【活动召集】2013-11-02 东坝中心秋季学期第三次活动召集

小ta

课程教案
志愿者信息
备课人	小塔	Email/QQ	Anitaforever96@hotmail.com			21788931
课程信息
课程名称	绘本阅读	上课日期	2013-11-02	上课时长	100分钟
授课对象	3年级学生
授课目标	授课目标：   1、根据情况是否能完成上周未完的戏剧表演。    2、拓展孩子想象力空间，自由绘画。    3、通过游戏来体验故事的不同结果，享受故事的乐趣。    4、认真完成成长日记，记录课堂心情。
授课内容    授课提纲	第一课时（9:30—10:20）：    备选：提醒KTT和LJW复习准备她们上节课的表演《奥莉薇》，请原助教西西里帮忙在第一节课间练习一小段即可。本次提纲准备的迟了来不及申请投影，如果还有有投影的话就放投影，没有投影下周连同本次表演的第三组共同详细点评（上节课表演内容作为一种尝试，不排除奥莉薇已经不乐意上台表演，全看孩子乐意，）    1、点评上节课的表演，让别组孩子来说明是否还记得他们看过的两个故事，让孩子自己来评价表演，试着做表演回忆，夸奖或者批评都可，受到表扬的得到向日葵图标，点评的同时说明看表演的观众应该有的态度，表演的人面对观众的状态等。——10分钟    2、说明本次课程的主题是——万圣节，有可能上周一些课程涉及了万圣节，问问孩子是否知道万圣节的来源，最后可以说一个简单的故事——10分钟    凯尔特的新年在十一月一日，新年前夜，凯尔特人让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯（南瓜灯是后期习俗，古西欧最早没有南瓜），他们游走于村落间，这在当时其实是一种秋收的庆典；也有一种说法是11.1是“鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成并对鬼魂呈现出丰盛的款待。所有篝火及灯火，是为了给鬼魂照亮回归的路线。据说当天遇见黑猫，就等于遇见了巫婆，一年都会倒大霉，所以在那天，大家都要乔装打扮，驱走那些不吉利的象征。    3、展示万圣节的几幅背景图，提示接下来的画画主题——画怪物与能打败怪物的工具，然后剪下来，用来玩第二节课小塔老师准备的怪物游戏——30分钟    主讲会先在黑板上做文字提醒，怪物可以是巫婆，可以是妖怪，还有幽灵、僵尸都可以，能打败怪物的工具可以是火（只能烧巫婆）、木棍（打各种怪物）、豌豆（只能对付僵尸）、倭瓜（只能对付僵尸）、地雷（可以炸除了幽灵之外的所有怪物）、大蒜（只能对付吸血鬼）    要求：每个人尽可能可以画多个怪物，但画了多少个怪物一定要对应有打败怪物的东西，如果不是主讲黑板上对应的怪物和消灭怪物的工具，要求孩子注明是什么怪物以及能消灭它的是什么工具。    助教协助：协助孩子给未知怪物、工具命名，孩子画完，分门别类，怪物与怪物放在一起，打败怪物的工具们放在一起之后，分两类交给主讲。    4、画完的小朋友可以自行看书。    第二课时（10:30 – 11:20）：    1、故事前奏分享：《怪兽电力公司》——10分钟    如果你在某个夜晚，你偷偷打开壁橱，却赫然发现在壁橱角落的阴暗处，一个让人寒毛倒竖的怪物正用绿幽幽的眼睛窥视着你，你会作何反应？    尖叫！当然是惊声尖叫！    可你还不知道吧，这样可就正中了怪物们的下怀。在我们生活的世界之外，怪物们也有一个属于他们的世界，而维持这个怪物世界的唯一动力能源就是来自你们受到惊吓时所发出的高分贝尖叫，为此，怪物们还成立了自己的怪物有限公司，由这个公司中的怪物“专门”负责前往人类世界恐吓孩子们，从而收集他们的尖叫。    苏利文是一只蓝紫色皮毛、长着触角的大块头怪物，它面目狰狞，是怪物有限公司里赫赫有名的顶级恐吓专家之一；苏利文的专属恐吓助理，同时也是它的好朋友的麦克是一只绿色的独眼怪物，别看个子比苏利文小好几号，脾气可不小，常常喜欢自做主张。    有一次苏利文无意中进入门内，意外地将一个两岁的人类小女孩阿布带回了怪物世界。几千年了，只有怪物到人间，还从来没有发生过人类来到怪物世界的先例，这下可麻烦大了！精力无比充沛的阿布一点都不怕怪物们，她把怪物的世界折腾了个天翻地覆，鸡飞狗跳，连自问神勇的苏利文也拿她束手无策，而麦克本来就是绿色的脸急得更加绿了。在苏利文和麦克准备送阿布回家的这段时间里，他们与阿布产生了深厚的友谊，这种友谊迫使苏利文冒着生命危险也要送阿布回到她原来的家里，而不是留在每个怪物都想抓住阿布的怪物世界里。    2、让我们看看接下来会发生什么事情？我们要玩一个游戏，这个游戏会决定最终阿布可以不可以回到人类世界，苏利文和麦克是否能拯救阿布呢？“拯救阿布”大行动，开始——25-30分钟，规则说明5分钟，游戏时间20分钟    游戏设置：（1）先把小朋友们分成两组，一组是怪物队7个，一组是勇敢者队7个！自愿但是要平均。    （2）两位助教组成一道门，一边是怪物一边是勇敢者队，怪物和勇敢者队随机抽取刚才分好类的怪物和工具当怪物和勇敢者队共同说“芝麻开门吧！”大门开启，，如果对应上刚好是消除怪物的，则怪物一声惨叫，主讲给小朋友队记上一分；如果对应不上，则小朋友惨叫一声，主讲给怪物队记上一分。    （3）当怪物和工具最终全部选择完毕，则查看黑板上所得总分，胜利的一对揭示阿布是否能安全回到人类世界。胜利的一方会得到万圣节特别纪念——每个名字下都可以贴上一枚向日葵！一轮玩完可以交换身份再玩一轮，努力改变故事的结果！每人最终都能得到一颗糖！    3、点评成长日记，小塔老师在每个同学那里每一次都会写评语，大家要用心看哦！完成今日的成长日记——10分钟，孩子写日记只能拿一种颜色的笔写。写完日记交给小塔老师，放好凳子，并收拾好座位周边再离开。
教学环境    材料需求	万圣节背景图5张，怪物公司2个怪物、阿布的图标，向日葵30个图标，绘本《万圣节的大南瓜》（备用）、音乐盒外放由主讲自带    透明胶1个，剪刀15把，彩笔15盒    课前准备好15份成长日记    第一堂课课桌摆中间，椅子围绕课桌成一圈；    第二堂课所有课桌、椅子摆旁边，准备游戏。
助教需求	1、原奥莉薇小组助教看看是否能鼓励他们表演。 2、自由绘画时鼓励孩子跳出主讲的角色设置，同时了解孩子的恐惧。 3、参与游戏，当门，与孩子积极互动，帮助主讲确认结果并告知。 4、帮忙主讲贴向日葵，用透明胶粘贴好。 5、张罗孩子写成长日记并最后收集起来给主讲，协助孩子们一起整理教室。

