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[怀柔育才学校] 【活动总结】2011-11-20怀柔育才第七次课-“游戏日”总结

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发表于 2011-11-20 22:02:13 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今天是怀柔育才第七次课程,也是阳光志愿者和“北京龙舟人”首次联合,共同组织的“怀柔育才游戏日”。


虽然天气很冷,虽然怀柔一夜的雨水让育才学校的操场结了大片大片的冰,虽然我们所有的志愿者甚至李老师事前都不知道到底有多少学生会来,但当20位“北京龙舟人”和12位“阳光志愿者”共同组成的游戏日团队抵达学校时,66名学生的到来让我们所有人感到了温暖,我们所有可爱的志愿者用真诚和认真的尽职尽责回报了这份温暖。

时间:2011.11.20 9:30-12:30
地点:北京怀柔育才学校
参加活动学生:一二年级14人,三年15人,四年级11人,五年级18人,六年级8人
参加活动志愿者:Julia 杏鸥 赵艳峰 慢跑且听风吟 Water 赵蕾夫妇 十月小盆盆 麦琪的盒子 缪新宇 白云飞走 monkey-monkey 史婷 小布一家 艾在旅途yoyo Ericphoto 莫老师 高涵 刘凡 李洋

猫导ta fish 小爻逛逛 苍七 抽翻我自己 Lqctony 二毛 Tonywangqinran123 小瓶儿粥


总结:

1、活动:

总的来说孩子们玩的都非常开心,李老师也非常满意,志愿者们也非常快乐。

刚开始各游戏组和孩子们都处于认识和磨合阶段,包括游戏的设置、与孩子的沟通,逐渐就越来越好了。其中出现四年级3个男生不知道啥原因(项羽兄可介绍一下)耍脾气不参与,后来被李老师严厉训话,就老实了。最后孩子们的拍照过程有一点混乱,还好有julia的超强组织,得以圆满完成。

细化到每个游戏和每个队伍的表现,相应的童鞋可以多来说说


2、后续:

活动的形式得到所有人的一致好评,大家都表示以后这样的“强强联手”可以经常性地定期搞一搞;龙舟人从此与阳光er是一家了哈;

现场诸位优秀的专业或非专业的摄影师们赶快把照片传上来吧~~这次拍的照片过后会洗出来在结业课的时候带给孩子和李老师;

结课时间的安排经过与李老师沟通,李老师建议时间隔太久了不好组织孩子来校,不如还是依原计划下周日(11.27)举办。



最后,

诚心地感谢所有组织和参加这次活动志愿者,是大家给了孩子们这么美好的一个游戏日;

也要诚心感谢李老师和所有育才的孩子们,寒冷的天气里,他们来了,玩了,笑了,游戏日就成功了。

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发表于 2011-11-20 23:20:39 | 只看该作者
辛苦了!
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发表于 2011-11-20 23:21:23 | 只看该作者
小瓶儿辛苦啦。五年级的孩子,我带队来着,参加活动的14个,后来李震提前走了。
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发表于 2011-11-21 00:20:47 | 只看该作者
回复 1# 小瓶儿粥


    4年级那三个男孩打头的是刘振艳园(他是4个字的。。。),他们班上四大金刚之一,因为家庭的特殊关系,孩子有点骄纵,但是很听李老师的话,全程李老师是和孩子们在循循善诱和沟通引导,我只想说,有时候信任感真的不是一时半会儿建立起来的,这个孩子基本上对我一开始就是处于拒绝听任何说话的状态,做法是直接把耳朵堵起来,但是李老师一进教室他立马把玩具手枪收好,然后迅速进入上课时的状态的感觉。虽然我不能说下次还有同样的情况他不会一样反应,但是有他信任的李老师在场起码他还是可以去配合的。就这个信任感的搭建以及可能深远的与孩子的交流中,我这周有很多话想说,到时候另外开一篇吧!

   今天总体感觉相当成功,虽然有个别因为要和孩子讲规则的技巧和掌握上需要加强,但综合来看由于前期强大的沟通与良好的人员配置,流程对应,确实志愿者到学校先行准备20分钟然后即可就各就各位,每个人都特别努力去和我们的孩子们在一起,在这样一个寒冷的天气里,整个天都是蓝色的,孩子们脸上的笑容也是格外灿烂。照片在微博上已经陆续开始转了很多,视频我这里的明天上传了给链接,其实每个学期能和孩子们有一次这样的互动,真的是宾主尽欢呢!

