本帖最后由 立夏 于 2018-3-25 20:59 编辑
围棋课这学期转移到了新世纪图书馆那边上课,地址在原来的新世纪图书馆旁边,一个叫夏山幼儿园的地方。每次活动时间是9:00-11:35,三节课,每节课45分钟。教室空间不大,刚好容纳15-18位学生,加2-4名助教。教室长条形,孩子们一字排开听讲。活力社区朱房村负责人也会过去给学生签到、帮忙组织;新世纪的王老师因为两个孩子都在上围棋课,上课期间也会来关注一下课堂。 二、学生情况 本周一共有19位同学,其中15位是在活力社区报名的,基本都是以前围棋课的孩子,大班小班都有,后来又来了几位高年级零基础的女同学。 鉴于学生水平各不相同,在经过简单的基础测试之后,崔老师就开始上课了。 第一节课是讲解,从一些简单的残局开始,逐步讲解什么情况该怎么下棋、怎么数目,怎么思考。这部分比较难比较抽象,我因为围棋水平太有限也不是特别能听懂,但感觉学生应该都有收获,棋力较强的同学能学到具体的招式,棋力浅的能听懂个大概指导思想。 第二节课是做题,摆几个残局,大家一起来研究怎么样才能下赢。这次主要研究几口气、几个眼、怎样才能提子。棋力浅的孩子听着没什么问题,并且与崔老师一问一答互动起来,学的蛮快。棋力深的孩子略有点走神,因为对他们来说比较简单,想回答问题又因为照顾其他同学的思考时间而不被允许,所以略没有挑战,往往是边听边就着残局继续下棋。下次换成小棋盘,不知道情况会不会好一点。 第三节课分开上,有基础的棋力强的去对弈,其他孩子继续听课讲基础。这个方法照顾到了所有孩子,新来的几个高年级同学因为本身接受能力更强了,加上有崔老师单独辅导,进步那也是很神速的。美中不足的是,我们两个助教围棋功底太弱,对弈的孩子请求裁决的时候,无法做到。 总的来说,虽然学生情况各不相同,但因为加了一节课,还是可以分别应对的,就是主讲老师辛苦一些了。 三、志愿者方面 本周主讲:@cwh0302 本周助教:@火舞 ,@立夏 志愿者方面,最突出的问题就是人数太少,后备力量不足。但这么多年一直招不来围棋课的主讲和助教,也是不知道该怎么办才好。目前有两名后备力量,计算机课的三七同学,以及一名北邮新同学。希望新生力量快快发展壮大起来吧!
最后项目点方面再多说两句,感觉王老师那边对围棋课信任度不高。其实她第一节课并没有在听的,但下课后听到活力社区的人和孩子们聊天,新来的零基础同学说听不懂,王老师就多说了好一会儿这种课堂模式不行呀之类的,还问我崔老师只是爱好者还是外面机构的老师。我没有正面回答,只说崔老师在我们这里教了很多年了,非常有经验,您还没有听课,不建议作出评价。 期盼合作顺畅吧!
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