围棋大班：
cwh0302:
1.大班纪律很好，有个孩子迟到，出勤率不太好。
2.第一节讲课的时候，节奏稍微有点慢。
m78：
1.感受到孩子们学习的热情，他们懂得也很多，发现他们下的很很开心
2.稍有注意力不集中
围棋小班
keyball：
1. 教学进度完成
2. 张秦齐表现很好，发言很积极，还是有一些不守规矩但是在可控的范围内
3. 其他的同学想棋会慢一些，都比较害羞
4. 王欣芮连着几节课上课发言，以及下棋的时候特别慢，因为是我不太会沟通，就交给社区帮忙了解情况了，社区的负责人说她喜欢上围棋课，就
是觉得有点难，下棋的时候对手比较厉害，她就不知道怎么办了。后期我会针对这个孩子的反馈，进行针对性的辅导，帮助她学好围棋。
5. 感谢三位志愿者帮助
wangw：
1.第一来，很多事情没反应过来做的稍有欠缺。例如维持秩序的等
2.看到孩子反映很快，比自己小时候学围棋的时候好很多。
3.今天自己也学习了一些知识
黄辉：
1.第二次来，主讲讲的很好
2.一直在安抚张秦齐，学的很快但是一直坐不住
3.其他孩子发言不太积极，建议主讲主动提问
1.张秦齐一直坐不住，但是回答问题很好，学的很快。
2.女生都有一些内敛，不太爱回答问题，但是下棋的过程中，助教多问问她们的想法，引导她们思考怎么下，她们还是会去想去做的
科普课：
1.和keyball商量了，今后经济课的课时不一定要讲经济课的内容，看主讲自己的安排。
2.小胖子超出预期，上节课批评过他影响其他孩子，这节课他投入到了课程当中去，也没有打扰其他孩子的情况
3.课程时间把握有问题，一开始担心时间不够，让孩子念了一个和课程关系不大的故事，耽误了一些时间。没有时间为孩子做总结。
4.课程的主题是诚信，在课程中很多活动当中都反映出来了，希望孩子都能自己体会出来。因为游戏中有很多欺骗，被欺骗以及如何防止欺骗的环节，他们表现也都是很优秀
1.今天的主题是诚信，带的小朋友就非常的诚信，一直秉持着共赢的想法，相信别的小朋友，最后所有的小朋友也都很相信他
2.课堂特别活跃，感触很大，以后会经常来
赤月：
1.第二次参加活动，这次带一个学生参加到游戏当中，课堂气氛很活跃，自己也获得了一些知识
1.通过诚信的游戏发现，不同的小朋友在被欺骗或者被信任的时候不同的状态。
2.自己带的小朋友，在第一次被欺骗了以后就不信任任何小朋友了，以后可能会影响到他的生活
1.选题很好，更多的把选择权给孩子，感受到小孩子在很小没有形成价值观的时候，在他们违反诚信的时候，能教育和指导他们是非常好的。
2.在他们不诚信的时候，给予一些惩罚也是有必要的。
3.建议多讲一些对他们人生有比较大影响的话题。
4.科普课前途光明。
需要协调事宜：
发表于 2016-11-8 23:50:20
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发表于 2016-11-9 10:41:27