���

洛英莼

关于免疫系统
授课对象：1-3年级学生 12-15人左右

教学用具：图画主PPT、动画电影、投影、香皂、小板凳

助教职责：提前学习洗手的正确方法（网上自行学习）、户外活动保证孩子站在小板凳上洗手不摔伤

内容及流程：

10' 复习人体器官、flash动画小游戏

20' 感冒是怎么回事、我们的身体里发生了什么、为什么吃东西没有味道

10' 预防感冒、洗手的正确方法（户外）

10' 从小到大打过的预防针

课间休息

50' 《终极细胞战》动画电影节选和讲解

课堂容量基本不会变化，内容顺序会有调整。

en...我去完善教案了，有好的建议告诉我啊~

齐瑞

永锋，这周又可以来了？

make_fool

抱歉，后天要出差，最近琐事缠身，教案发的晚了一点

第一节课

自我介绍，马可，马可老师，或者菠萝老师

一.复习上节课的知识
什么是成本和收益？

二.回忆上节课最后的打折，引出打折是一种商业活动，然后说这节课是讲商业活动的

要讲商业活动，先要讲活动；

所谓“活动”即是指很多人在一起要做的一件简单的事，举个例子，比如吃饭

1.吃饭的例子

每个人给十块钱

一个人下馆子，一碗盖饭或者一碗面条

两个人，可以是两碗盖饭或者两碗面条，也可以开始点菜，但是要注意价格

人再多，比如十个人，菠萝老师点菜的故事。

十个人点上八道菜，第一次是马可老师点菜，马可老师特别喜欢吃甜的，点了八道甜味的菜，然后马可吃的很爽，然后下次大家就再也不让马可点菜了。
改成齐瑞老师点菜，齐瑞是这样点菜的：
①先问大家有没有回族人：一道牛羊肉或者找回民餐馆
②问有没有四川人：一道辣的
③姑娘比较多：1~2道甜食
④天气很冷：一道热汤，同时少点凉菜
剩下的按“酸甜苦辣“分配争取把所有口味都点全，还差一两道就问大家的意思
    齐瑞老师是一个很受欢迎的老师… …