  再次多谢一直斡旋的小瓶儿粥,JULIA姐姐和她的龙舟人团队,还有一直坚持去怀柔育才的LQCTONY,抽翻我自己(项羽),苍七几位
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发表于 2011-11-21 00:28:26 | 只看该作者


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发表于 2011-11-21 09:06:22 | 只看该作者
那孩子叫“刘泽艳国”。。。是班里的小霸王,经常在课堂上出些“馊”主意,引领几个小男孩和老师对着干~

66个孩子呢啊,太强了,娃儿们的脸谱很赞!hoho,充分发挥了绘画天赋诶~

各位辛苦了!!都来抱一下~
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发表于 2011-11-21 09:43:16 | 只看该作者
3个捣乱的小家伙我认识2个:刘泽艳国和赵京城,还有一个孩子应该没在课堂上见过。

他们应该是思想正处于一种小小的叛逆期,做游戏总想按照自己的想法玩枪战,大家一起做的游戏他们都觉得没意思,有点认为这些游戏是低级趣味的思想。为了活动整体的顺利进行,不能如此满足他们,所以他们闹情绪不高兴。不过第5个项目的丢手绢游戏和第4个项目手工课,他们还是比较配合的。感觉5个项目中只有手工课这样的环节能让这些调皮的孩子静下心来认真参与。

刘泽艳国一开始课上表现也比较好(周盆老师的英语和小步老师的经济),后来基本上就开始捣乱了,怎么管也不行,但是李老师的话他特别听,我们和孩子还是接触太少,难以以德服人啊

赵京城这个孩子一开始就觉得很乖的,有点酷酷的小个性,还富有正义感,有一次课陪孩子们玩篮球时,另外一个调皮孩子李元磊骂一个小胖子同学胖猴,我注意到他立刻上前怒斥李元磊。这个孩子的个性应该没那么调皮,就是正好进入这个叛逆阶段了。
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 楼主| 发表于 2011-11-21 10:26:30 | 只看该作者
本帖最后由 小瓶儿粥 于 2011-11-21 10:34 编辑

微博上看到的,都放上来

每个孩子都是小画家!她真的是超级可爱的,别人往前跑,她一个人逆行,然后原地转圈,唯一不变的是半遮脸笑咪咪眼睛,然后一抱胸,酷吧?really cute!!!今天最欢乐的瞬间——红灯绿灯小白灯,各种POSE吸引附近的居民都跃跃欲试想加入我们欢乐的队伍! 左下角那位绝对算是大腕级别的POSE,基本上我16连拍了她——全部都一个动作,不同方向的

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 楼主| 发表于 2011-11-21 10:28:01 | 只看该作者
回复 3# 苍七


   五年级学生比较多,后来被李老师分到六年级队伍一部分人。所以你带的人少一些哈
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 楼主| 发表于 2011-11-21 10:32:05 | 只看该作者
冬日暖阳 孩子们灿烂的小脸和着笑语欢歌 北京龙舟人与阳光志愿者一起奉献关爱、播撒阳光。

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 楼主| 发表于 2011-11-21 10:38:10 | 只看该作者
来自小布一家:今天全家出动到#育才学校#参加由阳光志愿者#和#北京龙舟人#共同组织的“助教游戏日”活动。最大六年级,最小的学前班孩子只有三岁。每个孩子只有短短不到半小时时间绘制面具。大家鼓励孩子随意发挥想象力,自由创作。从没用过广告色的孩子们,真是棒极了。

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 楼主| 发表于 2011-11-21 10:41:07 | 只看该作者
一个上午的志愿者活动,是我们带给了孩子些什么?还是孩子真正带给了我们什么?

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 楼主| 发表于 2011-11-21 10:42:48 | 只看该作者
口口声声说有小孩恐惧症的咱们的龙舟鼓手鼓足了勇气参加这个活动,担任带一二年级小朋友在两个小时内玩五个游戏的工作,结果今天活动现场那细心和耐心和有爱让我觉得这姑娘绝对有带小朋友的天赋

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 楼主| 发表于 2011-11-21 10:49:14 | 只看该作者
本帖最后由 小瓶儿粥 于 2011-11-21 10:53 编辑

一组光影大作

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 楼主| 发表于 2011-11-21 10:54:00 | 只看该作者
本帖最后由 小瓶儿粥 于 2011-11-21 10:57 编辑

小布自己的作品~ 我们最小志愿者11岁

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发表于 2011-11-21 11:18:04 | 只看该作者
小布应该很喜欢美术,面具做的都超级好看~尤其是小布爸爸相当有艺术范儿,在帮孩子们装饰面具的时候,超级有想象力……比如在眉毛上画叶子,在额头画太阳之类~我能想到的也只是画个“王”……
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发表于 2011-11-21 12:21:45 | 只看该作者
1、2年级表演《蓝精灵》


3、4年级表演《歌声与微笑》

5、6年级表演《隐形的翅膀》
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发表于 2011-11-21 19:07:36 | 只看该作者
回复 7# 抽翻我自己


    还有一个想必是徐飞扬,四大天王的三个,除了老大张维不来上课外,剩下三天王都是在一起的。
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发表于 2011-11-21 19:17:58 | 只看该作者
回复 6# 小步舞曲


    下周是我试讲不?我打算按照这个思路把“世界是什么样子的”“我们做个交易吧”和“怎么选择”串讲
1.介绍七大洲四大洋
2.介绍中国的主要贸易伙伴国家,如日本、韩国、俄罗斯、美国、欧盟(德、法、意)、印度啥的,看看是不是挑重点。
3.介绍国际贸易、涉及FOB,CIF的概念,
4.介绍沉没成本、机会成本,通过贸易的例子,以及生活中的例子引入“如何选择”的话题
5.让孩子们了解机会成本的意思后,懂得努力学习。

