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[CMC东坝中心] 【活动总结】2014-11-08 东坝中心秋季学期第四次活动总结

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发表于 2014-11-11 22:23:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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发表于 2014-11-20 18:06:39 | 只看该作者
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发表于 2014-11-21 20:46:27 | 只看该作者
阅读课助教反馈
课堂总体情况[编辑 | 编辑源代码]
助教【小ta】:阅读材料准备的很充分,不过孩子的共读时间不是很长,葛莱芬多因为XPX的捣乱女孩一度比较消极不愿意朗读,但主讲准备的课堂用具很多样化,总有能吸引孩子的时候。我们也应该来想想阅读的手段可以多种,除了朗读、还有上下文理解找线索,还可以有选词填空,让孩子来模拟场景去表达一下自己的理解,然后结合孩子语文课的课堂来分段理解等。

期望下节课主讲复习的内容[编辑 | 编辑源代码]
助教【id】:魁地奇比赛的几个选手、几种类型的球种


给讲师的评语[编辑 | 编辑源代码]
助教【id】:准备非常充分,甚至可以说“太多”:),以至于第二节课给孩子自己设计飞行器的时间有点少。稍微对于葛莱芬多的关注有些少,他们学院的女生有点气馁。阅读材料中最好先说明一下金色飞贼的问题,如果孩子在理解上越走越远还是及早引回来比较好。


课堂讲课和助教中存在的问题[编辑 | 编辑源代码]
助教【id】:无


这堂课你印象最深的学生和事情[编辑 | 编辑源代码]
助教【id】:HDJ是个阅读量很广的孩子,对于阅读段落上下文的推断也有自己的一定理解;SXT也是喜欢读书的孩子,小机灵鬼儿;
然后飞行器设计也很奇葩,孩子们抽到的道具有垃圾桶、篮球、指甲剪、拖鞋、溜溜球、巧克力、瓜子、削笔刀等来做飞行器设计

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发表于 2014-11-27 13:26:09 | 只看该作者
补充第三、四次助教韩育春的反馈:
第三次反馈:
1.        课堂总体情况:我觉得本周上课纪律较以往有了很大改观,我和那些男孩子的关系有了一些改善。只是有些小朋友为了争道具而闹起矛盾,在第一节课中,回答游戏时大家都非常活跃,找朋友时有些小混乱。孩子们都很愿意把自己的问题大胆的写出来与别人分享,有些孩子没有烦恼的问题就写了一些想说的话。纪律也保持得很好。之后的解释环节气氛也很棒。自编剧本时,就有些不尽人意,只需有些失控,但好在最后完成了剧本的创作,有些小朋友,从他们的眼神中看出想表演,但只听命于老师的安排。课堂的最后纪律也有些松散,但总体良好。
2.        期望下节课内容:还是希望他们在游戏中度过,希望他们能在下节课中懂得互相礼让,变得不再娇气。还有就是团结协作。下节课不是要看电影的吗?可以看了之后让他们谈谈自己的感想。也可以通过一些活动锻炼他们的语言与形体变现能力。
3.        评语:士别三日,当刮目相看。从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。其实那些不听话的孩子也没那么讨人厌,只是我的不喜欢罢了。
4.        问题:还是那些老问题,我觉得也没什么要说的。这次的新问题是同学们为了道具而产生矛盾。下次可以等剧情商量好再发道具。真是搞不懂,现在的小孩子为了一个小东西都能闹起来。
5.        影响最深的:我和同学们的关系有了改观,好高兴。

第四次反馈:
1.        课堂总体情况:我觉得这节课比上节课又有进步,孩子们都充分发挥了想象力。(我觉得那些家电简直是~~)首先是把词语分类组合,现场秩序很好,我和孩子们的关系也蒸蒸日上(也有不尽人意的地方)。然后是写广告词,我自己都把规则搞混了,但孩子们写的挺不错的,也有孩子很投入,写了好多呢!おおいね!おもしろてすきだ!第二节课的投票与广告表演环节不像我一开始想的那样出乱子。我能帮孩子们的貌似只有帮他们写较难的汉字
2.        期望下节课内容:不说好了先看电影的吗?具体还没想好。大概是他们看电影,我想在这个过程中给他们一定引导,同时把电影中音乐下载下来以备使用。也要让他们相互投票,但是是让他们一起演,还是分成两三个组呢?
3.        评语:好得很,美得很。不足的写在下面的问题里了。
4.        问题(問題(もんだい)):陳さんはちょっとしずかです。陈东旭变得有些不合群了,不是因为大家排斥他,而是他比较活跃,别的孩子都在遵守老师的指示,他却是个经不起束缚的人。集体的活动都不参与,拍广告时自己跑到一边玩儿去了。
5.        印象最深的:我和我那些男孩子的关系好像越来越好了!尤其是李子诚。
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发表于 2014-11-27 14:50:01 | 只看该作者
部分孩子在做词语连接的时候给的思路:
1、将狮子、火柴、汽车与月亮归类
LZC:狮子与月亮都会发光,汽车与火柴是人造的
MTT:她说了两个故事,一个是狮子可以用火柴来点火,一个是汽车在月光下行驶
ZYY:狮子单独一类,另外三个自己会亮
KXX:狮子与汽车一类,因为有声音;火柴和月亮一类,因为有光

2、限制分类——大蒜与苹果、狐狸与杯子,给出不同的理由
XBX:前者是蔬菜和水果
MTT:前者都有皮,后者。。。
助教周洋:前者都是从树上长出来的,后者不是
LZC:前者两个都是圆圆的,后者形状不一致
YCY:前者写出来的字形都有草字头,后者没有

3、灯泡、电脑、火箭、楼房
LZC:灯泡和电脑,需要用电;后者是用燃料
还可以是火箭单独一类,因为另外三个都很常用

到了玩用我用______(电器)洗澡,因为_____________
YCY:我用微波炉洗澡,因为洗澡的时候可以用它来热一杯豆浆
LZC:我用手机洗澡,因为可以边洗边玩游戏
KXX:我用豆浆机洗澡,因为洗完澡以后可以喝豆浆机里的豆浆
助教钢铁侠:我用警报器洗澡,因为随时可以知道家里的情况
孩子们还想到的电器有冰箱、吸尘器、调温器、电饭煲、排风扇、台灯、点炉笔
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