【活动总结】2016-12-17朱房村社区秋季学期第九次活动总结

keyball

2016-12-17朱房村社区秋季学期第九次活动总结

【出勤情况】

　　感谢大家对朱房村活动的支持！

　　本次朱房村课堂志愿者报名：3人， 应到：3人，实到5人【立夏、混沌未报名】

【课后十分钟】

围棋大班：

        cwh0302:

                1.感谢混沌老师帮助，学期末很多学生志愿者都忙考试，自己一个人有些顾不过来

                2.课堂秩序还好，孩子们有些稍稍有些闹是正常的，说明在思考问题

                3.孩子们的基础确实如混沌所说有些不扎实，但是也和课程时间有限有关，有些孩子能记住，有些不能。只能多复习多巩固

       混沌:

                1.把同学的名字写在黑板上或者打出一张表来，用正字记分

                2.答题的时候，孩子们的回案有些混乱，并没有想清楚就回答，应该制定严格的奖惩措施【加减分】

                3.可以讲一些围棋的故事【李世石，柯洁】

围棋小班

        keyball：

                1.今天迟到了，谢谢立夏帮我维持了一下秩序

                2.想给孩子们普及一下星位和天元的小故事，但是因为自己准备不太充分，最后有点没讲透彻，孩子们似懂非懂的。下节课再说一次，讲透彻

                3.带孩子们复习了天元、星位、小目、目外、高目这几个点在哪里。只有一个孩子全答对了，其他孩子答对了1个/2个

                4.围棋课的孩子们，情况分化的比较严重，有些孩子理解知识点非常快，有些孩子到最后几节课还是不太懂，更多的孩子处于一直在消化的状态，需要一定的时间才能吸收掉

                5.今天讲了一些守/功角的方法，他们对于先角-》边-》中间这个下棋的思路已经有一定的认识了。

                6.因为围棋课的老师比较少，我如果和一个孩子下棋的话，最多也就只能顾的过来两组孩子，其他孩子可能督促的不是那么好。导致在练习的时候，没法让他们都复习到

                7.这学期课下来，有几个孩子掌握了比较全面的基础知识，其他的孩子更多的是养成了一个围棋的习惯，知道了猜先-》礼仪-》下棋的时候如何思考，布局的大体的思路。知道了落子生根。

                8.对于这些掌握不好的孩子，如果下学期还报围棋不知道如何安排。放大班会有明显的受挫感，放到小班，知识都学过，也会有倦怠感。

        立夏：

                1.keyball的讲课的状态非常好，知识点讲的非常细

                2.有些孩子上课的时候不在状态，看起来在课堂上，但是不知道在想什么。这也和助教不够有一定的关系。

                3.课堂上教过的东西，需要在课堂上复习一下。

                4.以前国际跳棋的时候，每节课有几个知识点，会准备残局让孩子去练习，如果使用了规定的走法就会加分。

                5.同时对于学的比较好的同学也会安排他们做学生裁判,也能让他们注意力集中

科普课：

        hyper ：

                1.主讲晚上有考试先走了

                2.讲课题目是食品安全，准备的非常充分，现场非常热烈，每个人都参与进去了，自己做自己的实验

                3.感觉课程让孩子参与到其中的话，效果就很特别好

                4.以后科普课要更多的找一些这种能让孩子们参与进去的游戏

   

需要协调事宜：

【大合照】

蕾蕾豆

看到效果很好，就放心了

keyball

蕾蕾豆 发表于 2016-12-20 00:45
看到效果很好，就放心了

豆大大费心了，据hyper说都很好，主讲给力，教案也很好，主讲稍后会回帖总结的

徐瑶

上课之前根据试讲时提出的意见，把教案改了好多，特别担心自己讲不好，孩子们不感兴趣。但是实际效果比我想到的好很多，这次助教就一个人但是孩子们上课的秩序很好。给孩纸们放一些食物制作过程的视频时，孩子们都表示很恶心，相信他们都对一些垃圾食品有了新的认识。也找了一些自己制作辣条，果冻的视频，让他们自己回家做。第二节课因为投影仪坏了，讲的就有点慢，但是总体还好，到了做实验的时候孩子们都特别兴奋，每个人都想自己做。这节课王雨乐表现的很好，问问题的时候会主动回答，做实验的时候也都记住了步骤，也没有抢着做，也可能这节课他比较感兴趣吧。然后特别感谢助教hyper,上课之前他给我提了很多意见，比如课程怎么安排等，上课需要他帮忙的都特别热情的帮忙，上课秩序也维持的很好。但是这节课唯一遗憾的是还有很多内容没有讲完，希望有机会能再讲一次

立夏

这周上课对王雨乐有了新的认识。
之前科普课上，他一直都很调皮捣蛋，坐不住，干扰课堂秩序，看起来也不是特别受其他小朋友欢迎。
但这次活动，课间他来跳棋课教室聊了一会天，感觉像变了一个人。首先他进来之后，看到围棋小班是在朱房村的阅览室进行的，两面墙都是书，看得出来蛮有兴趣的，跟之前的浮躁横冲直撞的气质挺不一样，浏览书名就花了不少时间，不时还评价一下（虽然好像他也没有读过），还由衷的羡慕在这个班上课的小朋友都可以看这些书。
然后又表达了对围棋的那种仰视，一个劲儿说围棋太难了，他们这些小朋友太厉害了，他就学不会
还说书架最上方的手工作品有他的一份
然后又和我们聊天，问起keyball多大，还说起他爸爸马上要过生日了，他准备晚上去给爸爸买个礼物，还介绍了他爸爸的工作。
整个过程感觉这孩子很懂事儿，很暖心，也有自己的想法，有自己喜欢的、骄傲的、羞怯的