大概构思是这个样子。不知道行不行?
本来想讲丝绸之路,后来备课时发现是个很大的题目,涉及历史、地理各个方面。前期铺垫太多。
其实,我个人比较喜欢的一本封建社会童书叫做《幼学琼林》,堪称古代儿童小百科。有机会给孩子们讲讲就好了。
老话说“读了增广会说话,读了幼学行天下 ”。对于那些小学毕业就要行天下的孩子,其实中国的古代历史文化课也很重要。
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发表于 2011-11-21 21:02:19 | 只看该作者
回复 8# 小瓶儿粥 这个穿黄大衣的孩子是周楠,憨厚而可爱,真招人稀罕
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发表于 2011-11-21 23:01:09 | 只看该作者
回复 19# 苍七


    苍七,因为这周就结课了,可能这些内容也有些多,不过我觉得博哥看到一定会很想找你聊聊世界地理的哈!
    还不知道最后一次课程的形式是怎样,上学期是和孩子们座谈聊一聊孩子的梦想,结合实际告诉他们未来的路什么的,毕竟这周已经带着大伙儿玩耍了一番,孩子们可能不一定期待后面还是要老老实实在教室里呆着上课这样。
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发表于 2011-11-22 01:08:40 | 只看该作者
回复 21# 小ta


好吧。那是不是不用备课了?我到时候继续助教吧。

我在活动的时候给一些孩子拍照,他们要求给他们照片。我用A4纸彩打了一些。但不是每个孩子都有。
不知道发给那些孩子的时候,其他没有拿到照片的孩子会不会不高兴?
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发表于 2011-11-22 09:20:00 | 只看该作者
回复 22# 苍七


    聊聊梦想上上周的课堂已经试过了,课程内容提前结束后,本想聊聊的,可娃儿们就自行游戏了,很难安静的坐下来聊聊天,时间基本属于浪费了,而且大部分的娃儿都在上学期聊过梦想,难免会重复~

    我觉得苍七的内容可以讲,但只要单独拿出一部分内容即可,比如,我们就介绍几个孩子们感兴趣的国家,稍微深入一点,用简单的语言讲讲地理位置、邻近国家、有名的人、特产等等。。。

    比如美国、日本、韩国、俄罗斯,只这几个,应该就足够讲两节课了~

    我本周依旧不能参加,真的很抱歉,你说的《幼学琼林》,我等找来看看,如果可以,编进教材也不错呢~

    PS:照片打印,尽量做到每个都有吧(当然也很可能,有的孩子本周末不会来上课了),每当孩子们跟我说“不公平”的时候,我都很头大很羞愧,他们的确是很看重这个~
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发表于 2011-11-22 09:43:38 | 只看该作者
照片最好选一些冲洗出来,放到信封里给娃们。
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发表于 2011-11-22 09:53:52 | 只看该作者
回复 22# 苍七


    照片最好是给集体照吧,这样大家都在照片里,不建议单独给个别孩子照片,其他孩子会有意见的。
    另外关于结课,不知道究竟定没定这周啊,那结课还和孩子们写信么?@小步 那是经济组一直都坚持的优良传统啊!
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发表于 2011-11-22 10:14:21 | 只看该作者
回复 25# 小ta


当时我也觉得不给孩子发单独照片。
但有个叫杨华勇的小朋友,看见我给他和另外小伙伴照集体照的时候,特别要求了一下,说能不能把照片给他,还说如果下次我不去,让我寄给李老师。
好像特别想要的样子,我就没好意思拒绝。
我打印了3个女孩和5个男孩的照片,都是5年级的,要不我就留给李老师,让她看啥时候合适,给孩子们?
还是我就自己留着做纪念算了。总觉得答应了别人的事情,没做到,感觉怪怪的。
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发表于 2011-11-22 11:44:52 | 只看该作者
回复 26# 苍七


    那就给李老师统一安排吧,孩子们面前李老师比我们更有说服力,老师安排就好。
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发表于 2011-11-22 22:31:59 | 只看该作者
这次的活动还真是非常顺利,阳光和龙舟人合作的太搭调了。 还要感谢子涵和小瓶儿粥的强力支持,和所有阳光人在现场的热情支援。孩子们很快乐,志愿者们收获也很多,以后争取定期复制这样的模式吧。

我会选集体照洗出来,还要麻烦本周去的志愿者带过去,本周有离朝阳门或者广渠门比较近的志愿者去吗?我提前送过去
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发表于 2011-11-23 18:29:44 | 只看该作者
好欢乐的画面,孩子们画的脸谱都好漂亮,天生都是小画家!
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发表于 2013-10-25 21:48:58 | 只看该作者
好有趣的一次活动呀,照片也很丰富

孩子们做的面具真是惊艳~~
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