本帖最后由 洛英莼 于 2016-3-1 16:58 编辑
感谢参与活动的小伙伴们，我准备仓促，时间有限，并没有很充分的交流，希望有机会在项目活动中再进一步跟大家分享自然教育。
本次活动的实到人员：siva0810, 常宏, keyball, 蕾蕾豆, 刘新宇, 小ta, 小谷, viya, 石石, 洛英莼, 三足乌, 火星, violletannie, 逸家茶馆, 含笑幻子, 陶小萄
好多对我来说很新的阳光er，我还没有把ID和大家的脸对上哟，不要着急，我们慢慢熟悉。
为了鼓励大家多参加线下的活动（来，跟我念“因为懒”），我决定总结不放干货，让一直观望的伙伴去猜。
活动开始之前，我和笑叔（不要问笑叔是谁，你们去搜就是了）早早地到达了小彩云，又里里外外观察了一下，
我得出的结论是，这里需要来一场传统文化的分享，莫负午后的阳光和家具陈设的气质呀。
不知道那几只阳光er用心看了分享之前的两个视频呢？
第一个长视频是讲“东西的秘密”，我们从一件商品出发，剖析背后有哪些问题是我们一直忽略的。
第二个视频是9块饼干与食物浪费，通过9块饼干来讲述我们的浪费有多严重。
体验式教育是怎么开始的？
就是我把你领进来，然后你去感受、体验，去发现。
我们这群人究竟发现了什么呢？
我们可以研究一下他们带来的废弃物（用人话说就是“垃圾”）：
面包包装塑料皮、一次性筷子、纸质餐盒、路边广告宣传彩页、火腿肠红色外皮、还有桌子上一大堆桔子皮
这些东西都是一个中午大家产生的废弃物，他们中的三五个人产生的废弃物。
当大家发现了这些东西，也就不难体会那些写满了1/3白板的对环境问题的思考：
我们对于空气 污染、水污染、突然污染和光污染的担忧；
我们对一次性筷子、废电池、废旧草稿纸等等废弃物的担忧；
我们对于家乡的变化、城市的变化、环境变化的担忧等等等等。
这些都是什么问题？谁的问题？
带着疑问，我们简单了解了一下自然界在人类出现前后、工业革命前后的物质循环；
我们了解了垃圾焚烧填埋；
我们发现原来一双筷子原来不仅仅是一双筷子，它的背后是无尽地挖矿、炼油、制造、运输，
它的背后是无尽的浪费与资源挥霍；
原来你们抽出来擦一下就扔掉的纸巾，很多都是来自美丽而神秘的原始森林。
政策该怎样？利益冲突在哪里？为什么垃圾分类之后还要一股脑儿地统一填埋、焚烧？
跟随着思考的脚步，我们一起做了拼报纸的游戏：
10秒钟与15分钟，你还记得你的感受和体会吗？
匆匆地，分享就结束了，在得到答案之前戛然而止，其实我不能给出答案，
因为我不能轻易地断言每一个利益相关方的本意，
我无意在这些权谋和利益争夺中既当运动员又当裁判。
我也希望阳光人可以带着这些问题去思考去找寻答案，
去发现人与自然，人与人以及人与自己的奇妙联结。
小李子曾经说：“全世界只有2%的慈善事业是关于环境保护的，然而环境保护事业是很需要被关注的。
我正在努力募捐到更多的款项，引来人们更多的关注，来创造一个最后的乌托邦……”
当你走进环境教育，就会发现你的意识、情感、知识、行动都鲜活起来，你开始对自然产生情感，因而学会热爱自然，对生活在其中的其他物体产生同理心。
每个人，都是环境的参与者。
对于环保，请大家“真心实意，身体力行”（自然之友）。
最后送上《废弃物与生命》培训的全部资料，再次声明，请不要分享到外部，如需开课或者借鉴教材内容，请联系兴趣组或者直接联系自然之友：
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发表于 2016-2-29 22:23:47
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楼主
发表于 2016-2-29 23:03:52
链接无法访问神马的~~~~~~