20位兵)20—25 4. 38—43
  经过白棋的一连串的逼破着法,双方棋子的位置终于呈现出“叉子”形状,白胜。
  b. 链条战法
  见图三:黑:12、18 白:王45

如图,白棋王棋在45位,黑棋两兵分别在12位和18位。双方的子力都处于同一条斜线上,组成了“链条”图形。黑棋的两兵,被白棋王棋控制住,两兵都会先后被杀,白胜。
见图四:黑:12、23 白:王6


  如图,白棋先行。目前黑棋两兵尚未被白棋王棋“链”起来,但经过一系列的强制着法,白棋可以轻松获取胜利。
  走法如下:1. 6—1(威胁吃兵)12—18(不丢兵的唯一办法)
  2. 1—7!(等着)双方棋子呈现“链条”形状,黑棋必失兵,白胜。
  “链条战法”王棋的应用,从兵的背面攻击、控制效果更佳。如果在兵的前方攻击和控制,两兵方通常会采用弃兵再突破的方法,获取和棋。
  见图五:黑:王11 白:22、28

图五
  如图,白棋先行。黑棋的王棋和白棋两兵虽然呈现了“链条”形状,但是由于白棋位置比较接近底线王棋位,所以白棋的计划就是:弃掉28位兵,使22位兵形成突破而获取和棋。
  走法如下:1. 22—18(弃28位兵) 11×33 2. 18—12 白兵即将到达底线升变,而黑方王
  棋无法阻挡,和棋。
  “叉子”战法和“链条”战法,在实战残局中应用广泛,望大家能熟练掌握其要领,灵活运用于实战当中。
  介绍完王棋如何成功控制兵,直至取胜,我们知道了王棋的威力。但是,王棋是否不可战胜?其实不然,在前面,我们讲到“王兵平等、可以互吃”。这就说明,兵也是可以对抗王棋的,只要兵与兵之间互相配合,联合起来对抗王棋,王棋也是会被消灭的。

如有时间再安排王棋如何捉王棋

第二节课

继续分组对战
7
发表于 2014-5-15 13:22:30 | 只看该作者
趣味经济学教案
第一节课:
1、老师的自我介绍
2、强调纪律
3、游戏规则的讲解
4、学生分组,游戏开始

第二节课:
1、下课前15分钟游戏进入结束阶段,预计5分钟
2,、游戏结束,做游戏总结,让孩子谈谈收获。
3、下课!

卡坦岛游戏规则如下链接(助教童鞋们也可以自行百度一下)
http://news.173zy.com/content/20110714/content-4880-1.html
8
发表于 2014-5-15 15:51:38 | 只看该作者
奇峰 发表于 2014-5-15 13:22
趣味经济学教案
第一节课:
1、老师的自我介绍

早知道报经济课了。。。
9
发表于 2014-5-15 15:53:45 | 只看该作者
Sally_Q 发表于 2014-5-14 22:40
哇。。儿童课竟然讲爬虫。。高大上啊!!我也好想听啊!!

那个,村长大人,我不去集合点,直接自己过去,点错了。。。
10
 楼主| 发表于 2014-5-15 17:41:27 | 只看该作者
Cici静 发表于 2014-5-15 15:53
那个,村长大人,我不去集合点,直接自己过去,点错了。。。

还经济咧!跳棋没人都想调剂你呢!哈哈!!
11
发表于 2014-5-15 18:31:52 | 只看该作者
奇峰是这次经济课主讲
12
发表于 2014-5-15 23:52:36 | 只看该作者
围棋课比赛形式及奖惩办法:
1. 强调课堂纪律,进行分组对抗:分组方法,猜拳,赢的一队,输的一队,如果是奇数个人,最后一个可自由选择分组:2.比赛规则:
   1)每队在助教老师帮助下选择队长并取好队名,在规定时间完成的队+3分,第一个选出队长的队拥有选择对手的权利,即A队先出1人选择B队1人坐为对手,然后由b队选人,由队长选人
   2) 每队有5分纪律分,警告2次后扣除
   3) 分组对抗,个人胜 +5 ,团队胜,整队+5,团队平局,各+3分
   4)  可以挑战老师和助教,胜助教,可以给团队积3个胜场,个人+10分
   5)棋局结束后,由学生举手示意老师,由助教判定胜负
   6)所有人结束后,进行下一轮比赛,由败者拥有优先选择权


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发表于 2014-5-15 23:59:57 | 只看该作者
数子法:这是中国围棋判定胜负的方法
如果对局双方是平下,则终局后先将双方死子全部清理出盘外,然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。 双方活棋之间的空点各得一半,一个点即为一子。 就现行的中国围棋规则来看,黑方超过184又1/4为胜,反之为负(注:平下不可能是和棋)。
14
发表于 2014-5-16 23:32:42 | 只看该作者
黑皮都提出调剂了,我觉得大家应该随了他的这个愿望,让他去跳棋课吧
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