讲三点：

一是要考虑每个人的喜好

二是考虑回族之类的吃饭有忌讳

三是营养要全面

小游戏:

PPT上有23道家常菜，每个同学发一个小纸条，从23道家常菜中选三道喜欢的菜和一道不喜欢的菜写在纸条上，把不喜欢的那道菜撕下来交给助教老师

你喜欢的三道菜：

1

2

3

你不喜欢的一道菜：

然后，分成两组，按十几个孩子算，希望每组有六七个人，然后，让他们商量着点出十道菜

要求：

①   必须从所有人喜欢的菜中点菜

②   不许告诉别人你不喜欢的菜是什么

③   要有鸡鱼肉蛋和蔬菜，要有酸甜辣咸

比赛：

①   谁先完成

②   哪一组点的菜所用的材料更多，营养最全面

③哪一组没有点到组内同学不喜欢的菜

讲点菜是个很有学问的事

然后，十个人吃饭都有很多事要准备了，1000个人呢？

PPT配以人民大会堂宴会厅的照片
这里孩子们会自动说是办婚礼什么的。提问让他们想这时要注意什么？
包括要提前通知大家，让大家直接到饭店集合，或者到另一处集合但要提前找车把人运到饭店；提前找好饭店，定好菜谱；准备几桌专门的回民桌和素食桌；等等

简单结论：吃饭是一件最平常的事，但是当很多人一起吃饭的时候又却是需要考虑很多很多事，这就是“活动”和“个人行为”不同。

2.包饺子的例子

（1）一个人包饺子：所有的事都要自己一个人做，有一件事做不好饺子就不好，举例，马可老师当年就自己包过饺子，结果情况就很不好。
正常的饺子用这个捞：
用这个盛：
马可自己包的饺子用这个捞：

用这个盛：
（2）两个人一起包饺子，可以分工：
一人和面→擀皮，一人剁菜+剁肉，然后两人一起包，一起煮；
可以事先沟通谁擅长做什么再分工，使饺子包的更好！

（3）三个人该如何分工包饺子更快？

（4）十个人一起过年，有长辈有晚辈，谁该包饺子？你们舍得让动弹不了的爷爷奶奶和面擀皮吗？

简单总结：包饺子这种活动要注意分工合作。

3.篮球的例子

一个人，姚明很强大，但是永远也不可能打败马可老师，因为马老师不跟他玩！所以，一个人只能简单的训练投球运球，无法进行任何比赛。
（2）两个人：可以单对单
（3）3~9人，不能打正规比赛，可以玩街头篮球：自由就是所有的规则。
（4）10个人：正规比赛
（5）很多很多人：NBA

第一节课结束

注意：这三个例子都会准备，但是主要是第一个，第一个讲完了我会看一下时间，后两个会按后边的时间修改，如果时间没有了，就都删掉。

第二节课

从“活动”引出到“商业活动”，强调“商业活动”最终一定是有商业目的的，比如上节课的“销售”，目的就是赚钱。

举例：大学时期，马可想找一份家教的工作勤工俭学，希望更多的人知道这件事。于是马可做了一个“大学生家教”的牌子到全北京人最多的地方“天（和谐）安（和谐）门”举牌子，结果被POLICE叔叔带走了。这种举牌行为就是最简单的路演。

存在问题：

1.手段不好，难以引人注意；

2. 天（和谐）安（和谐）门不让举牌；

3.那里一般没有人找家教。

第二次，马可找到了隔壁寝室的吉他王子，改换到居民区举牌，效果好了一些，但还是不够好，下一次，马可又找了人来跳舞，这就变成了一个比较复杂的路演。

最后一部分，我们来看两个路演的实际案例吧，放视频，整段视频在：http://chuangye.umiwi.com/2010/0521/8586.shtml

我在对视频做了重新剪辑，分成了很多小段，大概分为以下几部分：产品广告及介绍，红蓝队选队长及队长宣言，红蓝队会议，红蓝队场外的准备，红蓝队现场的准备，红蓝队活动全程。

每放完一小段就让孩子们描述红蓝两队的情况，并且比较两者不同，最后再进行总结。

路演活动要注意的事情：

1.   选好队长，做好分工非常关键

2.   活动前的宣传一定要针对目标人群进行，不能随便应付

3.   活动要多设计环节，让更多现场观众参与进来

4.   要调节好全场气氛，带动观众

5.   应对突发事件要及时，不能拖

下课

panpan

欢迎 @siva0810 来经济课哦

小鼠alice

几个月没来论坛，结果东坝活动时间改周六了。